三三队会活动方案.doc

“闻书香 品书味 助成长”主题中队会-静宁路小学三（3）中队 兰州市城关区静宁路小学 张 燕“闻书香 品书味 助成长”主题中队会-静宁路小学三（3）中队活动目的：通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让同学们在读书中感受快乐，体验成长，继承文明，传承文化，让金色的童年更加丰富多彩、阳光灿烂。活动准备：1、 布置会场，出旗、退旗的音乐磁带。2、 各组准备好节目。活动过程：（一）中队长宣布活动开始。中队长：全体起立，请各小队整队，汇报人数。小队长：立正，（敬礼）报告中队长，本小队原有 人，实到 人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（敬礼）中队长：全体立正。（敬礼）报告中队辅导员，本中队应到队员65人，实到65人，“闻书香、品书味、助成长”主题队会一切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕。中队辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝中队主题会圆满成功。（二）出旗。中队长：出旗，敬礼！（三）唱队歌：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。中队长：礼毕，（放好旗）唱队歌。请坐。（四）中队长讲话。中队长：在我们成长的道路上，书使我们从懵懂走向文明，从孩童走向成熟。让我们一起多读书吧，与好书为伴，相信同学们一定会获得许多的乐趣。下面我们用掌声欢迎主持人上场。主持人甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是书。乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。甲：是啊，,从书中我们认识了,知道了,明白了。乙：今天,我们呼吸书籍的丝丝墨香，品读书籍的浓浓趣味，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。合：三（3）中队，“闻书香、品书味、助成长”主题班会现在开始。第一章：读书好。甲：为什么我们要读书呢？这个问题好像几百年以前就有人问了。乙：那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢？现在我们进入第一环节“读书好”甲：那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧！（8位小组长）1读书可以开拓我们的眼界，丰富我们的生活。2读书可以增长知识，启迪智慧。3读书让我们悟出了真谛，提升了自我。4戏剧大师莎士比亚说过 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 5作家高士其说过 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。6鲁迅说读书必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。7周恩来说为中华崛起而读书 8孔子曾有名言：不学诗，无以言乙：不错。古今中外，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书开始。现在由第一小队的杨彤为我们带来一则故事毛主席的爱好。几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。 毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装鲁迅全集及其他许多书刊。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了甲：毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。乙：毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神呢！这不，有一群可爱的读书郎用舞蹈表达他们对学习对读书的热爱！第二章：读好书。甲：我们知道了读书好，现在我们进入第二环节“读好书” 乙：你把书说得这么好，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？怎样的书才是我们的好朋友呢？我最近经常发现班级里的一些同学总是在看漫画书呢！甲：是啊，在前不久，我们各小组同学就对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！乙：有请第四小队第四小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，贾里贾梅还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。甲：说得真好!有请第二小队第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如作文大全、趣味数学等。这些书开发我们有大脑，提高我们的学习兴趣。乙：谢谢你,有请第三小队第三小队：我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。如红楼梦、三国演义、水浒传、西游记是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。甲：是的,古典名著常读常新.有请第一小队第一小队：适合我们年龄读的书有很多。如格林童话、伊索寓言、安徒生童话等，我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。乙：这些童话书会把我们带到一个神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘甲：有些队员跃跃欲试，他们也有好书推荐呢！（好书推荐）吴佳潼梁语乐杜蕾魏嘉晖田博文续祺乙：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。甲：凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。下面就请我们的队员说说自己的读书收获吧1海的女儿中，我学会了怎样去关爱别人。2从卖火柴的小女孩中我懂得了人间的疾苦；3从环球八十天中我认识了世界。4从书中我还结识了勤奋好学的华罗庚；自强不息的海伦。5从三毛流浪记中认识了乐观向上的三毛，知道我们现在的生活是多么幸福。乙：大家的收获可真多呀！有两位队员有话说。请欣赏快板表演我爱读书（杨彤王睿刘昊陇画新校园，方中城画车）我爱读书快板词甲：竹板声声笑连连，喜气盈盈把话言乙：同学积极读好书， 书声琅琅新校园，甲：开阔你视野，陶冶我情操。乙：纵横五千里，上下五千年。甲：天文和地理，知识记心间。乙：唐诗和宋词，引经又据典，甲：伊索寓言我熟读，受益真不浅，乙：学做人，明道理，还把那是非辩。甲：卖火柴的小女孩命运真悲惨，乙：冻死于平安夜，笑容挂腮边。甲：格林童话选，也还不简单，乙：认识了小红帽，想把她手儿牵。甲：淘气包马小跳，伙伴们都喜欢，乙：活泼可爱，聪明机智，颇有那正义感。甲：背会弟子规，受益真不浅，乙：学做人，明道理，还把那是非辩。甲：唐诗三百首，伙伴们都喜欢，乙：杜甫、杜牧、白居易，李白、王维、孟浩然。甲：历史故事书，我也很喜欢乙：四大名著少儿版，抽空我要翻一翻，甲：红楼梦、西游记，三国演义、水浒传。乙：金陵十二钗，女子才貌全甲：齐天大圣孙悟空，护送唐僧取真经。乙：桃园三结义，把那佳话传。甲：一百单八将，除暴把良安，乙：木兰替父去从军，岳飞抗金把命献甲：读书的好处实在多，咱为读书唱支歌。乙：多读书，读好书，书中自有黄金屋。甲：营造书香好校园，精神文明谱新篇。乙：一日之计在于晨，共沐朝阳齐读书。合：唱响书香校园歌，书香明德展新颜，展新颜！甲：真是精彩！这么多的好书，赶快一鼓作气全读完！（啊！）乙：你这话就不对了，读书可急不来，决不能囫囵吞枣，要细“嚼”慢“咽”，只有运用正确的方法才能得到收获，现在进入活动第三环节“会读书” “会读书”全班背诵弟子规（学文）1第一，读书时，一定要带着明确的目的和任务。2第二，阅读时，一定要积极思考，加深对读物的理解。3第三，读书时，除了要有意识地，在理解的基础上记忆之外，还可以采用一些辅助方法帮助记忆。甲：现在我知道了，读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要借助各种工具努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。乙：对了，只有好读书，读好书，书才会成为你的朋友。读了那么多书，现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧！乙：好，那我们就来个成语比赛吧！ 1 .巧填人体部位，按顺序填出相应的人体部位。（1）出人（头）地，（2）焦头烂（额），（3）另（眼）相看，（4）画龙点（睛），（5）一（目）了然，（6）扬（眉）吐气，（7）千钧一（发），（8）掩（耳）盗铃，（9）嗤之以（鼻），（10）摇（唇）鼓（舌）（11）唇（齿）相依，（12）调（嘴）学舌，（13）劈头盖（脸），（14）三头六（臂），15一（手）遮天，（16）了如指（掌），（17）口蜜（腹）剑，（18）感人（肺）腑，（19）铁石心（肠），（20）（肝）胆相照，（21）集（腋）成裘，（22）瞠（目）结舌，（23）卑躬屈（膝）（24）摩（拳）擦（掌）2.填上省会名称。 声东击（西安）然无恙； 同舟共（济南）柯一梦； 不谋而（合肥）头胖耳； 地北天（南宁）缺勿滥； 源远流（长春）风化雨； 难能可（贵阳）春白雪 百川归（海口）若悬河； 金友王（昆明）察秋毫； 语重心（长沙）里淘金； 指东骂（西宁）死不屈。甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！乙：过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。甲：让我们一起朗诵我和老师一起读书师： 书是广阔的天地，书是知识的海洋，书是人类智慧的结晶。没有书籍，就好像生活没有阳光，没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍，犹如开启知识大门的钥匙，把我们引入人类文明的殿堂。让我们时时刻刻在世界文学的海边漫步，聆听她的回声，品味她的魅力，感受她的力量。生（合）：老师， 您的教诲如同雨露， 使我破土而出， 使我茁壮成长， 以后我也会像您一样， 以书为友， 与书同行！生1：我从安徒生童话归来，带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着奶奶的手，在温暖的天堂里又笑又蹦！生2：我从唐诗宋词归来，带回一首首美妙的诗篇，我看见， 诗仙李白，站在窗前，凝视月光，思乡之情油然而生。生3：我从二泉映月归来，带回一曲如泣如诉的歌，我听见，瞎子阿炳，用他那心爱的二胡，诉说着苦闷不屈的心声。生（合）：老师，您的教诲如