初一英语精讲精练.doc

UNIT 1 Hello! Whats Your Name?对话：GAO:Good morning, class. CLASS:Good morning, teacher. GAO:Sit down, please. GAO:My name is Gao Hui. What is your name?LI LEI:Li Lei.课文1MEIMEI:Hello! JIM:Hello! MEIMEI:My name is Han Meimei. Whats your name? JIM:My name is Jim Green. JIM:How are you, Miss Gao? GAO:Fine, thank you.课文2LILEI:Hello, Jim! How are you? JIM:Fine, thank you, Li Lei. How are you? LILEI:Im fine, too. GAO:Good morning, Mr. Wang! WANG:Good morning. Sit down, please. GAO:Thank you.注释：u Good morning! 是人们在早上见面时的打招呼用语。常常用在中午12：00之前。早上是moring，好是good，“早上好”要把good放在前面，morning放到后面，也就是Good morning!后面可以加上问候人的称呼，如:Teacher, mother, class，也可以是你的伙伴的名称，如：Li Lei, Mary等等。当别人问候你Good Morning时，你的回答也应该是Good morning! 表示回问对方。现在在美国，人们为了方便，就只说Morning来代替Good morning。 class指代全班同学，就相当于：students 或boys and girls.u sit down “坐下来”。sit 是“坐”的意思，down是表示方向“下”的意思。“坐下来”就是 sit down。我们一般让别人坐下来，总要说个“请”，这个“请”在英语中可以像汉语一样放在前面，但在更多的情况下，都是放在后面的。所以，“请坐！”用英语就是：Sit down, please!u Han Meimei用了Hello这个词！你一定很奇怪为什么第一次见面就这么随便地打招呼。其实呀，同学之间是很亲近的，就像一个大家庭一样。所以Meimei同学亲切地问候了一声：Hello! 有时Hello还可以被更随意的Hi代替。u 这里Meimei主动地介绍了自己，把自己的名字告诉了Jim。注意，我们中国人的习惯是先说姓，再说名字。所以My name is Han Meimei.中Han是姓，Meimei是名字。u 我的名字是Han Meimei，那么你的名字是什么呢？名字是name，什么是what，你的名字是什么，就是：Whats your name? 英语姓名第一个字母要大写。中国人名要用汉语拼音拼写，姓氏的第一个字母要大写。如果名字只有一个汉字，其首字母要大写，并与姓氏分开写；如果名字有两个汉字，第一个汉字首字母要大写，第二个汉字要与第一个连写在一起。如：魏芳Wei Fang，韩梅梅Han Meimei，李小刚Li Xiaogang等。u 噢，原来，这个外国男孩的名字是Jim，那么他的姓是什么呢？哦，是Green。看到了吧？外国人的名字中名和姓和中国名字的顺序是相反的，如：Jim Qreen（格林是姓，吉姆是名），Kate Brown（布朗是姓，凯特是名)。u How are you？ 是问候语“你好”的意思。如果把这句话直译过来应该是“你觉得怎么样？”，在这里是表示问候寒暄。回答时可以说：“Fine, thank you.”或者“Fine, thanks.”。如果第二人想接着问第一人的身体状况，可以说：“Fine, thank you. And you?” 这里的 “and you?” 是 “and how are you?” 的省略。对方回答“Im fine, too” 或者 “Im OK.”u fine表示Im fine，我很好的意思。Im fine, too. 我也很好。too：也，用于肯定句。它一般放在句尾，前面要用逗号。Im = I am，Im是一种缩略形式。u Mr.是Mister的缩写，常用于姓氏前面，表示尊敬。凡是缩写后的单词，后面都要加一个.，表示是缩写过的。在汉语中，人们把姓放到前面表示尊敬，而把身份，职位或称呼放到后面，比如：王先生、王老师、王校长等等。但是英语中正好相反。一般都把表示身份、职位、头衔或称呼的成分放到前面表示尊敬，比如：Mr. Wang, Teacher Wang, President Wang等等。u Sit down, please. 请坐。“请”字可以放到后面也可以放到前面。所以，这句也可以这样说，Please sit down. 注意书写时，若please在句尾，它前面要用一个逗号与句子隔开；若在句首，则不用逗号。单项选择题1.选出不是共同读音的一组词： A.A H J K B.B C D E G C.F L M N D.I F J H 2.-Good morning, Mr Smith!-_. A.Yes, please B.How are you C.How do you do D.Good morning, Mary 3.-Hello, Peter!-_. A.Fine thanks B.Good afternoon, Tom C.Hello, Ann D.Hey, Kate 4.-Whats your name?-_. A.This is Jim B.My name is Jim C.Its Jim D.Jim is me 5.-How are you?-_. A.How are you B.How do you do C.Fine, thanks D.Yes, Im OK 6.-Good afternoon, Miss Williams.-_. A.Hello,Smith B.How are you, Mr Smith C.Good afternoon, Li Mei D.Good afternoon, Green Jim 7.-Whats her name?-_. A.Robert B.Smith Mary C.Nancy D.Jack 8.-Sit down, please.-_. A.Not at all B.Hello C.Thank you D.Youre welcome 9.-How are you?-Fine, thank you._? A.And you B.Or C.Are you D.OK 10.-_ , mum.-Good evening, children.A.Good evening B.Good morning C.Good night D.How are you考分必得根据发音，A、B、C、D、E、F、G这一组字母分成三类，分别是： 1. 里面含有元音ei的，如：A 2. 里面含有元音i:的，如：B、C、D、E、G 3. 里面含有元音e的，如：F。A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N的读音：1.里面含有元音ei的，如：A H J K 2.里面含有元音i:的，如：B、C、D、E、G3.里面含有元音e的，如：F、L、M、N4.里面含有元音ai的，如：IIm fine, too. 我也很好。too：也，用于肯定句。它一般放在句尾，前面要用逗号。Im = I am，Im是一种缩略形式。UNIT 2 Nice To Meet You!对话：KATE:Hello! My name is Kate Green. JIM:Hello! Im Jim Green. POLLY: And Im Polly! TEACHER:Hello! Are you Weihua? WEIHUA:Yes, I am. LINTAO:Hello! Are you Li Ming? LILEI:No, Im not. Im Li Lei.课文1LILEI:Hello, Jim. JIM:Hello, Li Lei. LILEI: This is Wei Hua. Wei Hua, this is Jim. WEIHUA:Hello, Jim! Nice to meet you. JIM:Hello, Wei Hua! Nice to meet you. WEIHUA:How are you? JIM: Fine, thank you. And you? WEIHUA:Im OK. u 到了一个新的环境，有时要作自我介绍。在介绍自己时，你可以说：Hello! My name is Kate Green. 我们翻译成：你好，我的名字是凯特格林。我们还可以这样介绍自己：Hello! Im Kate Green.我们翻译成：你好，我是凯特格林。u 这是一个表示疑问的句子：你好，你是魏华吗？我们一般用这个句型：Are you? 你是吗？这一句型可以用来询问姓名、职业或其他情况。这是个一般疑问句，要用Yes或No来回答。如：Are you Jim Green? 你是吉姆格林吗？Yes, I am. 是的，我是。Are you Miss Gao? 你是高老师吗？No, I am not. 不，我不是。注意，在肯定回答中，我们不能把I am缩写成Im。u 老朋友见面，当然用个Hello就足以代表自己的心意了。有意思的是，在汉语中，我们一般会说“吉姆，你好！”，也可以说：“你好，吉姆！”；但是英语中我们要把“你好”放到前面，如：Hello, Jim!u 在讲英语的国家中，当说话人要把一个人介绍给另一个时，常说 This is。如：Hello, mum! This is Jim Green. 你好，妈妈！这是吉姆格林。This is Mr. Gao, Dad. 爸爸，这是高先生。u 两个人经人介绍后，为了表示礼貌，要说：“认识你很高兴！”。Nice to meet you.，回答很简单，也是Nice to meet you.u And you? 是And how are you? 的省略写法。在口语中，人们为了避免罗嗦，就用这种比较简洁的方式寒暄。u Im OK. 人们在口语中经常会使用OK这个词，表示：可以、很好，不错等等。在这里Im OK是Im fine，“我很好”的意思。练习1.What _? A.is she name B.she name C.is her name D.her name is 2.-How are you, Lin Tao?-_. A.How do you do B.Good afternoon C.Sit down, please D.Fine, thank you 3.Hello, _. A.nice to meet you B.Good morning C.Im Mary, please D.thank you 4._ Han Meimei. A.My name B.My name is C.My name are D.I name is 5.-Good morning, Meimei! How are you? -_ A.How are you? B.Hello! C.Morning. Im fine, thank you. D.Good morning! 6.-Are you Miss Gao? -_. A.Yes, she is B.No, she isnt C.Im Miss Gao D.Yes, I am 7.-Hello, Diana! Nice to meet you. -_ A.Nice to meet you, too. B.How do you do? C.How are you? D.Fine, thank you. And you. 8.Where _ Ann and Helen? A.is B.am C.are D./ 9.-Where is Tom? -_. A.He is there. B.He is ten. C.He is a student. D.Yes, he is. 10.-Are you Joan? -_.A.Good afternoon B.Her name is Kate C.No, Im not D.Nice to meet you 考分必得：二十六个字母按读音所含元音音标分类如下：1. 里面含有元音ei的，如：A、H、J、K 2. 里面含有元音i:的，如：B、C、D、E、G、P、T、V 3. 里面含有元音e的，如：F、L、M、N、S、X、Z 4. 里面含有元音ai的，如：I、Y 5. 里面含有元音ju:的。如：U、Q、W 6. 里面含有元音Eu的。如：O 7. 里面含有元音a:的。如：R两个人经别人介绍后相识，可以说这句话。这里的nice是很好的意思，我们还可以用其他的词来代替。比如： Glad to meet you. Pleasant to meet you. 同样我们还可以用see来代替meet.如： Nice to see you. Glad to see you. Im very glad to see you. 为了表示客套，我们在回答时也用Nice to meet you等等。UNIT 3 Can You Spell It?对话：A: Good afternoon! B: Good afternoon! A: Are you Mr. Green? B: No, Im not. A: Sorry. Li Fen: Excuse me! Are you Mr. Green? Mr. Green: Yes, I am. Li Fen: Oh, good! Im Li Fen. Mr. Green: How do you do? Li Fen: How do you do?课文1TEACHER: Whats your name, please? 请问你听什么名字？SUN HUIMIN: My name is Sun Huimin. 我叫孙辉民。TEACHER: Can you spell it, please? 请把它拼出来好吗？SUN HUIMIN: Yes, S-U-N Sun, H-U-I-M-I-N Huimin. 好的，S-U-N是孙，H-U-I-M-I-N是辉了。 A: Good afternoon. B: Good afternoon. A: Whats your name, please? B: Sue Read. A: Can you spell it, please? B: Yes, S-U-E Sue, R-E-A-D Read. STUDENT: Mum, this is my teacher, Miss Gao. 妈妈，这位是我的老师，高小姐。MOTHER: How do you do? TEACHER: How do you do?课文2STUDENT: Jim, whats this in English? JIM: Its a book. STUDENT: Whats this in English? JIM: Its a pen. STUDENT: And whats this? JIM: Its a desk. STUDENT: Good morning, Miss Gao. TEACHER: Good morning! Whats your name, please? STUDENT: My name is Fang Xiaoling. How are you, Miss Gao? TEACHER: Im fine, thanks. And you? STUDENT: Im fine,too. Excuse me, Miss Gao, whats this in English? TEACHER: Its a book. STUDENT: Can you spell it, please? TEACHER: Yes. B-double O-K, book. STUDENT: Thank you. Goodbye! TEACHER: Goodbye!u 有些人很愿意表现自己的能力，“我能.、我会.”，那么在英语里就要用到can这个词了。它和其他的有实际意义的动词放在一起，在句子中做谓语，表示“会做或者能做某事”。比如：I can see（我能看）。 I can hear（我能听）。 I can swim（我会游泳）。在can的后面直接加not就表示“我不能做某事”，写在本子上要写成：cannot（中间没有空格）或者cant缩写形式。比如： I cannot(cant) see.（我看不见）如果你想问别人“你能做吗？”你可以说：Can you？比如：Can you see? （你能看见吗？） Can you hear?（你能听见吗？）Can you swim?（你会游泳吗？）u 怎样拼写自己的名字呢？其实很简单，你只需要把自己的名字的字母都念出来就行了。比如：Jim就是J-I-M，每个字母中间要用小连字符“-”连一下。如果你的名字中用两个连着的相同的字母，你可以用这个“double”，它表示：双的，两个的。比如我的名字叫Polly，你可以拼成：P-O-double L-Y.u Whats就是“是什么”的意思。当我们想问某东西是什么的时候要用这种句型：Whats?这个句子是个特殊疑问句，回答是不能用Yes或者No来回答，你得用一个句子来陈述一个事实，如：Whats this? （这是什么？） Its a pencil.（这是一根铅笔。）Whats your name?（你叫什么名字？） My name is Jim. （我叫吉姆。）u a表示“一个”，汉语中把这叫做数词和量词，但英语中我们用一个a就可以代替，很简单吧！我们把这一个a叫做不定冠词，用在如“book、pencil、desk、cup”等等可数名词前，表示某类事物中的任何一个或是表示一类事物。a在译成汉语时可灵活掌握。此句还可译作“这是书。”u in English表示“用英语”，这里的in是表示一种方式，是个介词，我们可以把它翻译成“以、用”，表示做某事的方法或所用的材料。比如：Write in Chinese.用汉语写。 Write in red ink.用红墨水写。 Talk in French.用法语交谈。需要注意的是，in的后面不要再加冠词a或者the。练习1.-Are you Mr King? -No, Im not. -_. A.Fine B.Excuse me C.OK D.Sorry 2.-_ the bag? -Its here. A.Whats B.Where C.What D.Wheres 3._ my teacher, Miss gao. A.He is B.Thiss C.This D.This is 4.-Whats this? -_ a map. A.Thiss B.Its C.Thats D.This is 5._ , are you Wei Fang? A.Sorry B.Not at all C.Excuse me D.Please 6.He _ a worker. A.am B.are C.is D.be 7.Can you _ that word, please? A.look B.speak C.spell D.listen 8.-Excuse _! Are you Mr Black? -No, _. A.I/I am not B.me/I amnt C.I/I amnt D.me/Im not 9.-Sit down, please. -_. A.OK B.Fine C.Thank you D.Sorry 10.-Is this a pencil? -Yes, _.A.its B.it is C.its not D.it isnt考分必得：u 下列问候一般用同样的句子回答就行。 Good morning! Good morning! 早上好！ Good night! Good night! 晚安！ Good evening! Good evening! 晚上好！含有系动词的一般疑问句：把be（is或are）提前。如： Are you Mr. Green? 回答：应当用yes或no来回答。 Yes, I am. 或 No, I am not.u 有些人很愿意表现自己的能力，“我能.、我会.”，那么在英语里就要用到can这个词了。它和其他的有实际意义的动词放在一起，在句子中做谓语，表示“会做或者能做某事”。比如： I can see（我能看）。 I can hear（我能听）。 I can swim（我会游泳）。u 在can的后面直接加not就表示“我不能做某事”，写在本子上要写成：cannot（中间没有空格）或者：cant缩写形式。比如： I cannot(cant) see.（我看不见） 如果你想问别人“你能做吗？”该怎么说呢？你可以说：Can you？比如： Can you see? （你能看见吗？） Can you hear?（你能听见吗？） Can you swim?（你会游泳吗？）u in English表示“用英语”，这里的in是表示一种方式，是个介词，我们可以把它翻译成“以、用”，表示做某事的方法或所用的材料。比如： Write in Chinese.用汉语写。 Write in red ink.用红墨水写。 Talk in French.用法语交谈。 需要注意的是，in的后面不要再加冠词a或者the。UNIT 4 Numbers In English ten nine eight seven six five four three two one zero 课文1TEACHER: Whats your name? LIU YING: My name is Liu Ying. Im in Row 1. Im Number 2. LI LEI: My name is Li Lei. Im in Row 1, too. Im Number 3. STUDENT: Are you Lin Tao? LIN TAO: Yes, I am. STUDENT: Are you in Row 4? LIN TAO: Yes, I am. STUDENT: Are you Han Meimei? MA LILI : No, Im not. Im Ma Lili. STUDENT: Are you in Row 5? MA LILI : No, Im not. Im in Row 6. A: How old are you? B: Im eleven. How old are you? A: Im twelve. A: Are you ten? B: No, Im not. Im eleven. Are you twelve? A: Yes, I am.课文2Mrs. Read: Hello! Whats your name? Ma Lili: My name is Ma Lili. Mrs. Read: How old are you? Ma Lili: Im twelve. Whats your name, please? Mrs. Read: Mrs. Read. Ma Lili: Can you spell it, please? Mrs. Read: Yes. R-E-A-D, Read. Ma Lili: How old are you? Mrs. Read: Ah, its a secret! 注释：u 你一定奇怪为什么Row 1中的Row要大写。其实在英语中一个集体或一个地方的号码或名称，是被当成一个整体来看的，从而用专有名词来体现。我们知道专有名词要大写第一个字母，比如人名Mary Green，国名China等。同样，这里也被当成专有名词的Row 1, Number 3也应该大写第一个字母。另外在顺序上，你应该看出来它和中文的顺序不一样。中文中我们是数字+名词，例如：“第二排”，但在英语中，顺序正好相反，是名词+数字，即：Row 2，而不能说成：2 Row。除了排、号码之外，类似的表达还有：Room 212 (212号房间）Grade 3 （三年级）Class 5 (五班）Group 3(三组）Team 4 （第四队）Number 7 （七号）等等。所以如果你在一年级2班，当别人问你：What class are you in?的时候，你可以这么回答：Im in Class 2, Grade 1.注意这里的两个大写的字母。u How old are you? 你多大了？用来问别人的年龄。回答：Im nine. 我九岁了。Are you ten? 你十岁了吗？用来反问别人的年龄。No, Im nine. 不，我九岁。u Its a secret!这是个秘密。在西方国家，人们不喜欢别人问他们年龄、工作、收入、住址等问题。成年人一般不愿意透露自己的真实年龄，特别是妇女和年长者。因此在日常谈话中，用How old are you? 来询问对方年龄是不礼貌的。所以，在这里，当老太太被问到年龄的时候，她委婉地告诉你，这是一个小秘密，我不愿意告诉你。练习1._ you spell it, please? A.Will B.Can C.Do D.Are 2._ your number? A.How is B.Which are C.Whats D.Who is 3.Im in _. A.Class 6, Grade 2 B.class 6, grade 2 C.Grade Two, Class Six D.grade 2, class 6 4.How old _ your good friends, Mary and Peter? A.is B.are C.am D.be 5.Is he _? A.in row three B.in 3 Row C.of Row 3 D.in Row 3 6.The pencil _ on the desk. A.be B.are C.am D.is 7._ name is Wang Lin. A.Mine B.Me C.My D.I 8._ do you spell that word? A.What B.Where C.How D.Which 9._, whats this in English? A.How are you B.Hello C.Excuse me D.Sorry 10.-Whats two _ three? -Five.A.with B.to C.and D.on考分必得：u 数字“十几”：在数字“几”的后面加一个词缀“-teen”就可以。 13-thirteen， 14-fourteen， 15-fifteen， 16-sixteen， 17-seventeen， 18-eighteen， 19-nineteen 但是11和12很特殊：11是eleven，12是twelve。u 在英语中，班次、地址的排列顺序与汉语不同。汉语中是：一年级二班，大单位“年级”在前，小单位“班级”在后，但是在英语中却正好相反：小单位“班级”在前，大单位“年级”在后。例如： Class 1, Grade 2二年级一班；Number 2, Changjiang Road, Shanghai, China中国上海市长江路2号 这样的地址在信封上是常见的，所以你读的时候，要明白：写在最后面的是最大的，而写在最前面的是最具体的，最小的地址。 我们可用what row/grade来提问某人在某行、某年级。例如： What row are you in? 你在哪行？ 还可以对class和grade两个一起提问，如： What grade and class are you in? 你在哪个年级，哪个班？UNIT 5 Whats This In English?对话A: Whats this in English? 这用英语怎么说？B: Its a clock. 一只钟 （a clock）.A: And whats this? 那么这个呢？B: Its a pencil-box. 一只铅笔盒（ a pencil-box）.u This和that都是指示代词，用来指代事物或人，这时他们指代的是一个概念或整体性的东西，所以谓语动词都用单数is。比如：This is a clock. 这是一个表。That is a pencil-box.那是一个铅笔盒。那么this和that又有什么区别呢？其实就和汉语中的“这儿、那儿”一样，this是近指，它用来指代距离较近的人或物；远指是that，用来指距离较远的人或物。比如：如果我们站在房子旁边，指着远方的一棵树的时候，就可以说：This is a house, that is a tree.我们在接电话的时候，经常会听到：Hello! This is Jenny, whos that? 喂，你好！我是珍妮，你是谁？你一定很奇怪为什么他们在这里用this代表“我”，而用that代表“你”。其实这是打电话时常用的语言，在电话里，近指当然是我，远指当然是你啦。课文1A: Is this a pen? B: Yes, it is. A: Is this a pencil? B: No, it isnt.Its a ruler. A: Is this a map? B: Yes, it is. A: Is this a book? B: No, it isnt.注释u This is a pen. 这是一根笔。那么“这是一根笔吗？”怎么问？其实，象这样含有this和that的一般疑问句在日常生活中你一定经常见到。比如： Is this the No.4 Middle School? 这是四中吗？Is that the washing room? 那是洗手间吗？ 那么，从上面这两个例子中我们可以看出来这种问句应该是：be动词（am, is are）+ this/that +其他？回答时也和回答一般疑问句一样，要用yes和no来回答，并且为了避免重复累赘，一般要用it来代替this或that。例如： Is this a banana? 这是一根香蕉吗？Yes, it is. 是的。Is that the washing room? 那是洗手间吗？No, it isnt. 不，那不是。回答时，我们不说：Yes, this is. 或No, that isnt.u 为什么有时候要用a，有时又要用an。a和an都用在名词前面，表示数量“一”或者“一个”，我们给它们起个名字叫做不定冠词。如：a bag一个书包, an egg一颗鸡蛋。不定冠词a用在以辅音音素开始的单数可数名词前面，如：a book b,a cake ka desk da pear p。an则用在以元音音素开头的单数可数名词前面，注意这里的元音音素是指在音标里的元音。如：an orange Can egg e an English car i: 等等。课文2A: Whats this in English? 这个用英语怎么说？B: Its a bike. 一辆自行车 （a bike）。A: Whats that in English? 那个用英语怎么说？B: Its a bus. 一辆公共汽车 （a bus）.A: Is that a car? 那是一辆小汽车吗？B: No, it isnt. Its a jeep. 那不是。那是一辆吉普车。A: Look! Thats a car. 你看！那是小汽车。B: Yes. Its a Chinese car. 对，那是辆中国产的小汽车。A: Is that an English car? 那是辆英国产的小汽车吗？B: No, it isnt. Its a Japanese car. 不是。那是一辆日本产的小汽车。 Thats an English car! 那（才）是一辆英国产的小汽车！注释：u Look加上个叹号，就成了个感叹句。常常放在句首，用来引起别人的注意。比如，Jim和孙惠敏在寻找车站（bus-stop)，找了半天，突然Jim说：Look! Thats the bus-stop. 看！车站在那儿！ 类似的表达还有：listen!听！如：Listen! Thats Beethoven! 听！那是贝多芬的曲子。u Im a Chinese! Jim is an English. And Toyota is a Japanese car. 我是中国人，吉姆是英国人，Toyota是日本轿车。English、Chinese和Japanese都表示国籍，它们都是专有名词，所以，第一个字母都要大写。这些表示国籍的词都可以当做形容词，用来修饰名词，例如： Miss Gao is a Chinese teache