1　思维应该辩证.docx

人教版高中政治科学思维常识选修4专题三第一节思维应该辩证同步训练一、选择题1辩证思维的根本要求是( )A坚持用联系、发展的眼光看问题B用矛盾分析法来思考问题C坚持实践的观点D在整体性与独立性、动态性与静止性的对立统一中把握事物答案：B解析：分析：本题考查辩证思维的基础知识。点评：难度适中。22012年6月，国务院常务会议原则通过了江苏沿海地区发展规划，这对加速江苏沿海地区的发展，促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升，完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明()搞好布局有利于推动整体的发展 政府运用行政手段对经济实行调控整体的功能状态及其变化会影响部分 政府努力推进区域协调发展，体现了整体性思维A B C D答案：C解析：分析：正确的处理整体与部分的关系，解决实际问题。点评：难度适中。3漫画分工启示我们()A关键部分对整体功能起决定作用B整体功能大于部分功能之和C整体由部分构成，整体功能影响部分功能D要正确处理整体与部分的关系，实现系统优化答案：D解析：分析：从漫画可以看出，要正确处理整体与部分的关系，实现系统优化。点评：难度适中。4“如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗糙化，不加以割碎，不使之僵化，那么，人们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”列宁的这段话告诉我们()A只有将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了，才能抓住事物的本质B只要把问题分解开来，就能认识事物的整体C只有把相互联系的整体区别开来，把构成整体的各个部分独立开来，分别地加以研究，才能获得对这一整体的正确认识D世界是普遍联系、变化发展的，认识是对客观世界的反映答案：C解析：分析：依据材料，看出材料强调构成整体的各个部分独立开来，分别地加以研究的重要性。点评：难度适中。5台风给人民的生命财产带来很大的危害，也带给人类大量的淡水资源，是维持地球热平衡的重要因素之一。从思维的方式上看，材料体现了()A任何事物都有两重性B事物之间是普遍联系的C事物处于不断发展的过程中D应从对立面的统一中把握事物答案：D解析：分析：台风给人民危害，也带给人类资源。正体现一分为二的观点。点评：难度适中。6改革开放初期，各地政府以GDP作为衡量政绩的唯一指标，造成资源浪费、环境污染等一系列社会问题。从各地政府的政绩观可以看出()认识事物要着眼于事物的整体及其发展趋势要坚持从实际出发，认识事物多层次、多方面的属性认识事物要运用矛盾分析法，从对立面的统一中把握事物认识事物要运用全面的方法，从对立面的统一中把握事物A B C D答案：B解析：分析：从各地政府的政绩观唯一指标可以看出，这种做法发展的观点和全面的观点，故正确。点评：有难度。2012年4月22日的光明日报载文指出，面对各种纷纭繁复的社会现象，我们需要的是理智和清醒的头脑，凡事多一点理性分析，少一点感性冲动；多一点辩证法，少一点形而上学。只有如此，才能不被“热象”所迷惑。据此回答79题。7面对各种纷纭繁复的社会现象，我们需要多一点辩证法，少一点形而上学。这也就是要求我们()坚持一切从实际出发，反对主观主义 用联系的观点看问题，反对孤立地看问题用发展的观点看问题，反对静止地看问题用全面的观点看问题，反对片面地看问题A B C D答案：D解析：分析：我们需要多一点辩证法，属于唯物论，排除。点评：难度适中。8辩证法与形而上学是对立的，二者最根本的区别在于( )A是否承认世界的统一性B是否承认事物是普遍联系的C是否承认事物是变化发展的D是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉答案：D解析：分析：本题考查辩证法与形而上学的区别。点评：难度适中。9楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。刻舟求剑者的思维方法属于( )A整体性思维 B动态性思维C用静止的观点看问题，属于静态性思维 D否认了相对静止答案：C解析：分析：刻舟求剑的故事，正是反应了求剑者用静止的观点看问题，属于静态性思维，是错误的做法。点评：难度适中。10我国长江三角洲地区经济发达，但能源短缺、污染严重，西部地区能源丰富、经济落后，国家决定实施西气东输计划。这个计划的实施，要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、数字化管理等很多问题。还考虑到这个计划的未来发展。国家实施西气东输计划，从思维方法上说明了( )A辩证思维强调整体性思维，否认部分B强调动态性思维，排斥相对静态思维C辩证思维用联系的、发展的、全面的观点看问题D只要坚持辩证思维，就能认清一切事物答案：C解析：分析：这个计划的实施，要考虑多种因素，体现了辩证思维。点评：难度适中。11. 我国经济发展的方针经过了一个由“又快又好发展”到“又好又快发展”的转变，过去强调“快”，现在强调“好”，如今又提出“包容性”增长。这蕴含的辩证思维道理主要是 ()A辩证思维具有整体性的特征B人的认识是不断发展的C人类社会是发展的D辩证思维的实质与核心是运动和变化答案：B 解析：分析：我国经济发展的方针的转变，属于人的认识的变化、发展。点评：难度适中。12我国古代思想家公孙龙牵马出关，把关人依照法令不许带马出关。公孙龙说：“我牵的是白马，不是马！白马和马是两回事。”这就是“白马非马论”。“白马非马论”的观点 ()夸大了事物的个性、区别，否定了事物的共性、联系 违反了辩证思维的要求符合聚合思维的要求 从反面说明了坚持全面看问题的必要性A B C D答案：B解析：分析：“白马非马论”的观点是错误的，明显与题干不符。点评：难度适中。13.下列属于辩证思维的是（ ）A指鹿为马 B守株待兔C刻舟求剑 D尺有所短，寸有所长答案：D解析：分析：A、B、C都是形而上学的观点，应排除。点评：难度适中。14. 辩证思维的整体性特征描述正确的（ ）是指用全面的观点看问题 从整体角度去思考问题科学地处理整体与部分的关系 用发展的，联系的，矛盾的观点看问题A B C D答案：A解析：分析：辩证思维的整体性特征的基础知识。点评：难度适中。成沙尘暴的基本因素，土壤表层沙化是主要原因。在发展经济过程中，为了暂时的经济利益而滥垦、滥牧、滥伐，严重破坏了土壤表层，造成了土壤表层沙化。据此回答1516题。15为了暂时的经济利益而滥垦、滥牧、滥伐，造成巨大危害。这一事实说明在思维方法方面应()A坚持整体性的辩证思维B坚持动态性的辩证思维C坚持联系的观点D坚持用矛盾分析法分析问题答案：A解析：分析：事实主要说明坚持整体性的辩证思维，故选A项。点评：难度适中。16下列体现辩证思维方法的是()人无远虑，必有近忧 一着不慎，满盘皆输一叶障目，不见泰山 城门失火，殃及池鱼A BC D答案：A解析：分析：属于形而上学的思维方法。点评：难度适中。17整体性是辩证思维的重要特征。我们在认识和解决问题时必须用整体性的辩证思维的依据是( )A任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体B辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题C辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析法，从对立面的统一中把握事物D辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题的科学思维方法答案：A解析：分析：注意审题，题目要求整体性的辩证思维的“依据”是，任何认识对象都是有机整体。点评：难度适中。18“南水北调”工程的开工建设，需要综合考察技术、经济、社会等各方面的因素，从思维角度看体现了()A整体性思维 B动态性思维C形而上学思维 D辩证思维答案：A解析：分析：材料体现了全面的观点看问题，即选A。点评：难度适中。在西部大开发中，各级党委和政府以及各级领导干部要善于运用马克思主义唯物辩证法来分析和把握形势，认真研究并努力回答西部大开发面临的重大理论和实际问题，使我们的思想观点适应新的发展要求。据此回答1920题。19“运用马克思主义唯物辩证法来分析和把握形势”就是运用辩证思维的方法来认识事物。辩证思维的方法就是()A承认规律客观性的世界观B一切从实际出发看问题的方法论C用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题D用对立统一的观点看问题的思维方法答案：C解析：分析：辩证思维的方法，只有C最全面。点评：难度适中。20运用辩证思维的方法来分析和把握形势，就必须坚持用联系的观点、发展的观点、全面的观点看问题，这是因为()A唯物辩证法是唯一科学的方法B客观世界本来就是一个普遍联系、变化发展和充满矛盾的世界C唯物辩证法是与形而上学根本对立的世界观和方法论D唯物辩证法为我们指明了当前形势发展的方向答案：B解析：分析：A、C、D明显错误，应排除。点评：难度适中。二、简答题21“要进一步实施科教兴国战略，以对人民、对子孙后代高度负责的精神，保护资源和生态环境。要加强对资源的规划和管理，克服靠浪费资源求发展的短期行为，合理利用和保护资源，切实提高资源合理利用水平。”用辩证思维的有关知识，简要说明为什么必须进一步实施可持续发展战略？答案：(1)动态性是辩证思维的重要特征之一。用动态性的辩证思维看问题，就是用变化、发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。(2)我国经济和社会的发展有一个前后发展的连续性。当代人的发展会影响和制约后代人的发展，当代人采取的某种发展战略决定了这种“影响和制约”的性质。(3)在我国这样一个拥有13亿人口的大国，只有走人口、经济、社会、环境和资源相协调的发展道路，才能为后人提供持续发展的基础。反之，则会为后人的发展造成无穷的祸患。(4)忽视以动态的方式去思考人口、经济、社会、环境和资源的协调发展，会给人类造成严重危害，因此，我们必须高度重视在现代化建设中必须实施可持续发展战略。解析：分析：用动态性的辩证思维解决实际问题。点评：难度适中。22随着铁路修进青藏高原，人流、物流、信息流等将加速这块古老土地的现代嬗变，将深刻影响这一地区的经济和社会发展格局。在“铁轨经济”的巨大牵引下，青藏高原的产业资源和文化优势将进一步整合，产业合作与分工在市场资源的配置下将更加明晰，最终将形成一个青藏高原经济区域，成为西部大开发过程中的一个重要发展机会。请结合材料，运用辩证思维的方法为建设青藏高原经济区域提几条建议。答案：(1)要坚持整体性思维，用系统优化的方法，着眼于事物的整体性。青藏高原经济区要突破地域、区划、体制的束缚，从整体出发制订规划和措施。各地区、各行业要按照统一部署循序开展工作，将青藏高原各地区、各行业联系起来考察，统筹考虑、优化组合，早日形成统一的青藏高原经济区。(2)要坚持动态性思维。建设青藏高原经济区要着眼于长远，坚持可持续的科学发展。解析：分析：辩证思维的方法，解决实际问题。点评：难度适中。23人类正在进入信息时代，互联网与我们每个人的生活日益密切。人们通过上网，可以获取信息，扩展视野、增长知识，网络给人类带来许多便利。但是随着互联网的发展，网络的负面效应日益成为一个严重的社会问题，如有些青少年沉溺于色情网站、庸俗的聊天室和电子游戏，有的网上交友不慎给自己带来种种痛苦和烦恼。为此，有人认为，网络发展弊大于利，应该出台法律尽快限制网络的发展。(1)材料中的观点是否正确，为什么？答案：材料中的观点不正确，是一种片面的形而上学思维方式。互联网发展尽管有负面效应，但是整体上看还是利大于弊的。(2)试结合科学思维常识谈一下如何评价网络发展的影响。答案：辩证思维的实质是运用矛盾分析法，从对立面的统一中把握事物。整体性是辩证思维的重要特征，它要求我们用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性、多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。网络发展有利有弊，但从整体上看，还是利大于弊的，我们要认真把握，全面分析解析：分析：网络发展弊和利的问题，应用辩证的观点进行分析。点评：难度适中。24寒假在即，同学们一起去看成绩。拿到成绩后，A同学发现自己的总分是645分，由期中考试全班第10名上升到第3名，于是他决定寒假要好好地上上网，好好地玩上一把，决不再做与学习有关的事；B同学发现自己的总分是623分，由期中考试全班第2名降到第13名，于是他决定寒假要拼命学习，除了吃饭、睡觉外就是学习。你认为上述两位同学的做法合适吗？请你与上述两位同学进行一次网上交流，根据辩证思维的知识阐明你的观点。答案：(1)这两种思想都是不合适的，没有坚持辩证思维。(2)辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。实质与核心是运用矛盾分析法，从对立中把握统一。我们认识事物应该遵循客观事物辩证发展的规律，既要分别认识事物的各个局部、各种层次、个别属性以及各个阶段，又要着眼于事物的整体及其发展趋势。因此，必须运用辩证思维的方法。(3)辩证思维具有整体性思维、动态性思维的特征。辩证思维是科学思维的重要组成部分，是人们进行科学思维的逻辑工具。学会辩证思维，能够使我们克服形而上学、唯心主义诡辩论以及相对主义，能够使我们对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真。辩证思维使我们充满智慧。(4)我们要运用辩证思维对待考试成绩，要看到自己原来的成绩、这次考试的成绩和以后的成绩可能提高；在假期中合理安排，要休息好、玩好，参加必要的社会活动，增长见识，提高能力