2012届高考历史封建国家大一统（秦汉）单元复习教案.doc_第1页
2012届高考历史封建国家大一统（秦汉）单元复习教案.doc_第2页
2012届高考历史封建国家大一统（秦汉）单元复习教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2012届高考历史封建国家大一统（秦汉）单元复习教案 2012届高考历史封建国家大一统（秦汉）单元复习教案单元二 封建国家大一统（秦汉） 一、阶段特征： 本阶段讲述从公元前221年年秦始皇统一到公元220年东汉灭亡的中国历史，简称秦汉。此阶段是封建社会的第一个高峰，即封建大一统时期。其中秦朝是第一个统一的封建多民族国家，西汉巩固了多民族的统一封建国家，东汉是封建统一走向分裂的时期。这一时期，中国社会的的政治大一统和专制集权格局，经济的封建农工商结合的自然经济格局，多民族交流融合的格局，大开放中心性外交的格局，应用性的科技文化格局基本定型，对后代影响十分深远。 （一）、政治-封建大一统：大统一和制度形成； 1、统一：秦朝顺应历史趋势，完成了中国历史第一次大统一，影响十分深远。 2、制度：秦朝建立了一整套专制主义中央集权的制度，为后代所沿用。两汉从多方面发展和完善了这一制度。 3、治国思想：治国思想趋于稳定，从法家，道家到改造后的儒家。 （二）、经济-封建经济第一个高峰。 此块属于星号内容，一般情况下高考不考。适当浏览，特别是生产工具和货币的图。 （三）、民族-多民族国家的建立巩固 1、秦汉周边生活着匈奴，西域，白越，诸夷等少数民族，大多出于奴隶社会阶段或更早。 2、秦汉采取有效的手段，巩固了多民族国家，促进了民族交流，开拓了边疆。这些手段包括自卫战争，通使联系，经济文化交流，设立管辖机构，和亲等。 （四）、外交-大开放的基本格局 1、秦汉形成大开放局面，源于国力强盛，政策开放，军事保障，交通开辟。 2、秦汉在东亚初步形成东亚文明中心，通过两条丝路和中亚，西亚，南亚，东南亚，欧洲建立联系。两条丝绸之路是重点。 3、秦汉和各国进行密切的经济文化交流，处于领先的地位。 （五）、文化-封建文化的高峰 1、秦汉的科技领先世界，包括天文历法，地动仪，九章算术，医学等。 2、秦汉的哲学，宗教，史学均有开创性重大贡献。 3、秦汉的文学艺术有鲜明的大一统的时代特征。如汉赋，兵马俑等。 二专制主义中央集权制度的一个核心，两对矛盾（含义），五方面内容和趋势，六个阶段，两面影响。 一个核心:皇权至高无上. 两对矛盾含义和趋势:专制主义的决策方式;中央集权的权力原则-两者相互联系.皇-相矛盾;中央-地方矛盾. 五方面内容和趋势:中央官制削弱宰相;地方官制分权弱权;选官制度不断强化;监察制度不断严密;法律体系日趋完备. 六个阶段:秦建立,汉巩固,隋唐完善,宋元强化,明清顶峰.近代结束. 两面影响:前期积极为主,后期消极上风.积极-巩固多民族统一国家,维护社会稳定,促进经济发展民族融合,中华文明的连续稳定发展;消极
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论