重点高中优秀作文： 一人一书一世界.doc

重点高中优秀作文：一人一书一世界(一人一书一世界赵媛“落花人独立，微雨燕双飞”。是谁？将千年前飘落的雨滴和零落的花香带入我的心中，让我懂得什么是孤独与寂寞。“开辟鸿蒙、谁为情种、都只为这风月情浓。”是谁？将百年前整整一个大观园摆到我的面前，让我试图摸索什么是爱恨情仇？我和你共同走过千山万水，了解人世的种种不幸与幸运，我们来到海伦.凯勒和保尔.柯察金身边，我看到的，是她失去眼睛的痛苦；是他忍受病魔的摧残，是无休止的苦难，是生命之息的喘喘微微，然而当我用心倾听，我听到了保尔扼住生命的咽喉拼命呐喊，听到海伦.凯勒对享受光明的渴望。我知道智者不会站在废墟上哭泣，苦难会让人愈了坚强。我们来到辛弃疾与岳飞的身边，仰望他们激愤的面庞，看到了辛弃疾“醉里挑灯看剑”、“沙场秋点兵”的战场披麾，怀着义愤填膺的心情瞥见了“青山有幸埋忠骨”的岳飞是怎样一心为国效力！我感受到了、感受到了忠臣面对奸佞之臣的离间应有的大气与冷静，感受到了泱泱大国却无人救赎的悲痛。我读懂了你们的追求与志向“精忠报国”。你！是一幅幅描绘着真实生活气息的画卷、伴着我如痴如醉的阅读、你缓缓的展开，像一位慈祥的老者，又像一位知心的朋友，告诉我学会生活、享受生活、欣赏生活！你！就是我心爱的书！当风和着青草看，当小雨愉悦的敲击屋檐，你以诗词的形象翩翩而至“昨夜风疏雨骤，沉睡不消残酒”，曾记得我是怎样怀着欣喜的眼睛看着易安像个孩子似的试问卷帘人海棠花的状况，得到的却是“知否、知否？应是绿肥红瘦！”当凄切声声，对长亭晚外、我看到柳永是怎样对于知己依依惜别、对着“执手相看泪眼、竟无语凝噎”，不禁叹出一声“杨柳岸、晓风残月”的心底悲鸣。我认识到了人世的离别与悲伤，却又在“天涯若比邻”中找到了答案与慰藉。哪有欢聚不散的席宴。需要的是秉持一颗宁静的心。当我心中空虚，无处排解烦闷之即，你以戏曲的形象跃入眼帘。“没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天，顷刻间、游魂先赴森罗殿”，窦娥，这位刚强、勇敢的“叛逆”女子，面对封建吏治的压迫，禁缚她的身体，却禁止不住她的灵魂，“地、你不分好歹何为地！天，你错勘贤鬼枉做天！”惊天一呼，便是对王权、封建专制的否定与控诉，便有了六月飞雪、血溅丈二白练的传奇与激愤！不禁心底鼓起一个冲动与叛逆、是对专制的否定，也是对我个性的完善！你告诉我，学会认识社会，你教我面对暴权学会反抗！当苦难降临人间，当看到四川、玉树遭受强烈地震，当北京市中小学屡遭恶人攻击。我总抑制不住悲伤，小小年纪就感叹世事无常，然而，你把苏轼带入我的心中，“大江东去浪淘尽、千古风流人物”。一句豪言壮语，大气凛然。我不禁竖起耳朵又听到身患血癌的居里夫人播下坚毅：“成功的路还是靠花儿铺就，而是用泪水与汗水撒满！”是你、是你教会我面对不幸与挫折，让我觉得苦难也是一种幸福，活着就要珍惜，去奋斗、去拼搏、去精彩。你塑造了我的灵魂，你给了我坚强的性格，你让我明白了是非曲直，你让我明白做人的价值。读懂你，是一种莫大的精神洗礼与灵魂的净化。书，让我读懂人世的爱恨情仇、悲欢离合、凄凉与寂寞。书，让我看到抚今追昔的诗者对世态感叹，学会把苦难当作赠予、把跌倒看作风景。书，让我了解历来王朝