教科版五年级语文下册第十一周周考卷.docVIP

五年级下册第十一周练考卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三四五总分得分一、字词检验台。1、用自己喜欢的方式选择加点的字选择正确的读音。（4分）秫秸（ji j） 瘸腿儿（qu ji） 蚂蚱（m m） 倭瓜（wi w） 蝙蝠（bin pin）谷穗（hu su） 铲地（chn cn） 溜平（li li）2、看拼音写出正确的词语。（给下面句子中加点的字选择正确的读音）（10分）fi w w do fn zo l ci m shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w ni din jio ji ci qi yn wn n( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、在括号里填上合适的词语或量词。（4分）（ ）的白云（ ）的南山 （ ）的大门 （ ）的田野一( )大草帽 一( )狗尾草 一( ) 谷穗 一( )黄花4、连一连。（6分）圆滚滚的 坐着 缓缓地 月牙软绵绵的 闯进 弯弯的 流着气冲冲地 小河 圆圆的 看一眼弯溜溜的 西瓜 嫩嫩的 镜子呆呆地 白云 厚厚的 葡萄藤毛嘟嘟的 狗尾草 偷偷地 书5、照样子，换偏旁组新字、新词。（6分）例：躁（急躁） 蹈（ ） 踮（ ） 绑（ ） 操（体操） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二、句子展示厅。1、根据要求改句子。（5分）（1）那些厚厚的书把我带入了一个无比美妙的世界里。（缩句） （2）我长大了，小屋没老吗？（改为陈述句） （3）今天的雷打得可真响。（把句子写具体） （4）蜜蜂在花丛中飞。（改成拟人句） （5）今天天气很热。（改成比喻句） 2、把下列句子补充完整。（4分）（1）我的心被它紧紧地拴住了，我觉得 。（2）太阳的光芒四射，亮得 。（3）教室里静得 。（4）墙上的土被震落，我们笑得 。三、课文再现园。（10分）1、在“我”的眼中，那是一个 的小屋。小屋里有 ，有 ，还有 。文中方方正正的大“眼睛”指 。2、祖父的花园里 、 、 等小动物。我跟着祖父在花园里 、 、 、 ，做了许多有趣的事，重点写的是 。在我的眼中，花 ，鸟 ，虫子 ，一切都 ，都有 。3、“地上站着两个箱子，木呆呆的，绿色的鼻子，总也不会笑。”这句话运用了 的手法写箱子的笨拙，“鼻子”指箱子上的 。四、阅读知识窗（一）祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。1、文中“我”是_，本文选自 。（2分）2、“祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的头”来铲。句中“头”上的引号作用是_。（2分）3、选取的两个片段中共介绍了_、_、_、_等几件事，其中_这件事写得最详细。（5分）4、用“_”划出可以概括段落主要内容的句子。（2分）（二）童年的时光 童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，留给我们长久的回味。 童年是清香的。那时的天空很洁净，蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草丛中欢快地飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑，山间清爽的风，带着花草的芳香，直扑我的面颊，我感觉到一阵阵风在耳边吹过。心中甚是喜欢这种风中飘溢着清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎的风光在太阳落山后便无处找寻了，我只得依依不舍地随母亲下山。 童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里大多是骨感美女，而我相比较则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。排练的时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一招一式的要规范;没有人看时，自然就能偷懒就偷懒啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。每当陈老师叫喊：“高临风，过来”。我就会迅速地爬过去，侍在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。直到四年级时退出舞蹈班，我一直泡在这种甜蜜中。 童年偶尔会酸。7岁那年的阳寿三月，是我忘记不了的。那时的我，丢三落四又调皮，总是忘带作业本甚至课本，火山爆发的胡老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我放进她的办公室。面壁思过了一节课，我终于写了这样一段话:.老师啊老师，我想时您说，我犯了错，您可以批评我、骂我，但不要不让我读书。您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来找不到工作，是会来找您算账的啊”当语文老师当众宣读的时候，全班爆笑如雷，转眼教室即成了“泪港” 童年扰如一杯清香甜酸的柠檬茶，我时时地喝它，越喝越想喝。越喝越有无穷的回味。 1、写反义词。(2分) 甜蜜( ) 批评( ) 温和( ) 洁净( )2、联系上下文，理解词语的意思。（2分）沁人心脾： 飘溢： 3、这篇短文是按 的结构来写的。(2分)3、“文中说童年又是甜蜜的”。这种“甜蜜”表现在哪里?(2分) 4、当胡老师宣读“我”的检讨书时，全班同学为什么爆笑?(2分) 五、习作小舞台：（30分） 童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践、取得意外收获的经历;有通过不懈努力、饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦 请你选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇450字左右的记叙文。【参考答案】一、1、ji qu m w bin su chn li 2、肥沃舞蹈烦躁理睬陌生蜗牛踮脚韭菜蚯蚓玩腻3、软绵绵 悠忽忽 瘸腿儿 平展展 顶 片 个 朵4、圆滚滚的 坐着 缓缓地 月牙软绵绵的 闯进 弯弯的 流着气冲冲地 小河 圆圆的 看一眼弯溜溜的 西瓜 嫩嫩的 镜子呆呆地 白云 厚厚的 葡萄藤毛嘟嘟的 狗尾草 偷偷地 书5、舞蹈 滔 滔滔不绝 踮脚 掂 掂量 绑住 帮 帮助 二、1（1）书带入世界里。 （2）我长大了，小屋也老了。 （3）今天的雷打得可真响，像是要把天空给炸开似的。 （4）蜜蜂在花丛中翩翩起舞。（5）今天天气很热，让人觉得像是掉进了蒸笼里一样。2、（1）我的心被它紧紧地拴住了，我觉得小屋满满的了。（2）太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛。（3）教室里静得连一根针掉到地上都能听得见。（4）墙上的土被震落，我们笑得不成样子。三、1、装满童年 一铺光光的坑 木呆呆的大箱子 拥满半边花儿的镜子 2、蜂子 蝴蝶 蜻蜓 铲地 摘黄瓜 追蜻蜓 捉蚂蚱 铲地 开了 飞了 叫了 活了 无限的本领3、拟人 提把四、（一）1、萧红 呼兰河传 2、 特殊含义