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文档简介

“好习惯成就好人生”演讲比赛活动策划为了培养学生形成良好的生活习惯，能够为今后的人生发展路注入强大的力量，特举行以 “好习惯成就好人生”为主题的演讲比赛活动。引导学生认识到日常生活中养成好习惯的重要性，意识到一名合格的小学生应该要有一个好习惯。播种一种行为就能收获一好习惯，播种一种好习惯就能收获一种好性格，一种好性格就能造就一个成功的人生。养成良好习惯，一直是我校的一个教育思想所在。举办此次活动有利于推进我校小学生行为习惯教育的全面发展。一、参赛对象:（36年级的学生） 各班在10月13日前鼓励学生报名参加，教师指导学生完成演讲稿件，并选出两名代表参加学校“好习惯成就好人生”的演讲比赛。二、时间地点： 比赛定于10月25日下午1：30，在学校多媒体举行。三、参赛要求：1演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。2穿戴整齐，言行文明有礼。3普通话标准，语言流利，富有感情。4准时参加，否则以缺席处理。 四、出席对象：全体师生。五、奖项设置： 按得分高低评出一等奖1名，二等奖两名，三等奖3名六、比赛评委： 陈设生 游桂荣 陈远婢 陈聪秀 张金婢 七、人员安排： 主 持：吴振国 统 分：洪仁富 音 响：张火煜 现场秩序及安全：八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。九、附具体评分细则、比赛议程、评分表格 附（一）1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。2、具体评分细则： 按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。 （一）演讲内容（2分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。 （二）基本素质（2分）：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。 （三）演讲技巧（2分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。 （四）仪表仪态（2分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。 （五）时间掌握（1分）：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。 （六）整体效果（1分）：总体印象佳，演讲效果好。 附（二）比赛议程1、参加选手抽签决定出场顺序；2、主持人宣布评委名单；3、主持人宣布演讲比赛评分细则；4、学校领导致辞5、演讲比赛开始6、学校领导宣布获奖名单7、颁奖8、学校领导总结发言附（三）评分表格( )号选手最后得分：演讲内容基本素质演讲技巧仪表仪态时间掌握整体效果 注：（一）演讲内容（2分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。 （二）基本素质（2分）：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。 （三）演讲技巧（2分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。 （四）仪表仪态（2分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。
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