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六年级语文第三单元测试卷 学号_ 姓名_ 一、书写习惯与人生（共5分）1、同学们，请你认真书写，做到全卷书写工整，卷面整洁、美观，用最漂亮的书写习惯成就自己美好的人生！【特别提示：全卷书写规范、美观，得5分；卷面整洁，书写较认真，得3分；乱涂乱画、有黑点的，一分也不能得！】二、基础积累与运用（共35分）2、根据拼音写汉字。（5分） ku w do mi shu xu do qin y sh 3、把成语补充完整，并解释成语的意思。（4分） 流连忘（ ）：_ 刻骨（ ）心：_4、背诵与填空。（6分）（1）落红不是无情物，_。（龚自珍）（2）_，何人不起故园情。（李白）（3）_，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）（4）不精不诚，_。（庄子）（5）有所期诺，_；有所期约，_。（袁氏世范）5、读下面的句子，做题。（6分）（1）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。这个句子是_描写，在文中所起的作用是_。（2）那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众句子用“唯一”来修饰限制“听众”，有_的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲，“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人，表明_。6、修改病句。（4分）两千年前的刚出土的文物，正在我校展出。 _ 周六我去动物园看到了长颈鹿、熊猫、河马、爬山虎等动物。 _7、按要求写句子（6分）挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着。（缩句）_父亲对我说：“打你不为别的事，就为你白看别人的书。”（改为转述句） _她慈祥的眼神望着我，像深深的潭水（仿写比喻句） _8、下面句子分别运用了什么描写方法？将序号填入括号里。（4分） A.环境描写 B动作描写. C.心理描写 D.神态描写 、他先是一愣，继而眼睛一亮。（ ） 、林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ） 、桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强地填饱肚子。（ ） 、他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（ ）三、阅读理解（共30分）（一）、阅读穷人选段，回答问题。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（13分）9、文段中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母_，用部首查字法应先查_部，再查_画。（3分）10、“忐忑不安”中“安”的意思是：（ ）（1分） A 、安全； B、安装； C、安定。11、文中第二自然段中的省略号的作用是（ ）（1分）话没说完。 人物在思索，表示矛盾不安的心情。 表示人物惊慌失措，语无伦次。12、在文段中找出下面词语的近义词。（3分）深思：_ 自食其果：_ 心神不宁：_13、“他会说什么呢？嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”是指_，桑娜为什么会说“揍我一顿也好”？ （3分） _ _14、文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？（2分） _ _（二）阅读永不凋谢的玫瑰答题著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下这样一则真事：校园花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，他径直摘下那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那个女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉他学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。现在我摘下来给他看，看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈的，_。是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正像一朵永不凋谢的玫瑰吗？15、读懂词语：联系上下文，理解文中加点词语的意思。（4分） 赞不绝口：_ 从容：_16、梳理情节：用简练的语言概括苏霍姆林斯基记录的故事。（2分） _ _17、读中品味：（1）苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢？文章第自然段的横线上可以填上这样一句话：（2分） _（2）文中“惊讶”一词出现了两次，（4分）第一次“惊讶”是因为_；第二次“惊讶”是因为_。除此之外，我还对_感到“惊讶”，因为_。18、深层探究：（1）你认为“永不凋谢的玫瑰”是