2013年安徽省凤阳县中考语文二模试卷.doc

2013年安徽省凤阳县中考语文模拟试卷4一、语文积累与综合运用 (34分) 1默写古诗文中的名句名篇。 (10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)了却君王天下事， （辛弃疾 破阵子 ）人生自古谁无死， （文天祥 过零丁洋 ）羌管悠悠霜满地，人不寐， （范仲淹 渔家傲 ） ，胜作一书生。（ 杨炯 从军行 ） 不求闻达于诸侯。（ 诸葛亮 出师表 ）峰峦如聚，波涛如怒， （ 张养浩 潼关怀古 ）入则无法家拂士， 国恒亡。（ 孟子二章 ） 似曾相识燕归来。（ 晏殊 浣溪沙 ）(2) 默写范仲淹渔家傲 上阕。（4分） ， 。 , .2阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 (9分) 伫立旷野，苍qing弥漫着难言的静穆;枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思;听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。(1)给加点的宇注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 伫( )立 苍qing（ ) yn ( )含亘( )古(2) “听雨危楼”中，“危”的意思是 ，“独步林蹊”中，“步”的意思是 。(3) 是 。(2分)(3)文中“ ”一词中有错别字，这个词的正确写法是“ ”。(2分)（4）这段文字主要运用了 、拟人的修辞手法，表达了对天地灵气和人间性情的赞美。(1分)3运用你课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。 (4分)（1）沙也叫沙和尚，原为天宫中的郑帘大将，被贬下界，在 为妖，后修成正果，封为 。（2）格列佛在最后一次航海奇遇中，接触到两种不可思议的动物：有美德有理性的 ，丑陋而邪恶的 。4. 2011年12月12日下午17时45分，一辆私营客车接送江苏省徐州市丰县首羡镇中心小学49名学生回家，途经张后屯村附近一条村道时，侧翻滑入路边水沟，导致车内15人死亡、8人受伤。经初步调查分析，事故直接原因是客车超速行驶，在躲避一辆对面驶来的人力三轮车时采取措施不当。此外，客车驾驶人还存在驾驶证与准驾车型不符的违法行为。（11分）为了防止此类事故再次发生，请你帮交管部门拟写一条宣传标语，提醒校车司机注意安全。（2分） 针对我国校车配置率不高、安全性能较低等现状，请给政府提两条合理化建议： （2分） （2分）（3） 划线句子有语病，请修改： （2分）阅读下面材料，将你的探究结果写出来。（2分）（4）美国：一个个四四方方的黄色厢式客车，行驶在美国各大城市的公路上。只要车门一开，就会自动伸出一个写着“stop（停）”的红色牌子，同时从右前方“变”出一条1米多长的栏杆，禁止其他车辆通行。据统计，在美国，坐校车的安全系数是坐私家车和公交车上学的40倍。德国：明确规定，儿童在校车内不准打闹，不准吃东西，更不准带玻璃瓶子上车，以防破碎伤人。校车必须设立车站，车站标识必须明显可辨。校车一定要在规定车位停车，在进出车站时，校车要做出明显的灯光标识，其余车辆一律不准超越校车。日本：各幼儿园和小学明确规定，校车上除司机外，还得有两名幼儿园老师帮着照顾孩子。每次上车时，老师必须先下来数孩子，并送上车，自己最后再上；下车时，老师则要先下来，再数一遍人数，挨个扶下车，亲手交给家长。你的探究结果： 二、阅读（55分） （一） 生日（22分） （1）30岁生日，我点燃了53支蜡烛。 （2）妻子边找酒边唠唠叨叨地说：没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备。桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。 （3）屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了迪斯科，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲天女散花。我的眼睛湿润了。 （4）母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？” （5）我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里 。 （6）然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。” （7）母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后她说： “ ”。话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。 （8）我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：生于1934年12月14日。假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天。 （9）我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切地叫一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了 （10）妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。 （11）牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：爸爸，庆贺你的生日！ （12）我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。” （13）牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，怎么这么多啊？ （14）儿子和妻子都看着我，哞子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。” （15）牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头吸泣的妻子肯定是听懂了的。1.故事发生的时间是 ；地点在 。(2分)2.文章在叙述中运用了插叙的方法，这部分从 段到 段。 (2分)3.在第五段的横线上应填入最恰当的词语是： 。(2分)4.在第七段的横线上填入母亲的话，应该是 。（3分）5.第（1）（2）段中有三处暗示此次生日的特殊，这三处是： ， ， 。(6分)6. 全家人为“我”庆贺生日 ，有音乐，有美酒，为什么“我的眼睛湿润了”？这句话在文中的作用是什么？(4分) 7.（7）“母亲的眼光停滞在”一句反映母亲怎样的内心活动?(3分) （ 二）跟自己比（19分）我们动不动就跟别人比，而且无所不比，比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等，不一而足。结果无非有两种：一种是自己强于别人，一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意，甚至骄傲起来；后者往往使我们变得不快、郁闷，甚至燃起嫉恨之火。也就是说，不管哪种结果，都会让我们变得不平静。最可怕的是，在跟人比较中，我们丢失了自己。范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”如果总喜欢跟人比较，这种境界就很难达到。那么，我们到底该怎么做呢？在我看来，如果非要比较的话，那就跟自己比吧。桓公（桓温）年轻时与殷侯齐名，所以常常怀有竞争之心。有一次，桓公问殷侯：“你与我相比，如何？”殷侯回答说：“我和自己打交道已经很久了，宁愿做我。”这是世说新语中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子，叫做“我我亭。看来，古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界，即自我。换言之，从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此，跟自己比，总算找对“对手”了。女作家乔叶说：“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样，那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你如果在它们之间用减法，结果往往不会是零，要么是负数，要么是正数。也就是说，你可能进步了或倒退了，更加成熟了或更加幼稚了，懂得宽容了或更加狭隘了，宠辱不惊了或更加浮躁了因此，在成长中，我们不能总是前进，有必要时常停下来，想想自己的以前和现在，也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了，升级了，那么就要沿着脚下的路，一如既往地向前，朝更高的制高点迈进；如果不是这样，就要总结、反省，寻找、分析“退步”的原因，目的是把今后的路走好，让自己取得进步和收获。从这个意义上说，跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次，他问一位学植物学的朋友：“如果含笑的香味和百合的一样，会怎样？”那位朋友告诉他：“那它就会被淘汰。因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。”看来，要想有声有色地活在这个世界上，就不能盲目地跟人比较，胡乱地模仿他人。跟自己比，守住自我，才是正道。1本文的中心论点是： 。（4分）2. 本文是针对什么现象引发议论的？（4分）3阅读两节，说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。（4分）4第节写蒋勋先生演讲时提到的事情，有什么作用？（4分）5阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。（4分）【热帖】楼主：从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学，回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了【跟帖】1楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。2楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是你知道孩子的想法吗？3楼：有一次，我妈说楼上的人家在看书，我说楼上的说了她在看电视。我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。你的跟帖： 。（三）鱼我所欲（分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。.本文的中心论点是：。（分）. 解释下列加线的字。（分）（） 故不为苟得也（）（） 由是则可以辟患者何不为也（）（）蹴尔而与之（）（）乞人不屑也（）.分别选出下列文言句子翻译正确的一项。（分）（）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（ ）（分）.不是贤德的人有这种想法，人人都有这种想法，（只不过）贤德的人有能力不丧失罢了。.非常独立且贤德的人有这种心态，人人都有这种心态，（只不过）贤德的人有能力不丧失罢了。.不只是贤德的人有这种想法，人人都有这种想法，（只不过）贤德的人能够不丧失罢了。（）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（ ）（分）.这种（做法）不也已经可以了吗？这就叫做失去了（自己的）本意。.这种（做法）不也可以停止了吗？这就叫做丧失了（自己的）本性。.这种（做法）不也可以完成了吗？这就叫做改变了（自己的）心意。. 分析第段画线句子运用的论证方法及作用。（分）. 孟子提出了“鱼和熊掌不可得兼”的问题和应当“舍生取义”的观点。在当今社会，面对人生的各种考验，我们应如何处理好“舍生取义”和“珍爱生命”的关系？请举例说明。（分） 三、阅读下面文字，任选一题，按要求作文。（分，其中卷面分分。） 题目一：经历就是财富要求：有真情实感，力求有创意。不得套写抄袭。文体自定。不少于600字（写成诗歌不少于20行）文章中不要出现真实的的地名、校名、和人名。题目二：请阅读下面材料，根据要求作文。生活中，人们习惯说“再玩一会儿”、“再吃一口”、“再睡十分钟”然而，当你在生活和学习中首战失利，你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次，你的眼前便会柳暗花明；再试一次，你可能找到成功的起点；再试一次，你人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念，收获总会来到你面前。要求：请以“再试一次”为话题，写一篇文章，不少于600字，自拟题目，文体不限。（诗歌不少于20行。）文中不得出现真实的人名、校名、地名。答 案：一、积累与运用;1、赢得生前身后名 留取丹心照汗青 将军白发征夫泪 宁为百夫长苟全性命于乱世 山河表里潼关路 出则无敌国外患者 无可奈何花落去2、(1)（zh）(穹)（蕴）（gn）（2）、漂散 飘散（3）、高的、高耸的；行、走（4）、排比3、（1）、流沙河，金身罗汉 （2）、马（慧骃）；野胡（耶胡）4、（1）紧扣“不违章驾驶”这个主题，意思对即可。示例一：杜绝违章驾驶校车，确保孩子生命安全。示例二：依法照章驾驶，保证校车安全。（2），意思对即可。 尽快给学校配备高标准的校车。重视校车管理，确保校车安全。（3）开放题，意思对即可。示例：许多国家都非常重视校车安全问题，采取各种措施确保校车安全。（或：许多国家都采取各种措施确保校车安全。）二、阅读（一）：1、时间：1987年12月14日（“我”30岁生日的前两天）；地点：家中。2、第（4）（9）段 3、撞响 4、“不过就不过吧。”5、这三处是：30岁生日却点燃了53支蜡烛。生日提前两天过。摆放了母亲生前喜爱的炒花生。 6、因为“我”想起了母亲，想到自己竟在母亲生前不知道母亲的生日，没给母亲过一次生日而感到内疚。表达了“我”对母亲的怀念之情，引出下文我对母亲的回忆。7、反映了她想为“我”过生日，但又为自己病重而不能给儿子过生日的这种矛盾而又无奈的心情。（二） 1、（我们）不能盲目地跟别人比。（意思对即可）2本文是针对有些人“动不动就跟别人比（2分），而且无所不比（2分）”的现象