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文档简介

初中物理八年级上学期 2.2 声音的特性 基础巩固训练D卷一、 音调 (共3题;共5分)1. (2分)下图是童谣“数鸭子”的乐谱及歌词,当小红同学唱到“真呀真多呀”这句时,音调逐渐变高,关于音调变高,下列说法正确的是( ) A . 声带的振幅逐渐变大B . 声带每秒钟振动的次数逐渐变多C . 声音的音量逐渐变大D . 声音在空气中传播速度逐渐变大2. (2分)科学研究方法对研究物理问题帮助很大,以下几种用到的研究方法说法不正确的是( ) A . 通过乒乓球被弹起显示音叉微弱的振动转换法B . 通过水波的形成认识声波的形成等效替代法C . 随着玻璃罩中空气的逐渐抽出听到声音越来越小得出真空不能传声实验推理法D . 探究弦乐器音调高低与琴弦粗细的关系时,控制琴弦其他因素相同控制变量法3. (1分)小提琴演奏前,演员们常常要调节一下琴弦(拧紧或放松),这主要是为了调节琴声的_;我们听音乐时将音箱的音量调大目的是为了增大声音的_;口技演员能模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的_,台下观众听到口技演员的声音是靠_传播的 二、 响度 (共9题;共18分)4. (2分)下列有关声现象的说法中正确的是( ) A . 可以根据响度来判断歌手是谁B . 声音可以传递信息和能量C . 关闭门窗可以防止噪声的产生D . 物体不振动也能发出声音5. (2分)用示波器测得两列声波显示的波形如图甲、乙所示,则这两列声波( )A . 音调不同B . 响度不同C . 音色不同D . 音调、响度和音色均不同6. (2分)区分女高音与女中音的主要依据是( ) A . 响度B . 音调C . 音色D . 振幅7. (2分)青年歌手大赛中有一道辨听题,“先听音乐,后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”。选手回答此问题的依据是 ( ) A . 音调B . 响度C . 音色D . 声速8. (2分)电子琴能模仿各种乐器发出的声音,是因为它能模仿各种乐器所发出声音的( ) A . 音调B . 响度C . 音色D . 音色和音调9. (2分)关于声现象,下面说法正确的是 A . 真空不能传声B . 音调表示声音的大小C . 声音不能传递信息D . 响度与振动频率有关10. (2分)在公共场所“轻声细语”说话是文明的表现,这里的“轻声细语”是指声音的_ 小,男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的_低。(选填“音调”、“响度”、“音色”) 11. (2分)接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)来判断的;如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图_是噪声的波形,图_是乐音的波形。12. (2分)(2017上海)新“七不规范”中“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的( ) A . 响度B . 音调C . 音色D . 频率三、 音色 (共8题;共18分)13. (2分)能区分不同乐器声音的主要依据是( ) A . 频率B . 音调C . 响度D . 音色14. (2分)下列诗句中蕴含一定的物理知识,其中说法正确的是( )A . “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,人们是通过音调辨别出钟声的B . “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“轻舟”的运动是以船上乘客为参照物的C . “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,“楼台倒影入池塘”是光的折射D . “花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新晴”,“花气袭人”说明花香分子在空气中不停运动15. (2分)(2017烟台)演奏弦乐器时,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开,这是在改变声音的( ) A . 振幅B . 响度C . 音调D . 音色16. (2分)声与我们的生活息息相关,下列关于声的说法中错误的是( ) A . 悠扬的琴声是由琴弦的振动产生的B . 给家人打电话时,靠音调能分清对方是哪位C . 倒车雷达是利用超声波工作的D . 禁止鸣笛是在声源处减弱噪声17. (3分)如图所示,李红在艺术节上用古筝弹奏优美的乐曲,乐曲的声音是通过_传入人耳的;李红用力拨动古筝弦可以提高声音的_ 18. (2分)如图所示,用相同的力由左向右敲击瓶子,会听到各个瓶子的_(填“音色”、“响度”或“音调”)不同,决定它高低的因素是_,因此会听到声音由左向右依次变_(填“高”、“低”) 19. (2分)小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示)吹口琴时,在气流的冲击下,铜片_,发出声音。对不同气孔吹气,改变了声音的_。 20. (3分)甲乙两个声音在示波器上的波形图如下图所示,根据图形可知_的响度大,_音调高。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 音调 (共3题;共5分)1-1、2-1、3-1、二、 响度 (

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