四年级上学期语文期中试卷.doc

学校 班级 姓名 考号 密 封 线 密 封 线 密 封 线 -答题线-答题线-答题线-答题线- 2011年竹园中心校秋季学期期中检测卷四年级 语文 （考试时间：150分钟 满分：100分）题号一二三总分得分一、知识与技能。（38分）1、写出下面带点字音节的大写字母。再按音序顺序排列。（大写字母3分，排序2分）宝库（ ） 裁判（ ） 雕刻（ ） 优雅（ ） 坚固（ ） 横跨（ ）_2、给加点的字选择正确的读音，在音节上划“ ”号（3分）薄雾（ bo b ） 大堤 ( d t ) 秘鲁 ( b m ) 镇静（zhn zhn） 恍惚 （h t ） 重叠（chn zhn）3、看拼音，写词语。（8分）jn yn fn x cn ln lnzho pn xnn ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） jio（ ） zh（ ） pn（ ）角 折 屏ju（ ） sh（ ） bn（ ） 4、比一比，再组词。（5分）律( ) 梢( ) 职( ) 厉( ) 疑（ ） 津( ) 稍( ) 耻( ) 历( ) 凝（ ） 5、补充字词，我最棒。（6分）调（ ）（ ）山 （ ）（ ）如鼠 群（ ）（ ）首（ ）（ ）功劳 照（ ）画（ ） 望（ ）成（ ） 6、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（3分） 严厉 严肃 严格（1）爸爸对自己要求很（ ），上班从不迟到。（2）妈妈（ ）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要就 即使也 因为所以 （3）电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。（4）电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。7、选择恰当的词语搭配。（3分）（ ）的姿态 尽情（ ）（ ）的步伐 发动（ ）（ ）的生活 提出（ ）8、按要求完成下列句子。（5分）（1）秋天，苹果树上挂满了熟透了的苹果。（改为比喻句） （2）叶子漾起波纹。（扩句） （3）学校操场东边满是密密麻麻的爬山虎。（缩句） （4）这座住宅可以算上是伟大的工程了。（改为反问句）。 （5）这个重要的发现大大鼓励了他。（修改病句） 二、阅读部分。（32分）1、按所学内容填空（7分）（1）游山西村是 朝著名诗人 的作品。表达了诗人 的真挚感情。（2） ，二月兰花盆里装。（3）山重水复疑无路， 。（4） 因风皱面 为雪白头2、阅读课文片段。（12分）一天早晨，巨人被孩子喧闹声吵醒了。他抬头望去，（ ）阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么（ ）的阳光了。巨人（ ）地跑到花园里，他看到花园里（ ），有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”1、短文选自 ，作者是 。（2分)2、按原文填空。（2分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分)吵闹（）训斥（）4、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“ ”画出来。当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。（2分）5、请摘抄文段中四个字的词语（不少于4个）。（2分）（ ） （ ） （ ） （ ）7、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（2分） 3、课外阅读（13分）蝉的生命绝唱初次出现在地面上的幼虫，在“家”的附近徘徊，寻找适当的蜕皮地点一棵小矮树，一丛百里香，一片野草，一簇灌木枝。它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动。这时，外面的皮开始由背部中央裂开，里面露出淡绿色的蝉，头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后退与翅膀。此时，除掉身体的尖端，身体的其余部分已经全部蜕了出来。接下来，它会表演一套奇怪的“体操”：身体腾在空中，只有一点固在旧皮上，翻转身体，头向下，布满花纹的翼向外伸直，竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作，尽力将身体翻上来，并且用前爪勾住它的空皮，把身体尖端从鞘中脱出来。全部的过程大约需要半个小时。刚脱出来的蝉身呈半透明的绿色，很美，而且濡湿的翅膀蜷缩着，像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间，蝉的躯体逐渐转黑，而翅膀却在干燥的阳光下伸展开来，清晰的翅膀美丽并且充满力量。1、从文中找出合适的词语填在括号里。（2分）一（ ）时间 一（ ）百里香 一（ ）体操 一（ ）灌木枝2、从第二自然段中找出两对反义词。（2分）（ ）（ ） （ ）（ ）3、选择正确的字母填在括号里。（2分）（1）文中写幼虫在“家”附近徘徊，它想干什么？（ ）A、寻找食物 B、寻找合适的蜕皮地点 C、寻找他的“家”（2）短文第一句话中的破折号的作用是。（ ）A、表示转折 B、表示解释说明 C、表示递进4.读短文，回答问题。（7分）（1）从文中的句子里找出描写蜕皮顺序的词语： 、 、 。（1.5分）（2）蝉蜕皮过程大约需要 。刚退出来的蝉身体呈 色，过一段时间，蝉身体 。（1.5分）（3）用波浪线画出第二自然段中的比喻句，句子把 比作 。（2分）（4）蝉蜕变后的蝉与幼虫相比更 。（ 2分）三、快乐作文（30分）近来，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新发现？在观察的过程中发生什么有趣的事情，请以“有趣的 ”写一篇作文。要求：1.在横线上写一种动物或植物名。2.语句通顺，内容具体。3.书写工整，美观大方。四年级语文参考答案 1、写出下面带点字音节的大写字母。再按音序顺序排列。（大写字母3分，排序2分）宝库（K ） 裁判（C） 雕刻（D ）优雅（Y ） 坚固（G ） 横跨（H ）C D G H K Y2、给加点的字选择正确的读音，在音节上划“ ”号（3分）薄雾（ bo ） 大堤 ( d ) 秘鲁 ( b) 镇静（zhn） 恍惚 （h ） 重叠（chn）3、看拼音，写词语。（8分）jn yn fn x cn ln lnzho pn xnn ( 均匀) ( 缝隙) (灿烂 ) (笼罩 ) （盘旋 ） jio（角度 ） zh（折断 ） pn（屏边、屏风 ）角 折 屏ju（角色 ） sh（枝折花落） bn（屏息凝视 ）4、比一比，再组词。（5分）律( 纪律 ) 梢( 树梢) 职(尽职) 厉(厉害) 疑（怀疑） 津(天津 ) 稍(稍微) 耻(可耻) 历(历史) 凝（凝视） 5、补充字词，我最棒。（6分）调（虎 ）（离）山 （胆）（小）如鼠 群（龙）（无 ）首（ 汗）（马）功劳 照（猫）画（虎） 望（子）成（龙 ） 6、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（3分） 严厉 严肃 严格（1）（严格）（2）（严厉）（3）（只要）（就）（4）（即使）（也）7、选择恰当的词语搭配。（3分）（ 优美 ）的姿态 尽情（玩耍 ）（ 坚定 ）的步伐 发动（ 群众 ）（ 幸福 ）的生活 提出（问题 ）8、按要求完成下列句子。（5分）（1）秋天，熟透了的苹果像孩子们红红的小脸。 （2）一阵微风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。（3）满是爬山虎。（4）这座住宅难道算上是伟大的工程吗？（5）这个重要的发现大大鼓舞了他。二、阅读部分。（32分）1、按所学内容填空（7分）（1）宋 陆游。 热爱农村生活（2）正月梅花盆里栽，（3）柳暗花明又一村。（4）绿水本无忧 青山原不老 2、阅读课文片段。（12分）1、短文选自巨人的花园 ，作者是王尔德。（2分)2、按原文填空。（2分）（一缕）（明媚）（激动）（草翠花开）3、写出下列词语的近义词。（2分)（吵闹）（叱责）4、画波浪线的句子：当巨人激动地跑到花园，他看到了“花园里（草翠花开），有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。”划横线的句子：当孩子们被巨人赶走后，花园发生的变化是：鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。5、请摘抄文段中四个字的词语（不少于4个）。（2分）（草翠花开） （纷纷逃窜） （鲜花凋谢） （冰雪覆盖 ）7、读完了这个童话故事，我懂得了快乐要和大家分享，才会感到无比幸福。 3、课外阅读（13分）（1）、从文中找出合适的词语填在括号里。（2分）一（段）时间 一（丛）百里香 一（套）体操 一（簇）灌木枝（2）、从第二自然