五年级上册英语一至三单元教案.doc

杭翔教育个性化辅导教案提纲 教师： 学生： 时间: _年 月 日 第 课时一、教学目标与考点分析：第一单元 至第三单元的单词，语法复习1通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。2能听、说、读、写第一单元至第三单元的短语和单词，以及句子和单句3加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。二、授课内容与重点难点1.either的用法（1）.(两者之中)任一的 You may go by either road. 你两条路都可以走。 （2）.(两者之中)每一方的;每一的She studied history and philosophy, but she had little interest in either subject. 她学过历史和哲学,但对这两门课都没有多少兴趣。 He had a bag in either hand. 他两手各拿一只包。 （3）1.(用在否定句中)也,而且;根本If you dont go, I wont either. 你如不去,我也不去。 （4）.(通常与or连用)或者Either you or your father must see this young man today. 你或是你的父亲今天必须见这位年轻人。 She is coming either today or tomorrow. 她不是今天就是明天来。 2. 你最喜欢哪个季节？which sensons do you like best?= Whats your favorite season?你最喜欢哪门学科？which subject do you like best？= Whats your favorite subject?3.你想要做什么？What would you like to do？would you like to do sth.=want to do sth. 想要做某事would like 后面不能跟动名词形式like to do sth. 喜欢做某事，多指某一次具体的行为like doing sth. 喜欢做某事，常表示一种习惯或爱好I like swimming in the sea, but I dont like to swim now.我喜欢在海里游泳，但是我现在不想游。Do you like dancing? Yes, I do. / No, I dont.Look, she is dancing now . (教学dancer这个单词 dance dancing dancer)4.特殊疑问句 特殊疑问句是由“特殊疑问词+一般疑问句”构成，常见的特殊疑问词有where：哪里（状语） what ：什么 when：问时间 (回答用At/ On.等) which：哪一个，哪个 who ：谁 ( 回答用He is. She is. They are.等） whom： 谁（宾格） whose：谁的 (回答用It is. These/Those are等) why： 为什么 (回答用Because，问原因) How：怎么样 where：在哪儿，在什么附近特殊疑问句不用yes或no回答，而是问什么答什么1.Who are they?2.Why is Linglings grandmother wearing these clothes?3.Which language did she learn?4. What was Linglings grandfather?5. Did he learn a foreign language?5.动词的一般现在时 一般现在时表示经常或习惯性的动作，常与usually，often，sometimes，on the weekend，every day等时间状语连用 He goes to school at seven thirty everyday. 他每天7点半上学 I do morning exercises at eight thirty. 我8点半做晨练 动词的第三人称单数有规则和不规则两种变化形式 规则变化：gets，plays，goes，does，watches，hurries (1)、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为s，在浊辅音及元音后发音为 z。如： stopstops s ; makemakes s readreads z ; playplays z2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读iz 如： flyflies z； carrycarries z studystudies z; worryworries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为iz 如： teachteaches iz; watchwatches iz4、以“o”结尾的动词，加“es”，读z 如： gogoes z dodoes z 不规则变化：havehas Can是情态动词，后面跟动词原型，大致讲解其他的情态动词6.几月几日的书写方式 April 8th 4月8日 读作April the 8th ，相当于the 8th of April 表示“在某月”，用介词“in” 表示“在某月某日”，用介词“on”7.现在进行时 be动词+v.ing是现在进行时的结构，表示动作正在进行what is he doing now？他现在正在做什么？He is reading English.8 .make sb. Sth.=make sth. for sb.Mom is making me a coat.= Mom is making a coat for me.简单讲解第三人称的宾格形式 三、教学流程与授课详案：Unit 1do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have english class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）Unit 2spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）Unit 3Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）句型1.你什么时候吃晚饭？ When do youeatdinner?2. 我在晚上7点钟吃晚饭。 I eat dinner at 7:00 in the evening.3. 你什么时候起床？ When do you get up ?4. 我通常在中午12点钟起床。I usually get up at 12:00 noon.5. 你周末做什么？ What do you do on the weekend?6. 通常我看电视和去购物。 Usually I watch TV and go shopping.7. 有时候我去看望祖父母。Sometimes I visit my grandparents .8. 我经常踢足球。I often play football.9. 有时候我去远足。 Sometimes I go hiking.10. 你最喜欢哪个季节？ Which season do you like best?11. 我最喜欢冬天。 I like winter best.12. 夏天很好。 Summer is good.13. 但是秋天是我最喜欢的季节。But fall is my favourite season.14. 你为什么喜欢夏天？Why do you like summer?15. 因为我能在湖里游泳。 Beacause I can swim in the lake.16. 每个人都喜欢收到生日卡片 Everyone likes to get birthday cards.17. 你为什么喜欢冬天？ Why do you like winter?18. 因为我能睡很长时间。 Beacause I can sleep a long time.19. 你什