我知我家微课ppt.ppt

family m i l y father mother I love you f a and 第一节我知我家 自主学习1 家庭的含义 2 家庭关系确立的情形有哪些 3 常见的家庭结构类型有哪些 4 家庭的社会功能有哪些 一 家庭是什么 家与家庭有关 一般来说家庭是由婚姻关系 血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 家里有亲人 家中有亲情 二 家庭关系的建立 1 依照法律条件和程序结婚而组成的家庭 2 因生育导致的血缘关系结合成家庭 3 随父 母 再婚组建新的家庭4 依照法定条件和程序收养而成家庭 测一测 他们的家庭的结构你知道吗 核心家庭 主干家庭 联合家庭 单亲家庭 情景剧场 刘星一家商量奶奶入住后的家庭开支事宜 测一测 你知道哪些家庭功能 爸爸 家里人多了一个 所以你们的零花钱要适当的减少 妈妈 你们仨的学费一直涨个没完 我和你们老爸决定取消今年暑假旅游 小雪 我买辅导书的钱不能给我少了啊 刘星 还好妈妈已经过了生育的年龄了 不然我的足球不知道要去哪里找了 小雨 爸爸妈妈 冰箱里冰淇淋一定不能少 否则你们老了就没人养你们了 从上面的谈话中 你能找出一些家庭的功能吗 教育功能 消费功能 休息娱乐功能 人口生产功能 抚育赡养功能 新闻直播间11月12日晚10点多 下关警方接到报警 称大桥南路156路公交站前 有一老汉发酒疯 拿着扁担乱打人 民警赶到现场时 看到一个60岁左右的老汉拿着扁担 不说了 不说了 门都不给我上 一名30岁左右的男子拦着他 老汉扁担两端 挑着编织袋和旧提包 编织袋的拉链都坏了 老汉穿着旧夹克和脏兮兮的牛仔裤 操着一口方言 民警上前询问 原来这是一对父子 老汉姓张 他对民警说 自己有三个子女 眼前这个儿子是老小 老张家在湖北农村 家境不好 全家就供小儿子一人上学 孩子考上了南京的一所大学 毕业后 在南京娶了媳妇 生了儿子 当天 张老汉从老家赶来 儿子从浦口来车站接到他 却没带他回家 而是一直在外面转悠 老汉就是想看看孙子 儿子却不让他去 晚上 儿子带他进了饭店 吃饭 喝酒 就是不提回家 老汉再也忍不住了 他觉得儿子是嫌他穷 怕带回家丢人 气得要连夜回老家去 看见民警 张老汉当街下跪哭诉 说只想回老家 不想再见到这个儿子了 面对老泪纵横的父亲 儿子却什么都不肯解释 事已至此 民警就把老汉送到往车站方向的公交站台 路人见状 纷纷摇头 哪怕父亲穿得破旧 或是双方有矛盾 但是再怎么说也是父亲 不该不让他进家门 儿子的行为对吗 为什么 议一议1 我们与父母的亲情会因家境 父母地位而改变吗 为什么 2 我们应该如何理解与父母的亲情 五 与父母的关系不可选择 在家庭关系中 最主要是父母与子女的关系 不管是基于血缘关系或者收养关系 还是其他无血缘关系 父母与子女的关系是无可选择 无法改变 父母给予我们生命 这种天然生成的最自然的亲情 是无可选择 无法改变的 我们应该感激父母给予生命 体会父母子女感情的天然和纯真 应该正视现实 而不应该攀比父母甚至嫌弃自己的父母 我们可以选择奋斗 通过自己的努力来改变自己的命运和家庭 甚至改变整个世界 家贫也会出孝子 清贫也能育英才 清贫是我们的财富 有志者不嫌家贫 明理者不嫌父母丑 我们应该如何理解与父母亲情 2020 3 17 13 可编辑 赞赞我的 我们要认识自己的家 特别是了解自己的父母 要了解 学习家人的优秀品质 继承家庭的良好传统 立志为家庭做出自己的贡献 作为家庭中不可缺少的成员 我们应该怎么做 我知我家 一 家庭关系的建立1 家庭的含义2 家庭关系的确立3 家庭的结构类型二 与父母的关系不可选择1 与父母的关系不可选择2 要了解父母 了解家人的好品质 了解好的家风 学以致用家是温暖的 家庭生活是幸福的 家像一个深深的港湾 把我们护在它的怀抱里 躲开外面的风雨和浪涛 这种呵护是那样的无声和自然 于是我们便忽略了对家应该付出的爱 请从现在开始 关注我们的家吧 选择题 下列各题各有一个最符合题意的选项 1 晚饭后 明明一家人又开始各忙各的了 爷爷看电视 爸爸打电脑 妈妈织毛衣 明明在自己的屋子里写作业 多么温馨 和谐的一家人啊 明明的家庭结构属于 A 主干家庭B 核心家庭C 单亲家庭D 联合家庭 B 2 由于玩电脑游戏 小海的成绩急剧下降 老师找到了爸爸 小海被狠狠地揍了一顿 小海非常生气 竟决定离家出走 认为这样就可脱离与父母之间的关系 小海的想法对吗 A 对 离开家就与父母没有关系了B 不对 我们与父母的关系既已确立 就无法改变C 对 公民有人身自由 小海可以根据自己的意愿行事D 不对 由于小海年龄还小 还不能脱离父母的管教 B 3 狗不嫌家贫 子不嫌母丑 说明 这是大自然现象 有志者不嫌家贫 明理者不嫌父母丑 我们与父母之间的亲情关系是不可改变的 这是命运的安排 正确面对 家贫 母丑 是最基本的道德要求A B C D 4 有这们一句古话 子不教 父之过 这句话说明家庭具有 A 教育功能B 抚育和赡养功能C 人口生产功能D 消费功能 D A 我可以选择吗 我是某市重点中学的一名学生 我周围的同学都很优秀 他们有着优越的家庭环境和优越的父母 每当他们谈及父母时 看着他们眉飞色舞的神情 我只觉得心中的 秘密 压得我喘不过气来 因为我的家庭跟他们相差十万八千里 我出生在农村 父亲为让我受好教育 带着我和母亲来到这个城市 和别人合租了一套房子 为了让我有个独立的空间 他戒掉抽了20年的烟 每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳台 但是我睡觉还是得缩着脚 我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊 为了多赚钱 父亲每天早上5点出门 晚上8点以后才回 帮帮我 家 且风雨无阻 我怕同学看不起我 一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母 这个秘密已经存在我心底七八年了 而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前 我都痛苦地底下头 装做没看见 我常常想不明白 在班上 我的学习不比别的同学差 即使考了第一名 为什么我还是在同学面前抬不起头来呢 为什么我偏偏生在这么个家庭 为什么我的父母这么辛苦 却还