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文档简介

因式分解、直接开平方法（1）姓名_ 班次_ 日期_教学目标：1.会解形如“”的方程 2.通过实践，加深对“消元降次”的理解重、难点：解形如“”的方程一课前预习：预习教材P58的内容，完成下面各题：请你看出下面方程的“解”：（1） （2） （3）通过上面的问题，你说说关于x的方程一定有解吗？理由是什么？二合作探究：学点一 用直接开平方法解方程例1 用直接开平方法解下列方程。（1） （2）学生展示：用直接开平方法解方程。（1） （2）（3） （4）例题2 用直接开平方法解方程：（1） （2）学生展示：用直接开平方法解方程（1） （2） （3） （4）归纳：在关与x的方程中，当时，原方程有解；当时，原方程无解。当堂检测姓名_ 班次_ 日期_一 必做题：1.方程的解是（ ）A. B. C. D. 2.一元二次方程的解是（ ）A. B. C. D. 3.方程的解为（ ）A. B. C. D. 4.用直接开平方法解下列方程：（1） （2） （3）二选做题：（4） （5）
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