7动物游戏之谜.ppt

没见过帅哥吗 瞧我这熊样 三个小和尚 让我悄悄地告诉你 泰山压顶 咋这么多人在看呢 人家都不好意思了 呜呜呜 永别了 今天早饭吃什么呢 动物游戏之迷 周立明 科普说明文 介绍科学领域某方面的探索 研究的文章 语言准确 全面 在宣传科普知识的同时 注重激发人们对科学知识的兴趣 培养人们的科学探索精神 说明文阅读方法 把握对象 把握说明对象的特征和本质 从语句 语段中找出事物的特征 从文章中概括 提炼出事物的特征 理清思路 弄清楚说明的条理和说明的顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 说明方法 下定义 举例子 打比方 列数据 分类别 作比较 画图表 摹状态等 体会语言 准确 平实 简明 学会从文中筛选重要信息 了解科学的包容性 理清文章的层次 熟悉文章内容 阅读步骤 一 略读课文 整体把握 了解信息 从语句 语段中找出事物的特征 明确说明顺序 简析课文结构 二 品读课文 深入感知 筛选 概括信息 分析文章重点内容 从文章中概括 提炼出事物的特征 掌握说明文所介绍知识 分析说明方法 体会语言特征等 三 深入探究 拓展视野运用 组合信息 探究文中蕴含的科学精神 感受科学思维 培养我们追求真理的思想 阅读思考 这篇科普说明文写了哪些主要内容 1 文章开头列举了哪些动物游戏的事例 2 科学家认为 动物的游戏有几种类型 3 科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果 一 初读课文 把握对象 4 文章最后对动物游戏之谜下了结论吗 文章开头列举的动物的事例 1 叶猴在跳荡嬉闹 2 渡鸦在滑雪而下 3 露脊鲸举起尾鳍 它们都在游戏 动物的游戏有几种类型几种类型 单独游戏 战斗游戏 打熊不打脸 操纵事物的游戏 1 演习说 2 自娱说 3 学习说 4 锻炼说 科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果 理清思路 举例说明动物的游戏行为 现象 特征 原因 总结 说明动物游戏的基本类型 概述动物游戏的原因 四种假说 说明要完全揭开动物游戏之谜还需要深入研究 科学思维过程 提出问题 分析问题 解决问题 结构形式 总 分 总内容 演习说自娱说动物为什么游戏还有待更深入研究学习说锻炼说 理清思路 说明顺序 逻辑顺序 假说 演习说 自娱说 学习说 锻炼说 根据 猩猩掌中戏水的游戏 河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯 黑猩猩玩棍子 动物捉迷藏和追逐游戏 羱羊奔跑跳跃 北极熊的夏季游戏 结论 游戏是生活的演习 在生理上心理上保持平衡 自我安抚 自我保护 游戏是一种十分重要的学习行为 动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力 根据你的观察或理解 你倾向于哪一种说法 说说你的理由 同意自娱说 因为 游戏本来就是娱乐的一种方式 动物也应该有一种自己的娱乐方式来放松自己 同意本能说 生物的思维方式较简单 它们游戏就象吃东西一样纯属一种本能 同意 锻炼说 和 学习说 的结合 因为自然界的生存法则就是 适者生存 优胜劣汰 所以动物们为了生存当然要锻炼自己的技能 提高自己的本领 课文对动物游戏之谜为什么没有确定的结论 生物的游戏行为是很复杂的 不同的动物可能有不同的原因 同时人类对动物的研究还不够多 各种假说都具有合理性 又有局限性 科学就应该注重实事求是 假说永远是假说 需要经过实践的证明 不能贸然下结论 二 品读文章 突出重点 1 研究动物行为的科学家 按照动物游戏的形式 把它们分成三种最基本的类型 单独游戏 战斗游戏 操纵事物的游戏 下列句子使用了什么说明方法呢 2 单独游戏时 动物常常兴高彩烈地独自奔跑 跳跃 在原地打圈子 例如 马驹常常欢快地连续扬起前蹄 轻盈地蹦跳 猴类喜欢在地上翻滚 拉着树枝荡秋千 3 战斗游戏可能要比真的战斗更为困难 因为这种游戏要求双方的攻击有分寸 对伙伴十分信赖 动物严格地自我控制 使游戏不会发展成真的战斗 4 野象喜欢把杂草老藤滚成草球 然后用象牙 踢 草球 语言特色之一 准确性 分析具有修饰 限制性作用的词语表程度 比较 几乎 相当 很 尤其 稍微等表估计 大约 可能 左右等 表数量 多 有余等 表范围 全 都等 表频率 屡次 常常等 语言特色之二 生动性 1 一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声 它们飞上坡顶 像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下 滑到坡底后 又飞上去 一般的说明文字总是有些枯燥 可本文却充满了趣味 而且很通俗 试讨论原因 运用比喻的修辞 把难以见到的北极渡鸦玩耍的情景和日常生活中孩子嬉戏的情景联系起来 使读者可以看见渡鸦的天真可爱 2 马驹常常欢快地连续扬起前蹄 轻盈地蹦跳 猴类喜欢在地上翻滚 拉着树枝荡秋千 这里用了 欢快 荡秋千 等拟人化的词语 传神地写出了动物游戏的可爱 3 他们依仗长尾巴出色的平衡功能 在树枝上玩着 走钢丝 和 倒立 的把戏 它俩相互推挤 好像竭力要把对方推下树去 可被推的一方总是抓住树枝 巧妙地跳开去 绝不会失足坠地 通过一系列动词 依仗 玩 推挤 抓住 跳开 及修饰语 好像竭力 巧妙 的运用 形象地描绘出叶猴游戏时调皮 可爱 灵巧的姿态 任何作品总会向读者传达一种信息 在这篇文章中 周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为 他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗 他的言外之意是什么呢 游戏历来被当做人类的专利 但科学却证明了被人们视为低等的动物也会游戏 这不能不引起人们的兴趣 引起人们的深思 从而使人类重新审视动物 审视自己 更重要的是要让人类真正懂得 地球不是人类独有的 其它动物 一样是地球的主人 三 拓展视野 探究原因 课堂小结 动物世界有许多的奥秘等待我们这一代去揭开 今天的科学研究成果为我们提供了打开神秘之门的钥匙 祝愿大家能够发扬不怕困难 勇往直前精神 不断掌握科学文化知识 用自己的知识和能力 去揭开新的未知世界之迷吧