韩语入门（三篇）.doc

第一篇 发音第一节 ：基 本 元 音：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也 不要成圆形。发音与汉语拼音的“a” 相似，但比“a”稍靠后。 ：先发“”，然后迅速滑到“”。 ：口形比“”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。 ：先发“”，然后迅速滑到“”。：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。 ：先发“”，然后迅速滑到“”。 ：口形比“”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。 ：先发“”，然后迅速滑到“”。 ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri的韵母的发音。练习时可先法”zi，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“”。找到感觉后可直接发音“”。 ：与汉语拼音的“yi”相似。 第二节 ：复 元 音：嘴张的比“”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。 ：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。 ：口形比“”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。 ：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。 ：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。 ：嘴张的与“”相同，但舌位及舌形与“”相同。练习时，先发一个“”，然后变一下口形再发一个“”，就这样可以交替练习。 ：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。 ：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。 ：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue相似。 ：口形与“”相同，但舌位及舌形与“”相同。练习时，先发一个“”，然后变一下口形再发一个“”，就这样可以交替练习。 ：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。第三节 ：基 本 辅 音：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。 ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。 ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。 ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。 ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。 ：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b相似，但力度稍轻一点。 ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。 ：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。 ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。 ：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c相似。 ：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k相似。 ：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t相似。 ：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p相似。 ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。 第四节 ：紧 辅 音：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。 ：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。 ：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。 ：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。 ：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。第五节：变音规则一连音韵尾共有27个，其中单韵尾16个，双韵尾11个，发音时，27个韵尾只发 , 7 个音，其余的要先转换为其中之一后再发音。连音现象一般发生于一个单词内部/单词与助词/单词与词尾之间两种典型的连音情况是：A.韵尾在与后面以元音为首音的独立词相连时，应先转换为韵尾七个代表音之一后，再把代表音移到后面音节上，与其连间。例如： + - - + - - - - - - B.韵尾, 与后缀 相连时，不变为 , 而变为 ,例如： - - - 二 辅音同化韵尾在和后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起读，变为相同或相似的音，叫做辅音同化。会发生辅音同化的辅音有以下几种情况A.某些韵尾+某些辅音 - 鼻音化 : - (-,-) - B.某些韵尾+某些辅音 - 闪音化 : -详见下表1.前面辅音发生变化韵尾为, + 辅音音节 , =- + ,-(,) + 辅音音节 , = + ,(,) + 辅音音节 , = + ,(,) + 辅音音节 , = + ,例词： - - - - - - - 2.后面辅音发生变化韵尾为, + 辅音音节 = + = + + = + + = + 例词： - - - - 3.前后辅音都发生变化韵尾为, + 辅音音节 = + + + (,) + = + (,) + = + (,) + = + 例词： - - - - - - - 上面讲到的内容，均属于鼻音化，下面我们看一下闪音化的例子，闪音化的例子中，前后辅音也都发生变化。韵尾为, + 辅音音节 ,= + 例词：前面辅音发生变化 - -后面辅音发生变化 - -三 送气化送气化是指辅音 , 与 相连时，缩成送气音 , 的现象送气化分三种:A + , - ,B , + - ,C , + - A. 韵尾 (,) 与辅音 , 相连变为送气音 ,例： - - - - B. 韵尾 (,),(,),(,)与辅音 相连时，辅音变为送气音, 例： - - - - - - C. 韵尾 , 与词尾或后缀 相连时，变为 例： - - - - 四 韵尾脱落脱落的韵尾有三个：, (,) 与元音相连，脱落不发音 - - - - 部分韵尾为 与元音相连，脱落不发音 - - - - 并非所有的韵尾 都属这种，例如： - - 韵尾 与 以 , 为开头音的词尾相连时，不发音: + - + - + -: + - + - + - + - + - + - + - 五 紧音化在前面音节的影响下，松音变紧音叫做紧音化松音是指,紧音是指,紧音化有五种情况：A., + , - ,B.谓词词干 韵尾 谓词词干 韵尾, +, -,C.合成词干 后面单词的首音 合成词干 后面单词的首音, - ,D.汉字词中 韵尾 汉字词中，韵尾 +, - ,E.定语词尾 定语词尾 +, -,A.韵尾 (,),(,),(,) 与辅音 ,相连时， , 变为紧音 - - - - - - - B.谓词词干韵尾 (),(,), 与 , 为首音的词尾相连时， , 变为紧音 - - - - - - - C.在合成词中，后面单词首音是, 时， , 变为紧音 - - - - - - - - - D.汉写词中，韵尾 与后面的 , 相连时， , 变为紧音，但也有不变音的特殊现象 - - - - - E.定语词尾 后面与 , 相连时， , 发紧音 - - - - - - - - 六 添加音现象添加音现象分三类：A. 辅音尾音 + , 等 - ,B. 尾音 - + C. 韵尾 + , , 脱落，后面的音紧音化A. 在合成词或派生词中，前面单词或前缀的尾音是辅音，后面单词或后缀首音是, 时，添加 音，发为 , + - + - + - + - + - + - + - 只有以下单词，可以添加 音，也可以按标记发音 - 或 - 或 但下列单词中不添加 音6.25 - 3.1 - B. 在合成词或派生词中，前面单词或前缀的尾音是 时，后面添加 - - - - C. 词中间有韵尾 时发音如下CA. 韵尾 后面与 , 相连时，, 变紧音，韵尾 脱落 - - - - CB. 韵尾 后面与 , 相连时， 变为 音 - - - - CC. 韵尾 后面与有元音 的词相连，发成 + 音 - - 七 辅音字母名称的特殊发音辅音字母名称的韵尾，与元音相连时，, 发音时比较特殊, - - - 例词： - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 八 其它规则1后一个字的辅音是“”前面一个字有尾音时，尾音变成第二个字的辅音。 例： 2“”尾音碰到后一个字的辅音是“”“”“”时 “”尾音变成“”尾音。 例： 3.“”“”“”尾音碰到后一个字的辅音是“”时，“”变为“”， “”变为.“”， “”变为“”。 例： 4“”尾音碰到后一个字的辅音是“”“”“”时“”尾音发“”的音。 例： 5前一个字的尾音是“”“”“”时，后一个字的辅音是“”“”“”“”“”时，后一个字辅音要发成紧音。 例： 6后一字的辅音是“”时，一般都发前一个字尾音，无尾音才发“”的音。 例： 7当“”碰到“”时，不管是尾音还是辅音。“”都要变成“”。 例： 8当“”尾音后碰到后面辅音“”“”“”“”时“”要脱落。 例：-, , -, , 9当一个谓词的尾音是“”和“”时，后面的辅音要变成紧音。 例： 是谓词 是词组 10当两个单独的词构成一个新单词，前一个词没有收音的时候，必须添加“”尾音。 例： 烛 光 - 烛光 鼻 水 - 鼻涕 11当复合单词的前一个字的尾音是“”“”“”时，后一个字的声母（辅音）必须要念成紧音。 例： 山 路 - 山路 灯 火 - 灯火 紫菜 饭 - 紫菜饭团 12当两个单词组成一个复合单词时，前一个单词的收音为“”时，后一个单词的元音是“”“”“”“”“”而辅音是“”，这时辅音变成“”。（“”添加） 例： 13有“”尾音的名词的后一个字的辅音是松音，要变紧音。 例： 14当“”“”尾音遇到“”辅音时，“”要发“”的音。 例： 15当“”和“”接触念成“”； “”和“”接触念成“”。 例： 16复合单词“”为辅音，尾音是“”时，“”变成“”。 例： 17“”收音，遇到后面是“”“”，“”发“”的音。 例： * (重牙) * / / / 第二篇单词一常用名词 韩国人 汉城 朝鲜泡菜 爱国 爱情 我爱你 恋人 朋友 兴趣 音乐 学习 钱 力量 友爱 友好 友人 年龄 故事 爱护 新闻 艺术 外交 留学 成功 意义 公司 土地 会议 世界 世上 方言 声音 黄金 报纸 能源 英语 名字 词尾 天空 月亮 宇宙 外国语 外来语 海外 兄弟 男服务员 女子 女性 人 晚辈 学生 婴儿 老师 水 冰 信 书 电话 院子 树 球 街 雨伞 画 表 衬衫 手绢 家 饭 裙子 教室 书桌 休息 折扣 原因 异议二 家庭成员爸爸 ,(父亲)妈妈 ,(母亲)儿子 女儿 弟弟 ,(男)妹妹 ,(女)哥哥 ,(妹妹叫哥哥时)姐姐 ,(妹妹叫姐姐时)侄子 三。 人体器官 眼/雪 耳 口 鼻子 舌 脸 眉毛 头 头发 额头 下巴 牙 、 嘴唇 脖子 身体 皮肤 筋肉 骨头 心 胃 手 胳膊 脚 腿 手指 脚趾 手腕 肩 腰 背 胸四 动物 牛 兔子 大象 老鼠 鸭子 燕 五 交通 车 汽车 火车 出租车 公共汽车 车票六 饮食、蔬菜、水果 饮食 蔬菜 水果 水果店 水果篮 卖水果的 果园园主 牛肉 虾 白菜 萝卜 黄瓜 大枣 葡萄七 代词, 我 , 我们 我们的 , 你（您） , 你们 它 , 她 , 他 他的八 Wh-形式 哪里 为什么 谁九 时间、表示方位的词时间，季度，方位等词： 今天 明天 昨天 夏天 秋天 下午 夜间 从前 最近 这里 那里 后边 位置十 叹词、数词等 哎呀 哇 一（固有词） 三万十一 常用动词/ 来/去 / 有/没有 , , , 听/说/读/写 / 问/回答 / / 吃/住/走 见 买 笑 / 打（球）/打（电话） 成了，当了 学习(learn) 学习(study)十二： 形容词 辛苦 愉快 悲伤 痛 冷 热 坚固 好 长 短 健康 真的 瘦 容易 赶快 再，又 太 渐渐 清楚地 很，非常 非常十三： 俗语成语(孤掌难鸣) - .(瓜田纳履) - .(口尙乳臭) - (锦衣夜行) - (囊中之锥) - .(堂狗风月) - . (同价红裳) - .(亡羊补牢) - .(百闻如一见) - . (入虎穴 不得虎子) - . (三岁之习至于八十) - . (丧家之狗) - . (雪上加霜) - ( ), . (唇亡齿寒) - .(十伐之木) - .(十匙一饭) - . .(我田引水) - (吾鼻三尺) - .(乌飞落) - . (远亲 不如近邻) - . . (积功之塔 岂毁乎) - .(井底之蛙) - .(种瓜得瓜) (种豆得豆) - (走马加鞭) - , , (昼语雀听 夜语鼠听) - .(兎死狗烹) - .(下石上台) - (汉江投石) - . (香饵之下 必有死鱼) - . (虎死遗皮人死遗名) - .(后生可畏) - 第三篇语法一主语和宾语韩语用特殊的标识符来标识主语和宾语，动词一般位于词尾，可以说，韩语非常容易识别。主语的标识符为 和 (还有 ,.当主语以元音结尾用 , 以辅音结尾，用 .宾语的标识符为 和，当主语以元音结尾，用 ,以辅音结尾,用 . . Jinsoo 吃米饭. (Jinsoo 米饭 吃.) . Mi Kyong 看过电影了. (Mi Kyong 电影 看过了.) 有时，主语标识符会由 变为 ,由 变为 .此时表示对比或仅代表这是一个主题.有时 和 在句中的任何部分表示强调,并不总是标识主语. . 我早晨早早起床. (我 在早晨 很早地 起床.) . 这支笔真的很漂亮. (这支枝笔 真的 好.)二 动词动词根据起行动性质的特点，可分为自动词与他动词。 1.他动词（）： 动词所表示的动作必须设计到某种对象的，叫他动词。 在有他动词的句子成分中，一定要有与他动词对应的直接宾语。 .孩子吃饭。 孩子是吃的行动者,饭是吃所涉及的对象,有饭，才能完整地实现吃的行为。 下面例句中的动词，都为他动词 - . 我写字 - . 人们盖房子 - . 姐姐背孩子 - . 猎人射鸟 他动词词还有 2.自动词 (): 动词所表示的动作不涉及其他对象的，叫自动词。 . 学生走去。 这句子里面的动词走并不涉及到另一个对象。 下面例句中的动词都是自动词。 - . - . - . - . 这样的自动词还有：