2012年湛江市中考语文答案.doc

湛江市2012年初中毕业生学业考试语文试题参考答案和评分说明题号 分值 答案和评分说明 一、积累与运用（20分）1 2 C（A中“濯”应读“zhu”，“畸”应读“j”；B中“藉”应读“ji”，“嗔”应读“chn”；D中“纤”应读“xin”，“湃”应读“pi”）2. 2 B （A“天伦”旧指父子、兄弟等亲属关系，“天伦之乐”泛指家庭的乐趣。此处用错对象；C“锐不可当”意思是锋利无比，不可抵挡。褒义词，这里感情色彩有误；D“忍俊不禁”意思是忍不住笑，与后文的“笑了”重复。）3. 2 D（A项缺少主语，应在“被”前面加上“他”；B项“原因”和“因为”重复，二者删去其一；C项搭配不当，“劳动是一天”搭配不当，应把最后的“一天”删去）4. 2 B（根据“因为”“又因为”， 在后面；根据“这一活化石”的“这”字，在后面，再用排除法排除选项可得出答案）5 6+1 （1）赤坎区各单位联合举办“创卫”演讲比赛。（写出“赤坎区各单位联合举办”得1分；“创卫演讲比赛”得1分）（2分）（2）参考答案：“美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现！”或“创卫事关你我他，幸福湛江靠大家！”或“创卫工作人人参与，美好环境家家受益！”或“创建国家卫生城市，美化我们共同家园！”（2分）参考答案：举行演讲比赛；“创卫”知识竞答活动；“创卫”宣传签名活动；组织学生走上街头，利用学生的力量打扫卫生，并感染周边的人。（答对一点得1分）（活动新颖，表达流畅，可适当加1分）（2+1分）6 6 （）窈窕淑女，君子好逑。（）夕阳西下，断肠人在天涯。（）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（每默对一句得分；若所写句中有错、漏、增字的，则该句不得分。）（考生“积累和运用” 部分的得分在加分后不能超过20分）二、现代文阅读（38分）7 4 （1）维系亲情友情，拉近人与人之间的距离；（2）体现着浓浓的文化的品味，把世界各地的人都紧密凝聚在一起；（3）推动当地经济的发展。（答对一点得2分，答对两点得3分；答对三点得4分)8 4 “精神寄托”：“湛江年例”祛除凶灾恶毒，祈求一年风调雨顺，国泰民安，表达人们心中美好的愿望；支撑了许多在外艰苦奋斗和在困境中挣扎的人。（答对一点得2分，共4分）9 4 （1）加大宣传力度，让湛江年例大胆地走出去，把湛江年例打造成具有文化特色的一张名片；（2）找到湛江年例和旅游的切合点，把自然景观和人文景观结合起来；（3）政府要加大投资力度；（4）在传承民间文化艺术的基础上，结合时代特点加以创新。（答对一点得2分，答对两点得4分，意思大致相同或其它合理性建议亦可。）10 6+2 （1）记叙、描写、议论相结合。（2分）（2）文章开头第一句与最后两句是议论，阐述了湛江年例体现着浓浓的文化品味，是一股强大的力量。（2分）中间部分叙述与描写结合，运用排比和比喻的修辞手法，生动形象地描写出吴川飘色的精妙绝伦。（2分）（交代句子1分，分析效果1分。）（分析到位，能结合修辞手法分析，语言流畅，可额外加2分。）11 4 （1）“一个馒头”是全文的线索，贯穿全文。（2）设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。（答对一点得2分，答对两点得4分）12 4 （1）第段写雨，交代事情发生的时间、环境，写母亲冒雨送馒头给我，突出了母亲对我的疼爱；（2分）（2）第段写母亲在雨中离开，渲染了一种伤感的气氛；烘托“我”和母亲悲伤的情感；和第段写雨相呼应。（2分）13 4 （1）父亲带回一个白面馒头，母亲发现了馒头；（2）母亲冒雨送馒头给我；（答到“蒸馒头”“包馒头”“掷馒头”“捡馒头”可得1分）（3）我扔了馒头。（答对一点得2分，答对两点得3分，答对三点得4分）14 4 （1）动作描写。（1分）写出了母亲对这个来之不易的白馒头的珍惜。（1分）（2）肖像（外貌）和动作描写。（答对其中一种即可得1分）写出了母亲年老，一路上的劳累和因“我”扔掉馒头，对她的爱不理解而极度伤心。（1分）15 4+2 （1）爱自己的孩子、节俭、憨厚、朴实、善良。（答对“爱自己孩子”和其它任意一点，即可得2分）（2）答题要点：表达出道歉；学会理解母爱；学会感恩，用实际行动回报母亲。（2分）（答到两点，意思大致相同即可，认识深刻，表达流畅，可适当加2分。）（考生“现代文阅读”部分的得分在加分后不能超过38分）三、古诗文阅读（22分）16 4 （1）杨花，子规（2）直抒胸臆，抒发了诗人对远行的友人的关心、思念和同情。17 4 （1）靠近（）给命名（）聚拢（）开花，这里指滋长的意思。（每答对一个得分）18 2 A（A在，介词；B 特指，可译为“的人”表判断的语气词，不译；C 结构助词，可译为“的”代词，指“诸峰”；D表并列表顺承）19 3 译文：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（关键词 “意”译作“情趣”；“得”译作“领会”；“寓”译作“寄托”。 译对关键词各得1分，句意句式对即可。）20 2 峰回路转：比喻经历挫折失败后，事情出现新的转机。醉翁之意不在酒：本意不在此，而在别的方面。水落石出：事情真相大白。（写出其中一个成语得1分，解释正确得1分。）21 2 D （“左右”应为“扶助”之意。）22 3 译文：哪有整天端着烤肉，却不知道烤肉的滋味的呢？（“岂”译作“难道”；“执”译作“端着、拿着”；“而”译作“却”，表转折。译对关键词各得1分。句意句式对即可。）23 2 启示：善有善报或帮助别人也会得到别人的帮助（意思大致相同即可得分）。 附参考译文： 顾荣在洛阳时，曾经应人邀请赴宴。在宴会上，顾荣发觉那个端送烤肉的人流露出想尝尝烤肉的神色，于是把自己那一份烤肉送给了他。同席的人讥笑顾荣，他说：“哪有整天端着烤肉，却不知道烤肉滋味的道理呢？”后来遭遇（永嘉）战乱，顾荣渡江避难，每到危急的时候，常常有个人来扶助自己。顾荣问那个人所以这样做的缘故，原来那人就是当初吃到顾荣给烤肉的侍从。四、写作（60分）24 60 （1）卷面和书写占5分；（2）内容、结构、表达等占55分。评卷时把两项相加即该考生的作文得分。（一）卷面和书写等级评分标准说明：一等（5分） 卷面整洁，字体工整美观。二等（4分） 卷面较整洁，字体工整清楚。三等（3分） 卷面尚整洁，字体清楚。四等（2分） 卷面不够整洁，字体潦草。五等（01分）卷面糊涂，字体难辨。（二）作文等级评分标准说明：一类文（5055分）1切题，立意好，中心突出，内容充实，有真情实感。2结构完整，注意照应，详略得当。3语言得体、流畅。二类文（4049分）1切题，立意正确，中心明确，内容较充实。2结构完整，条理清晰。3语言通顺，很少错别字。三类文（3039分）l基本切题，立意基本正确，2结构基本完整，有条理，能表现中心。3语言基本通顺，错别字不多。四类文（2029分）1偏离主题，立意不明确，材料不能较好地表现中心。2结构不完整，条理不清楚。3语言不通顺，错别字较多。五类文（19分以下）l无中心，空洞无物，严重离题。2结构残缺，不成篇章。3文理不通