初二学习规划.doc

.初二年级学习规划指导初二是整个初中的过渡时期，有人说“初一不分上下、初二两极分化、初三天上地下”，从这句话中就充分体现出了初二的重要性。对于一个初中生，初二意味着以下几点：1、两极分化和成绩的定型期；初二年级是分化的年级，能将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。很多同学在这个时期一落千丈，有的同学在这个时期后来者居上。有很多在学习上失败的人都是在初二这个阶段滑下来的。初二是一个起到承上启下、衔接和扭转作用的关键学期。初二是一个很好的过渡期，既能把初一的学习进行巩固与复习，又能为初三繁重复杂的课业打下良好的知识基础。2、核心竞争力的最佳训练期；初二是竞争开始激烈的学年，要使自己能够不落后并且进入领先的行列，就要付出更多的努力，千万不能掉以轻心。最大程度的发挥出承上启下的好作用，为迎接中考打下稳固基础，从而取得好成绩！ 3、个人习惯和素质的养成期；初二要让孩子克服以前的一些不良学习习惯。例如作业拖着不写，今日复明日，一天一天的推，到了交作业的时候应付了事甚至抄写别人作业，所谓习惯成就未来，作为关键一年，要每日三省吾身，养成良好学习习惯，否则对初三学习造成很大影响，从而影响中考成绩！5、心理状态和性格的成型期。初二阶段是教育的关键时期，其心理发展具有过渡性、动荡性、闭锁性和社会性的特点。学生生理与心理的需求和矛盾的冲突，使学生表现出异常的行为特征。通过心理健康教育和开展丰富多彩的活动，正确引导学生，使之形成良好的心理品质，为其人生发展打下良好的基础。以此可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未来的中考命运。那么步入初二后，我们到底会面临哪些严峻的挑战？又有哪些机遇蕴藏在挑战的背后？究竟如何战胜重重困难，抓住转瞬即逝的机遇？让我们一起来纵览初二这危机四伏，但又充满机遇的一年。初二全年成长历程事件表：时间阶段意义9月-10月初二上学期的初步适应阶段，学生逐渐进入初二的学习状态1、开始接触新学科物理，熟悉物理课程特点2、初中几何难度开始出现较大提高3、十一长假，学生容易开始出现松懈情绪11月初-11月底初二上学期学习中间过渡阶段1、学生学习习惯和态度逐渐形成2、备考期中，各学校陆续开始期中考试3、初二上的学习情况逐渐定型12月初-1月中旬初二上学期的深入学习和收尾阶段1、学习内容和难度进一步扩大和加深2、备考期末，开始期末考试，一般都是统考，所以非常重要3、两极分化现象初步显露1月下旬-2月中下旬初二寒假阶段1、利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作2、适当休息和放松后，要立即展开复习（寒假作业），保持学习状态的连续性3、未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担初二下的压力2月底-4月底初二学年的重要转型阶段1、物理课程内容开始由直观定性，转向抽象定量2、期中备考与期中考试，初二第一次真正有难度的考试，也是多数学校签约参考的开始3、学生成绩下滑明显，造成较大失落感和挫败感，导致学习兴趣开始下降，厌学清楚初步滋生4、学生两极分化程度开始加深5月-6月初中学习能力和中考核心竞争力形成的关键阶段。1、各科难度和容量最为集中的时期，开始大量涉及中考高级难度的问题2、很多同学前期积累的问题开始集中爆发3、部分学生，学习状态和情绪陷入最低谷7月初初二学年最后收官和学生实力基本定型阶段。1、备考期末和期末考试2、两极分化达到高峰3、初中过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型7月中旬-8月中旬初二升初三衔接阶段1、分析初二下期末考试，做好检查与反思工作2、总结初二全年得失和经验教训3、适当休息和放松，调整心态，重整旗鼓4、保持学习状态的连续性，立即制订计划，做好初二复习（暑假作业）和初三的预习准备工作初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特别累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习?第一、主次分明，把握重点学科。数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。第二、学习生活时间合理安排。一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。第三、要养成良好的学习习惯。让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。第四、带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。第五、课后温习加巩固练习。每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择，可以咨询以下老师。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点。“凡事予则立，