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文档简介
教学随笔如何转化后进生提高他们的学习成绩? 平果县第七小学 黄兰梅在教学中,我对后进生的转化的有以下几点体会:1、后进生的转化,并不是一朝一夕就可以完成的,需要我们持之以恒的耐心、爱心。以表扬为主,挖掘孩子的潜能,同时多给他们创造机会,激励他们奋发向上,勇于展现自我。 2、俗话说,对症下药,药到病除。要做好后进生的转化工作,首先要了解学生落后的原因。 3、主动与家长联系,争取得到家长配合和帮助,达到共同教育的目的。先了解学生在家里的表现,比如经常做些什么,什么时候写作业等?然后向家长反映其孩子在学校的表现,包括学习态度、学习成绩、纪律方面等,不要忘了表扬学生的点滴进步。然后和家长共同对症下药,采取有效的办法来转化他。4、主动接触他们,亲近他们,了解他们的内心世界,知道他们的想法,像热爱自己的孩子一样热爱自己的学生,课内是严师,课外是良师益友,教师的关爱缩短了二者之间的距离,学生就会学得轻松,学习的效果就会不一样。 5、对后进生的作业采用面批的方式。边改边向学生指出作业中的优点和存在的问题,对优点要及时表扬鼓励,对存在的问题老师要心平气和、耐心细致地进行启发、引导、讲解,直到弄懂为止。6、培养后进生良好的学习习惯,传授正确的学习方法。首先是培养后进生上课认真听讲的习惯。在班上安排自觉性高、上课安心听讲的学生与后进生同桌,课堂上,教师对后进生要格外注意,一旦发现有开小差之类的事,教师和同桌及时提醒,使他们逐渐养成上课认真听讲的好习惯。7、不要挖苦后进生。通常,老师采取骂或罚站、罚打扫卫生的方式或用一些词语来讽刺在课堂上违反纪律的学生,会使本来落后的学生身心更加受到伤害,无形中增加了他们对老师的憎恨,也对老师所教学科更加厌倦。因此,我们老师应用“爱”去感化学生,鼓励学生,在后进生的转化工作中,我们教师应根据不同的对象,不
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