六年级上三单元.主题一品德与生活教案.doc

课时教学设计第 课时 课型 新 授 备课时间： 年 月 日 上课时间： 年 月 课 题： 第三单元 建设民主富强国家第二主题：祖国走向富强 教学目标：情感、态度、价值观：1在生活中养成自尊自主、乐观向上的态度，热爱集体、公平公正、有责任心的品质。2在生活中初步形成民主、法制的观点。能力：1能够初步的认识自我、树立自信心和服务意识。2能够清楚的表达自己的见解，平等地与他人交流、合作，学习民主的参与集体生活。3学习从不同的角度认识社会现象，培养学生参与社会的能力。知识：1初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。2了解社会组织机构的作用等。教学重难点：在生活中养成自尊自主、乐观向上的态度，热爱集体、公平公正、有责任心的品质。教学过程：备 注第一课时 采访人大代表 备课时间： 2011、11、15 上课时间： 1、新闻回放：回放2006年十届人大四次会议的新闻，观看人大代表听取温家宝总理的政府工作报告及表决的录像，初步感受“人民当家作主”的含义，为进一步探究做好铺垫。2、 了解人民代表大会制度人民代表大会制度的性质：人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本制度。人民代表大会制度的地位：人民代表大会是最高国家权力机关；地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，我国的最高国家权力机关构成图（课本53页）人民代表大会的组成：全国人民代表大会的组成：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市和军队选出的代表组成。人民代表大会的任期：全国人民代表大会和地方人民代表大会每届任期为五年。人民代表大会制度的基本特点是：具有广泛的代表性，是人民管理国家的基本形式；实行民主集中制的原则，既保证人民享受广泛的民主的权利，又保证行使国家权力的集中和统一；在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，明确划分国家的行政权、审判权、检察权和武装力量的领导权，使国家权力机关和行政、审判、检察等其他国家机关能够协调一致的工作。请同学们通过查阅资料，了解全国人民代表大会的职权，全国人民代表大会的常委会的组成、任期和职权。 查阅资料了解议案提出的过程和表决的情况，人大代表的权利和义务等。 查阅资料了解我国现任的领导人。如国家主席、全国人大常务委员会委员长以及国务院总理。3、 了解 人大代表了解人大代表产生的过程：人大代表是根据中华人民共和国全国人民代表大会和地方人民代表大会选举法，由选民依法选举产生的。代表选举产生以后，代表资格审查委员会再对他们进行资格审查，审查合格并经确认后，代表的当选才能有效。人大代表的权利：课本55页采访人大代表：学生讨论研究设计采访人大代表访问记录，制定访问提纲，重点了解人大代表是如何代表人民行使权利的。4、汇报交流，形成完整地认识。将采访的情况在全班进行交流，从而对我国的人民代表大会制度形成较完整地认识。5、 举行“假如我是人大代表”的主题班会，同学们积极发言，进一步培养学生的参政意识和爱国情操。 第二课时 感受村民选举 备课时间：2011、11、15 上课时间： 1、 我们村（社区）的村委会（居委会）的选举现在正是历城区村民委员会换届选举的时期，鼓励学生到自己所在村（社区）的村委会（居委会）去了解村民委员会的选举程序等情况。2、 谈感受通过交流，让学生谈谈对村民村委会（居委会）选举的整个过程的态度，进一步体会民主选举的作用。3、 采访村（社区）的村委会（居委会）主任，或根据课本38页对王叔叔的采访，了解主任的权利的义务。4、 建设和谐村居（社区）的建议 发动学生根据自己身边的情况，对建设和谐村居（社区）提出自己的建议，经过大家讨论后，提交当地村委会（居委会），履行自己主人翁的职责。活动延伸： 模拟班干部选举：结合村委会（居委会）选举，根据班级近期的活动，举行班干部模拟选举活动，初步体验民主平等的选举制度的优越性。 第三课时 争做合格小公民 备课时间：2011、11、15 上课时间： 1、 公民的权利和义务 学生通过各种途径搜集资料，了解中华人民共和国公民的权利和义务。通过对公民的权利和义务的了解，讨论同学们怎样才能当好国家的小公民呢？公民的权利：1政治权利和自由（第一，选举权和被选举权；第二，政治自由。包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。）2宗教信仰自由3人身自由权利4社会经济权利（第一，财产权；第二，继承权；第三，劳动权；第四，休息权；第五，物质帮助权；第六，离退休人员的生活保障权）5教育、科学、文化权利和自由6特定人的权利（所谓特定人，这里是指包括妇女、母亲、儿童、老人、离退休人员、烈军属、华侨、归侨和侨眷在内的人员。其权利包括：第一，妇女、婚姻、家庭、母亲、儿童和老人受国家保护；第二，保障离退休人员和烈军属的权利；第三，保护华侨、归侨和侨眷的正当权益。）7监督权利公民的基本义务是国家对公民最重要、最基本的法律要求，是公民必须履行的最低限度的、也是最主要的责任。我国公民的基本义务主要有以下五个方面： (1)维护国家统一和各民族团结；(2)遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；(3)维护祖国的安全、荣誉和利益；(4)保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；(5)依法纳税。2、通过上述学习，畅谈在学校、社会中如何履行自己主人翁的责任和义务。3、班级之星评选：结合学习和学生对民主选举的感知，结合班级的评选活动，让学生切实体验民主选举的程序、益处，进一步理解民主选举制度的作用和意义。 第四课时 评议班干部 备课时间：2011、11、15 上课时间： 1、班干部民主评议会学期末，同学们对这届班干部的工作进行民主评议，通过分析和总结，找出问题和不足，并提出改进工