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文档简介

骨干教师工作总结一学期又在慌忙中度过，作为骨干教师的我，我把压力化作动力，做好各项工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。一、教育教学工作：我本着“一切为了学生，把学校放在第一位”的理念，我将自己的所有时间全身心地投入到学校工作中。在走进课堂之前，总是要细心研究装饰设计方案的教学思路和方法，让学生能最好的理解课堂内容，明白设计思维1、2、3，起到示范作用，我还充分利用网络优势，搜集图片或者视频提高教学效果。课余向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，使用合适的教学方法，如分组教学法、任务驱动法、学生讲解法，追求课堂教学的高效化。如在13装饰32班的室内设计课程中，让学生采用角色扮演法，扮演客户和设计师才完成教学任务，取得了不错效果。在本学期的教学任务中，顺利完成了约500课时的教学工作。学生成绩也在原有基础上稳步提升，学习兴趣大大提高，学生对我的教学得到了认可。二、教研工作：作为骨干教师，我积极参加学校组织的各种教研活动。在活动中相互学习，互相提高，并且认真笔记。课余我严格要求自己，我积极撰写论文，主动承担课题研究。本学年我修改完成了建筑装饰专业的专业介绍及专业课程大纲。3、 支部工作： 2012年，在支部老师们的投票推举下，我荣幸被选为二支部组织委员，在这三年里，我主要负责支部的组织工作，发展工作，活动计划组织安排，党费收缴等方面工作，不仅增加了我的党性修养，也丰富了我的成长经历，在支部队伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，对其他教师能起到带头模仿作用，增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。四、今后努力方向： 作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育
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