幼儿园师德师风考核细则.doc

.洛川县安善社区幼儿园师德师风考核细则为进一步提高教师的思想道德素质，树立人民教师的良好形象，建立一支师德高尚、业务精湛的高素质师资队伍，依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、幼儿园教师职业道德规范、延安市洛川县幼儿园教师师德考核办法，结合幼儿园实际，特制定本考核细则。 一、考核原则 1. 师德考核必须坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行。 2. 坚持师德考核与业务考核并重，坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础，通过综合考查评价，确定考核等级。2、 考核对象全体在职教职工。三、组织领导 师德考核工作领导小组：组长：刘延芳 副组长：刘 锋 党梦密组员：屈文娟 赵金霞 张 颖 四、考核内容与等级的确定 1.以洛川县中小学（幼儿园）师德考核办法为依据，重点考核内容为“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱幼儿”、“教书育人”、“为人师表”“终身学习”六个方面。“终身学习”考核按幼儿园教师继续教育考核规定执行。 2.考核结果分为优秀、良好、基本合格、不合格四个等级。3.教师师德考核实行百分制（教师评议20分；幼儿评议30分；家长评议30分；幼儿园评议20分）。总分在90分以上为优秀，8089分为良好，7079分为合格，69分以下为不合格，其中优秀等次不超过30。四、考核时间与方式（1） 师德考核在平时考核的基础上，年终进行一次集中考核。（2） 被考核教师根据幼儿园制定的考核内容和标准写成书面述职材料。以小组为单位作师德述职报告，进行民主测评，并上交幼儿园考核领导小组。（3） 民主评议1、教师评议（20分）。幼儿园以年级组或教研组为单位，组织教师集体评议。2、幼儿评议（30分）。幼儿园以问卷调查、征求意见、个别谈话等方式，组织幼儿进行评议3、家长评议（30分）。幼儿园以召开家长会、问卷调查、家访、电话调查等方式，组织幼儿家长进行评议4、幼儿园评议（20分）。幼儿园师德考核工作领导小组从德、能、勤、绩、廉等方面，对每位教师师德情况进行评议。5、综合评定。幼儿园师德考核工作领导小组根据各单项评议情况，综合评价并确定教师师德考核结果。（四）结果公示与汇总上报。师德考核结果在幼儿园范围内公示5个工作日。公示完成后向每一位教师反馈考核结果及评价意见。五、考核结果的运用 1.师德考核的结果作为教师个人年度工作考核的基本条件，师德考核“优秀”是年度综合考核“优秀”的基础条件；师德考核“基本合格”的教师，其年度综合考核定为“基本合格”或“不合格”；师德考核“不合格”的教师，其年度综合考核定为“不合格”。 2.师德考核“优秀”的教师，在职称晋升、评先评优、评选骨干教师称号、培训进修等方面有优先权。3.对师德考核不合格的教师，不得享受年度目标责任考核奖励。 4.教师任现职期间师德考核结果均为良好以上，方可晋升专业技术职务。教师近3年内师德考核结果均为优秀，方可参加骨干教师认定、评先评优。 5.教师发生师德师风问题的，由幼儿园或幼儿园主管部门调查核实，视情况给子批评教育、诚勉谈话、责令检查、通报批评等处理，情节严重的给予纪律处分，涉嫌犯罪的移送司法机关处理。六、有下列情形之一者，经查实，师德考核直接认定为不合格：1、 在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。 2、通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信、不良信息。 3、违反教学纪律，数衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 4、歧视、侮辱幼儿，体罚、虐待、伤害幼儿。 5、在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。 6、与幼儿发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为。 7、索要、收受幼儿及家长财物或参加由幼儿及家长付费的宴请、旅游、娱乐体闲等活动，向幼儿推销图书报刊、教辅材料社会保险或利用家长资源谋取私利。8、组织、