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文档简介

日 工 作 计 划2016年3月17日 主题名称电话和传呼活动名称多种多样的电话活动领域科学活动目标1、 了解不同电话的外形特征、种类和功能。2、 知道电话的正确使用方法，会礼貌的打电话。3、懂得随意拨打电话的危害。活动准备物质准备：布置电话展销会提供按键电话、拨号电话、手机、玩具电话、多媒体课件经验准备：对常见的电话及拨打电话的一些常识有所了解。活动过程及活动延伸 一、认识各种各样的电话1、说出电话的名称小朋友们，你们看这里有许多的电话，你能说出它们的名字吗？2、比较一下各种电话的相同和不同之处。（如按键、话筒、听筒、形状、颜色、电线或天线、插卡孔。等）3、利用实物来介绍按键电话和拨号电话。利用多媒体介绍传真电话、卫星电话、可视电话和录音电话。4、对不同的电话进行分类。二、了解电话的主要功能设计提问：电话都有什么用途，我们来讨论一下。每个小朋友可以挑选一部自己喜欢的电话介绍并演示给大家。电话的功能：通话、聊天、听音乐、传递信息、上网。传真、计时、计算、记事、显示图像、游戏、照相、紧急呼救、免提、重播。幼儿没能说出的功能，教师挑一两种重点的介绍。三、学礼貌的使用电话1、设计提问：电话每家都有，可是怎样打电话呢？（先了解对方的电话号码，拿起话筒后再拨号，通话时要有礼貌，通话结束后要把电话放好）2、幼儿的尝试使用不同的电话机接打电话。3、通过动画演示或情景表演，了解接打电话时应注意的问题，如有陌生人打电话时应怎样处理等。4、使幼儿在遇到特殊情况（如有人病重或家里发生危险）时，能正确的拨打电话。5、看动画片拨错的电话，使幼儿懂得随意乱
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