六年级上册第三单元阅读训练.doc

人教版六年级上册第三单元同步阅读训练命题设计 医药费满满一大杯牛奶一个出生贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销产品。这天傍晚，他奔（bn bn）走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨口饭吃。 可是当一位天使般的姑娘打开大门时，他有点不知所（错、措）了。他不好意思张口要饭，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出了他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶之后 不好意思地说 我应该付给您多少钱 姑娘仍旧微笑着对他说 您不用付钱 妈妈经常教导我们 施以爱心 不图回报 泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！” 其实男孩本来是打算退学的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的好奇又迸发出来了。 若干年之后，有一位来自小城的女人得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一个有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔（bn bn）病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年给了他满满一杯牛奶的天使。他回到办公室，决心竭尽全力回报这位施以爱心，不图回报的姑娘。 经过艰辛的努力，手术成功了，女人渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室，他付清了所有的费用。女人坚持要知道她应该付多少药费。可是当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积（蓄、畜），或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着微微翻开了厚厚的账单，末尾的签字吸引了她的目光，她不禁轻声读了出来： “医药费满满一大杯牛奶。霍华德凯利医生。”1、 划去文中括号里不正确的字或拼音。（设计说明：属于“直接提取信息”，兼顾基础知识，考查学生区分多音字和形近词）2、 给划线部分的句子加上标点符号。（设计说明：属于基础知识，引号的运用在小学阶段是一个难点，此题考查学生引号的运用和用法，兼顾其他标点的综合应用能力。）3、联系上下文理解词语施以爱心，不图回报 竭尽全力 （设计说明：属于“解释、整合文中的信息和观点”，引导学生关注文章关键性内容的理解。训练学生准确定位、概括文章的内容）4、按顺序排列句子，把序号填在括号里。 （ ）A、轻轻地说：“那么,就请您接受我由衷的谢谢吧！”（ ）B、这位天使似的姑娘看到他疲惫和饥饿的样子，微笑着给了他满满一大杯牛奶。（ ）C、这个男孩感动得热泪盈眶。（ ）D、他整整走了一天，又累又渴又饿。（ ）E、并告诉他：施以爱心，不图回报。（ ） F、一天傍晚，一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。（设计说明：属于“直接提取信息”和“整合文中的信息”，理清文章第一件事的脉络。）5、仔细阅读文章，回答下列问题。（）这篇短文写了两个人的两件事,第一件事是第二件事的_；第二件事是第一件事的_。.这是个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了_的高尚品德。（） “满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”， 打消了退学的念头。直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？_ _ _（）从“医药费满满一大杯牛奶”你读懂了些什么？ _ _ _（设计说明：属于“直接提取信息”和“解释、整合文中的信息和观点” 兼顾“直接推论”，是一个核心问题。也是文章的核心价值部分，引导学生从整体理解内容，体会文章的中心思想。）6、 这个故事不长， 但处处有照应， 在文中找出与下面句子相照应的句子，抄下来，体会这种写法的作用。（1）姑娘看出了他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一杯牛奶。（2）他回到办公室，决心竭尽全力回报这位施以爱心，不图回报的姑娘。 _ 这样写的好处是 （设计说明：属于“直接提取信息”和“评价文章的内容和表达方式”结合，学生可从文章中找寻答案，第（1）答案在下文，第（2）句答案在上文中，改变思维的定势，体现一定梯度。）7、以下面的句子为开头，联系上下文，发挥想象写一段话。他觉得浑身是劲,男子汉的豪气又迸发出来了。._ _ _ _ (设计说明：属于“直接推论”兼“阅读与写作结合”，同时带有一定的超文本阅读体验。可以整合学生以往的知识进行写话。此题一般具有开放性， 不要框定学生的思维，但也不能泛泛而谈。能给学生自圆其说的空间。) 8、中华民族传统美德就有感恩报德，你能举出有关的成语、诗句、谚语、格言来吗？ 成语： _ （2）谚语或格言：_ _ （3）诗句：_（设计说明：属于整合文中的信息和观点兼课外知识扩展。）答案：1、bn 错 bn 畜2、，：“？”：“。：，。”3、每个人在付出自己的爱心时，就不去图什么应该得到什么，对自己施舍爱心的对方跟前就不会想要什么回报！用尽全部的力量,形容做出最大努力。4、635 24 15、（1）原因 结果 施以爱心，不图回报（2）使得处在困境中的男孩看到了生活处处存在着爱心，重新燃起了他生活的希望，使他振作起来，继续拼搏奋斗。（3）围绕中心，言之有理即可6、“医药费满满一大杯牛奶。霍华德凯利医生。”姑娘仍旧微笑着对