班主任工作问卷调查表.doc

班主任工作问卷调查表为使开展的班主任培训工作更有针对性更有实效，我们设置了本问卷调查表。本次调查不具名，要求全体班主任独立、真实地完成问卷，每题只选一个答案。1、您的性别是（ ）。A、男 B、女2、您的年龄是（ ）。A、30岁以下 B、3140岁 C、4050岁 D、51岁以上3、您的教师职业技术职称是（ ）。A、初级（中学二级）或未定级 B、中级（中学一级） C、高级（中学高级）4、您担任班主任工作时间为（ ）。A、1年以下 B、2年5年 C、6年10年 D、10年以上5、您在学校担任的学科教学科目是（ ）。A、政治、语文、数学、外语、计算机等文化课 B、体艺科目 C、专业课教师 D、实训室指导教师6、您担任班主任工作的原因是（ ）。A、热爱班主任工作 B、为了评职称C、学校安排不得不做 D、为了增加工资收入E、其他7、您认为您班的学生（ ）。A、非常讨厌，看到就烦 B、很可爱C、大多数时候烦人，有时招人喜欢 D、大多数时候招人喜欢，有时烦人8、作为班主任您，目前的周教学课时量是（ ）A、10节以下 B、 11-15节 C、15节以上 9、做班主任，您感觉幸福吗？（ ）A、很幸福 B、比较幸福 C、不太幸福 D、没有幸福10、您曾撰写过的班主任科研文章获奖、发表的最高级别是（ ）A、没写过 B、校级 C、慈溪市级 D、宁波市级及以上 D、省级 E、全国级 11、您班的学生生重（急）病了您会（ ）。A、送他去医院 B、通知家长 C、让同学陪着去医院 D、让他自己去12、您对正从事的班主任工作的感觉是（ ）。A、很苦很累 B、有乐趣有挑战 C、尽快不做 D、没有想过13、您认为影响班集体建设的最主要因素是（ ）。A、生源质量差 B、学生性别比失调（全男生或全女生）C、自身工作能力 D、任课教师的配合14、您认为班主任工作的第一大任务是（ ）。A、对学生进行思想教育 B、关注学生的身体健康C、关注班级课堂教学、关注学生专业成长 D、促进班级同学之间的团结互爱E、把班组建设成优良班集体15、您主要采用哪些方式与家长沟通（ ）。A、家访 B、家长校访 C、电访 D、家长会 E、网络16、您班级中班会课的开展情况是 （ ）A、班会课认真准备、专课专用 B、班会课基本上专用 C、班会课经常被其他任课老师占课 D、从来不上班会课17、您在当前班集体建设中遇到的首要问题是（ ）A、知识储备不足 B、精力不足 C、缺乏积极性 D、社会因素干扰 E、对学生把握不准 F 、工作方法不新 G 、家长不配合 H、学生不喜欢自己的教学18、班主任工作艺术主要体现在（ ）。A、爱心 B、热情 C、干劲 D、方法19、任课教师对您工作的态度是（ ）。A、很支持 B、支持 C、一般 D、不支持20、本学期实行了班级管理小组以后，班级管理工作（ ）。A、有很大进步 B、有进步 C、与原来差不多 D、相互牵制，反而退步了21、衡量班主任工作好坏的标准是（ ）。A、所任班级获得的荣誉 B、考试成绩 C、良好的班风 D、学生的满意率22、您每天工作之余用于娱乐的时间是（ ）。A、几乎为零 B、1小时左右 C、23小时 D、更长时间23、您每天工作之余用于学习的时间是（ ）。A、几乎为零 B、1小时左右 C、23小时 D、更长时间24、您想做哪种类型的班主任（ ）。A、学者风度，学识广博 B、思想开放，充满激情C、尊重学生，有平等意识 D、风趣幽默，宽严相济25、您认为目前班主任工作最薄弱的环节是（ ）。A、对学生学习关注不够 B、不了解学生的内心世界C、课余时间管理不够 D、学生实习期间的管理26、作为班主任您最希望的是（ ）。A、大幅提高班主任津贴 B、改变班主任工作质量考核机制C、任课教师更多的参与班级管理 D、学生生源质量有很大提高E、其他：（ ）27、您最希望得到的班主任培训的内容是（ ）A、师德建设 B、班级建设的有效策略 C、新思想新理念 D、心理健康教育 E、 科研方法 28、 班主任培训您最希望提高的能力是（ ）A、组织管理能力 B、处理偶发事件能力 C、亲近学生能力 D、家校沟通能力29、您希望班主任培训的教学形式是（ ）。A、理论讲授 B、参观考察 C、行动研究 D、案例教学30、您希望哪种班主任培训方式（ ）。A、脱产集中