上学期家长会发言稿.docx

家长会发言稿尊敬的各位家长：大家晚上好。首先非常感谢大家在百忙之中抽空来参加我们的家长会，家长愿意抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，代表了对孩子教育的重视；其次，也非常感谢各位家长在过去的时间里对我们幼儿园工作的支持与理解，希望大家在幼儿园这最后一年内依旧一如既往的积极配合老师工作；最后，还要再次感谢各位家长对我的相信和认可，本学期幼儿园各项规章制度及班级教师成员变动较大，但是各位家长扔坚持将宝贝送到幼儿园来，伍老师心里非常感动，真的非常谢谢大家。在家长会之前，想和所有家长分享一个小视频，因为我觉得这个小视频对于怎样教具孩子有很好的建议，对于我们成人的生活也有启迪心灵的作用。视频看完了，不知道各位家长有没有收获？每看一次这个视频，作为老师的我，都有一种热泪盈眶的感觉。我们的孩子何曾不是一粒种子，需要我们顺应自然规律去教育。我们成人有没有给予适当的方式？我想我们每一个都需要反思。关于更多的体会大家会后还可以在交流，接下来就正式进入到我们的家长会时间。这次家长会一共分为五大点。包括班级基本情况介绍、幼儿园一日生活流程，家长配合事项，幼儿相关问题以及本学期课程安排。首先我们来介绍一下班级基本情况。果果四班一共有36名学生，其中男生17名，女生19名。班级幼儿年龄大多在5-6岁，处于幼儿园大班阶段，还有一年即将进入小学。班级一用有三位老师，相信大家都已经认识。由于上个学期班级原有班主任离职，接下来的一年里将由我来担任果果四班的班主任，统管班级一切事物。麦子老师是教学老师，主要负责幼儿教育教学工作。李老师为生活老师，负责幼儿生活有关各项事情，三个老师相互配合，共同促进果果四班幼儿健康快乐成长。由于我刚担任果果四班的班主任，可能本班幼儿了解还不够全面，不过经过开学这几周的观察以及和班级老师的沟通了解，果果四班已经给我形成了良好的印象。经过两年幼儿园的学习和生活，班级幼儿发展状态良好。上课方面，大部分幼儿能安静听老师上课，积极参与我们的教学活动，上课主动回答问题，同时，上课时间孩子如果有任何问题，孩子会主动举手向老师示意，不过仍然存在个别幼儿注意力不集中，上课容易走神等问题；礼貌方面，孩子来到幼儿园会主动的和老师问好，离园也会主动的和老师再见，在园内遇见其他老师在班级老师示意的情况下，会热情的和园内老师打招呼，不过还是有个别幼儿性格较内向，遇到陌生人容易害羞等问题；吃饭方面，班级幼儿养成了良好的吃饭习惯，知道饭前要洗手，知道吃饭要细嚼慢咽，安静吃饭，主动添饭添汤让自己吃饱，不过还是存在个别幼儿挑食现象，不爱吃蔬菜；睡觉方面，幼儿都能主动的睡前去上厕所，自己动手脱衣脱鞋，自己将被子盖好，起床之后，大部分幼儿能主动整理床铺和被子，不过有个别幼儿午睡入睡困难等，建议家长帮助幼儿养成良好作息时间；常规方面，班级幼儿听到常规音乐能主动做相应的事情，知道喝水上厕所下楼梯等事情需要排队，能和班级幼儿友好相处。写作业方面，通过这几周的摸底，发现班级大部分小朋友写作业还是写得不错，基本掌握了简单的数字书写，但是发现一些幼儿握笔姿势、写字坐姿等存在一些问题，同时还有一小部分幼儿存在笔画错误、数字掌握不熟练问题，我们在幼儿会加强这一方面的学习辅导，也希望家长在家多多辅导幼儿，为接下来幼儿园大班的学习打下良好的基础，顺利的进入小学。接下来想给家长们讲一讲幼儿在园一日生活流程。为什么要讲这个呢？因为发现有些家长对幼儿园生活了解不多，宝贝在幼儿园一天7:30-16:30这么长的时间，到底在幼儿园做了什么事呢？上午7:30-9:00是我们宝贝的一个入园时间，当然，中途还穿插了我们8：00-8:30的一个早餐时间。9:00-9:30是我们第一个教学活动时间，大班学习至关重要，每天重要的学习都会放在这个时间段，所以请家长不要迟到。9:30-10:00是我们的一个课间操时间，带领小朋友锻炼身体。10:00-10:30是我们的一个户外活动时间，玩是小朋友的天性，我们必须每天保证幼儿有一个充足的玩耍时间，户外玩耍也是一种身体锻炼。因为是大班了，所以接下来10：30-11:00是我们的第二个教学活动时间，在这个时间里我们会组织小朋友写作业或者进行区域活动。11:00-11:20是我们的一个餐前活动时间，组织幼儿洗手等；11:20-11:50是我们的一个午餐时间，小朋友们都在乖乖吃饭。11:50-12:10分是我们的一个餐后散步时间，为保证午睡的安全，我们一般吃完午餐后都会组织幼儿散散步消消食。12:10-14:30是我们一个午睡时间。只有有一个充足的午睡，才能保证幼儿在下午的活动中有一个积极饱满的精神。睡眠和运动是幼儿长高两大至关重要的因素，所以家长一定要保证幼儿有一个充足的午睡哦。14:30-15:00是我们的一个起床后的整理时间，天气逐渐转凉，幼儿起床需要时间穿衣叠被，还要给女孩子扎头发。15:00-15:30是我们的教学活动时间，下午的课程更注重一些幼儿习惯能力的培养，如音乐课、手工课等都会放在下午的教学时间。15:30-16:00是点心时间，组织幼儿喝牛奶或者粥，吃水果、面包等。16:00-16:30是放学前的准备工作，组织幼儿背好书包，整理衣物，或者写一下作业等。这是幼儿园一个简单的一日流程。这中间还要穿插每隔30-40分钟就要组织所有幼儿上厕所等。因为幼儿园是集体生活，一些幼儿自理能力还不够好，所以很多事情需要老师去组织提醒。幼儿在园的时间看起来很长，可真正幼儿在园时间是过得非常过得非常快的，我相信，经过我对幼儿在园生活的讲解，家长们对幼儿的在园生活有了更详细的认识，对以后我们老师工作的开展也会更加积极配合。讲完了幼儿园一日生活流程，接下来着重要给家长讲一讲家长应该如何配合我们工作，以便孩子能更快乐的在幼儿园生活成长。这也是保障我们幼儿安全的前提，请所有家长认真聆听：1、严格执行接送卡制度。请家长每天主动到班级老师处拿卡，以后幼儿园会慢慢实行凭卡入园制度，没有接送卡幼儿园是不能入内的哦，所以家长无论有多赶请拿卡。如果家长早上送和晚上接不是同一个人，建议补办一张接送卡，到园长办公室，补办啦10元一张。2、严格执行药品登记制度。带药过来的家长请登记药品并签名，老师会按照登记的药品给幼儿喂药。3、幼儿入园时间是7:30-9:00。重要课程都在9:00-9:30这个时间段上，所以请家长不要迟到。早餐时间为8:00-8:30，吃早餐的幼儿凭在八点半之前入园，八点半会准时收早餐。4、幼儿园放学时间为4:30-5:30，请家长在规定时间内来园接人，兴趣班上课时间也是4:30-5:30，超过请家长理解，老师也想按时下班。5、请假制度。幼儿园也是学校，幼儿如果当天有事不能来园，请家长打电话或者发微信告知班级老师。6、因大班学习任务加重，请家长每天为幼儿准备铅笔和橡皮擦入园。铅笔请准备2-3支，帮助幼儿削好带入园。为幼儿准备的文具用品请不要太花哨。7、关于“园长妈妈”软件问题。家园联系册现在每周在手机“园长妈妈”里面更新，请家长利用周末时间阅读反馈，有什么问题及时与老师沟通，共同促进幼儿成长。幼儿园每日所学也在“园长妈妈”里面每日更新，家长可以登陆园长妈妈查看，根据所学内容在家辅导幼儿。同时每周作业都将在“园长妈妈里面公布”，请家长多多关注。8、作业问题。每周三和每周五我会固定布置作业。请家长辅导幼儿完成作业并检查签字。9、每周一有体能课，请给孩子穿运动鞋周一周五请幼儿穿园服入园。10、手表、玩具、首饰等物品请幼儿不要带入园，带这些物品不仅会分散幼儿的上课注意力，还存在一定的危险隐患。11、关于幼儿书籍问题。本学期有小袋鼠和绘本阅读两套书籍。小袋鼠共六本，一本数学，五本主题教学，每月发一本，绘本阅读共4本，统一发下去，请家长在书籍上写好幼儿姓名，并帮助幼儿保管好自己的书籍。12、天气逐渐转凉，请家长为幼儿准备两条隔汗巾，以便老师及时更换。13、 幼儿自己的事情自己做，帮助幼儿养成独立自主的能力。（如：幼儿自己背书包入园，自己吃饭穿衣，帮助家长做家务）14、 放学后严禁幼儿在园内逗留。15、作业问题：无论是老师的口头作业或者书面作业，请家长按时督促幼儿完成。帮助幼儿养成主动完成作业的习惯。口头作业和书面同样重要，在孩子心中都是作业。讲完了家长配合事项，还想和家长讲一讲一些与幼儿有关的问题，为什么要讲这些问题呢？我觉得我可以站在老师的角度，给作为家长的大家提供一下我的想法和建议，以老师的角度看问题，用专业的眼光对待问题，我们都有一个共同的目标，都是为了孩子健康快乐成长。首先，我想讲一讲关于幼儿犯错问题。每个人都会犯错，幼儿缺乏自我控制能力和明辨是非能力，肯定是会犯错的。幼儿犯错没关系，我们及时引导幼儿，给予他正确方向，目前幼儿正在一个性格形成期，必须改正这些错误。一些犯错的幼儿老师肯定会批评，批评也是一种教育手段。老师遇到过各种孩子，见过孩子犯过各种错误。有些是小错误，有些是原则性错误，对于不同的错误，老师肯定采取不同的方式，请家长理解。要相信，我们都只有一个目标，都是为了孩子健康快乐成长。批评也是一种爱。批评意味着老师愿意去管孩子，去帮助孩子改正错误。如果一个老师漠视了孩子的错误，意味着她不仅是对孩子的心灰意冷，更是对家长的心灰意冷。老师所以请家长理解老师的批评。当然，更多时候，我们一定会想办法用其他方式帮助幼儿改正错误。其次，要讲一讲关于幼儿运动安全问题。安全始终是幼儿园工作的第一位。老师时时刻刻都把幼儿的安全记在心中。每个孩子都是家里的宝贝，我都能理解家长对于孩子们受伤时紧张难过的心情。我虽然已经长大成人，作为一个老师，但在自己家里我妈妈也还是把我当小孩子看待，我一点点生病受伤妈妈就担心紧张。所以家长的心情我都非常理解，没有人会愿意自己的宝贝受伤。每当孩子受伤时，老师都是宁愿十倍百倍伤在自己身上。有时候老师也会有疑惑，到底是多运动为孩子健康着想呢？还是少运动避免幼儿受伤呢？大家肯定会想，肯定要多运动呀，运动是幼儿天性，可以锻炼幼儿身体，老师也想幼儿多运动，运动过程中肯定会有一定的安全隐患，老师会做很多工作如强调规则，给幼儿做好防护措施等尽量减少安全隐患，所以有时候在运动玩耍过程中小朋友有一些磕磕碰碰，请家长能够理解。第三，要给家长讲一讲幼儿矛盾问题。爱玩爱闹是孩子的天性。班级这么多小朋友，小朋友之间难免会有摩擦。小孩子的世界很单纯，上一秒还吵着不可开交，下一秒就和好如初又继续玩游戏了。所以请孩子之间有摩擦时，先观察幼儿反应，让幼儿自己想办法解决，如果幼儿实在解决不了，我们成人才参与引导幼儿。孩子是简单的，想太多的往往是我们成人，所以孩子才会那么快乐，成人才会有那么多烦恼。小孩子之间往往不存在所谓的“欺负”问题，只是我们成人用“欺负”这个词去定义了孩子，孩子只是觉得好玩，想和他一起玩这些游戏，只是这些行为在我们成人眼中不是那么恰当，用相应的词语去定义了孩子的行为，孩子记住了这个词语，下次就会去做相应的行为，请记住，孩子有超强的记忆能力和模仿，家长一定要谨言慎行。对待孩子之间的矛盾，让幼儿自己先处理。第四，要给家长讲一讲幼儿兴趣班问题。通过我这几年在幼儿带班的观察，发现还在上幼儿园的小朋友都普遍喜欢上兴趣班，为什么会喜欢呢？因为她觉得上兴趣班很好玩，很快乐。幼儿园的孩子不觉得上兴趣班是一种压力。以我的个人经验来说，因为自己也是农村出来的孩子，当时的家庭条件也没有办法让我去上兴趣班，或者当初父母也根本不懂这些问题，所有从小到大也没有什么才艺傍身，到了来长沙读大学后，选的我们的学前教育专业，就是幼儿园老师，唱歌跳舞画画样样都要学，这个时候，就显示了很大的压力，因为一点基础也没有，所以就需要比别人费更多的时间更多的精力来学习这些，反观我一些同学，她们只是小时候学过一段时间的音乐美术画画等，但是他们显示出来的天赋会更明显，学起来也更容易。特别是那些从小学习唱歌跳舞画画有一门特长的同学，学校的各种晚会活动都少不了她们的身影，所以人都认识她们，老师也会更加关注她们，感觉她们在大学里就是一个个闪闪发光的太阳。不是说必须要有一门特长才会发光，只是觉得有了一门特长才更容易发光。为什么建议大家在幼儿园就学一些兴趣班呢？幼儿园没有学习压力，没有考试，没有成绩对比，没有繁重的作业。孩子有充足的时间去上兴趣班，去玩耍，孩子觉得上兴趣班只是在玩游戏，因为对于孩子的兴趣班活动很多就是以游戏的形式展开的。幼儿园阶段的孩子，正是可以潜移默化学习这些东西的时候，一点点的熏陶，就可以激发幼儿无限的潜能，为以后打下良好的基础。所以，作为一个老师，我还是很建议家长在幼儿园阶段送孩子去学兴趣班的，当然 ，学习兴趣班不是盲目的学，而是有选择性的学。只要孩子感兴趣，就可以送孩子去学，我相信，在长期的潜移默化中，孩子总会有收获，总会有成长。选择兴趣班一定以孩子的兴趣爱好为前提，不强迫不逼迫。最后，要讲一讲关于幼儿吃饭睡觉问题。关于吃饭，家长总担心宝贝在幼儿园吃不好，吃不饱。要相信，老师对于幼儿的吃饭问题重视程度是非常非常深的。幼儿园的食物都是按照中国膳食营养表来制定的，而且为了幼儿的健康着想，一切以清淡蒸煮为主。一般午餐老师都会要求幼儿必须吃完一碗饭喝完一碗汤，现在处于大班的孩子，大部分幼儿都会要求添第二碗饭，我们的生活老师李老师对于幼儿的吃饭问题尤为看中，每天哪些孩子吃了几碗饭有什么忌口的都记得尤为清楚，有些家长反应幼儿回家后会吃很多东西，我相信，孩子放学回家后吃的食物中，绝大多数都是零食。幼儿在园一天都没有吃零食了，回家后肯定会想吃各种零食。关于睡觉问题，通过这几周的观察，其实我发现果果四班的孩子午睡情况非常好，我想和大家讲的是幼儿作息问题。有些家长反应早上起不来，孩子想睡懒觉，所以上幼儿园就迟到了。早上为什么起不来，无非就是晚上睡得晚。家长说其实幼儿很早就上床睡觉了，就是躺在床上翻来覆去的睡不着，我不知道家长现在还陪不陪伴幼儿睡觉，如果陪伴的话，在陪伴的时候家长有没有认真睡觉呢？还是在玩手机？我家有个小侄女，今年四岁了，作息时间非常好。我嫂子到了晚上九点就必须让她上床，然后给他讲故事，讲完故事就睡觉，每天早上七点不用大人叫，小侄女就自己起床了，而且午睡也是每天坚持睡。家长应该都是希望自己的孩子可以长得更高的，长高需要有生长激素，而我们人只有在运动和深度睡眠中才会分泌生长激素，而深度睡眠时间一般指睡后一个至两个小时后，所以家长想宝贝长得更高一点的话，建议幼儿每天十点之前就应该上床睡觉，陪幼儿好好睡觉。父母率先做好榜样，相信幼儿肯定能养成良好的作息习惯。讲完了这些问题，最后来讲一讲我们家长会的最后一个内容，本学期的课程安排及目标。本学期幼儿有绘本阅读和小袋鼠两套书发放。绘本阅读有四本，每个月一本，开学已统一发放，家长每个月按照书籍编号给幼儿带一本入园。小袋鼠老师会每个月发放一本。家长请保管好这些书籍，如果弄丢了，老师也没有多余的书籍。因为是大班了，为给接下来的小学生活打下良好的基础，所以会适当的加入一些拼音、写字和简单的数学加减法。老师制定的这些教学目标都是为了让幼儿顺利的进入小学而制定，基本上所有幼儿都能达成的。我带过幼儿园毕业班的老师，所以对于一般小学面试的题目有一定的了解，