第五十六号教室的奇迹.doc

拥有爱的魔力创造奇迹 读第五十六号教室的奇迹有感 榆林高新一小 刘苗雷夫说，第56号教室之所以特别，不是因为它拥有什么，而是因为它缺少了这样东西害怕。 看了这本书，这个观点给我极大的震撼：不要把害怕作为教育的途径，要以信任取代恐惧，要给孩子可靠的肩膀！ 第56号教室，充满了各种令人惊奇的学生作品，它拥有专业音响和灯光设置的舞台，它是经典DVD电影的放映厅，是摇滚乐的练习场地。第56号教室是学生学习成果的展览馆，是综合娱乐场所，更为重要的是它是开启学生学习能力的生命之匙。在第56号教室之外，人们用好奇的眼光希望得窥教室内的一切，人们用赞许的眼光肯定从教室中走出来的学生，人们用敬佩的眼光审视这间教室的主人雷夫老师，仿佛他身上有着某种神奇的魔力。的确，雷夫老师拥有爱的“魔力”。 雷夫，真的是一位优秀的老师，他发现了教育的真谛爱。他告诉我们要随时为孩子挺起可靠的肩膀。我们不需要对孩子们长篇大论地谈我们多付责任，而是要让他们感受到爱，将满满的信任放在我们的肩上。 雷夫老师爱他的学生。他告诉我们教师与学生之间不是控制与被控制的关系，师生关系不应该建立在教师的恫吓和学生的恐惧之上的，师生关系应当互相信任。他提醒人们不要把让学生害怕当作教育的捷径，要“以信任取代恐惧”，因为这样才能真正地做到让学生“亲其师，信其道”。 手捧着这本书的我感到的是一丝庆幸。我记得刚参加工作之前，我的一位老师告诉我教育小学生的一个秘诀-爱你的学生，用你所有的能力爱你的学生。听过之后没有什么深刻的感触，但是当我真正踏入这个学校，踏进这个教室以后，我慢慢的开始理解而非感悟。开始上班，开始上课，开始和一些小朋友们相处，一切都在风平浪静，预料之中发生着。但一个小女孩打破了这样的平静，开学不久，因为不适应她的恐惧感倍增。怎么说，这个孩子看上去就与其他正常的小孩不同，无论是眼神还是表情，不能说是智力上的问题造成的。刚开始她的不适应表现在上课途中会不自觉的站起来在教室玩，或者是下一节课不能按时走到教室上课而是去教室以外的地方玩，起初我以为是孩子不适应小学生活。但是后来发展到是我不适应这个孩子了，课间她会咬同学玩，课中赶不上进度会声嘶力竭的哭以至于中止上课。对于我这样一个毫无经验的青年老师来说，每天的课堂用精神崩溃来说一点也不夸张，我的课堂是在与她的哭声作斗争。发现这个问题之后，我与她的父母交流沟通过很多次，才知道孩子是在幼儿园时期受到过老师的刺激，只要放假父母都会带着她到处看病寻医，听他们略带哭腔的声音，我的心被抽的紧紧的，眼前的父母都可以成为我的长辈，听着他们揪心的故事，有股莫名其妙的力量支撑着我要让这个孩子有所改变。这个小女孩她的所有表现都是因为恐惧害怕，而她的害怕是放大化的，可以想象其他的孩子们他们都害怕，来到陌生的环境，接触陌生的一群人，恐惧害怕是理所当然的，只是不太明显而已。我想到了那个秘诀，爱你的每个学生。我和高老师还有班里所有的孩子们，在用我们的爱、我们的方式深深的呵护着这个小女孩：我告诉孩子们要帮助她、保护她；每节课都特殊的照顾她；拥抱她，与她交流谈话，虽然她只能一个字一个字的说话。让她感受到爱，消除内心恐惧的这个过程，有时候觉得特别的辛苦和劳累，但是一年级的第二学期，这个孩子的变化让我们所有人都感到欣慰，她开始愿意与其他同学玩，喜欢黏在老师的身后，生字能写在格子里，上课不在会因为跟不上进度放声大哭，这些点点滴滴看起来是那么不起眼，但对我来说是这么的重要，我觉得自己的付出开始有回报，哪怕是微小的，不足挂齿的。这个小女孩在成长，我也在和她一起成长。雷夫老师提醒我们要勇敢面对真相：不是每一个孩子都能赢得你的信任，有些孩子会背叛你对他们的信任。但是，你必须经历失败，付出一切努力扫除教室里的恐惧，做个公平的人，做个讲道理的人，成为孩子们的榜样。作为北方人的我们不善于表达对彼此的爱，以至于有些家长会经常说到无法与7、8岁的孩子沟通。一位小男孩引起我的注意是因为他左手上没有中指和无名指，经过了解知道是因为一场车祸造成的，这在孩子的心里是一块阴影，不愿与家人说话；在他妈妈的心里成为了心病。每当谈及孩子的事情，妈妈总会掉眼泪感到亏欠孩子。就这样我与小男孩有了一个约定，下午放学回家对妈妈说我爱你并拥抱妈妈，孩子听了腼腆的一笑，他说老师我害羞不好意思。我也顺势妥协说那就等到晚上说完赶紧跑回卧室睡觉去。孩子勉强的点点头答应了。以后的每天我都在问他有没有说，得到的答案是摇头。就这样过了2周，小男孩突然跑到我面前告诉我：老师我昨天给妈妈说了那句话。我故作不知情问是哪句话，他小声的说就是那句我爱你妈妈。我看着孩子幸福的微笑，心里特别的感动。又问那妈妈怎么回答呢？妈妈就说“嗯，知道了”孩子忧伤的说着。我们为什么会如此忽视情感的教育，爱的传递呢？在家长会的时候我略带哽咽的说了事情的全过程，孩子是多么的单纯干净，多么的柔弱，他们表达的方式那么直接，而我们大人却在用迂回、冷漠的方式回应孩子。现在小男孩变得爱说爱笑爱家人，因为他感受到了父母的爱，他才能健康的成长。于我也是一样的，爱要大声说出来，告诉孩子们你爱他们，拥抱他们，我们的世界也会绚烂如花。细一想，现在的孩子他们害怕考试，害怕家长会，害怕老师批、妈妈骂、爸爸打，害怕长大，害怕上不了好学校，害怕老师不喜欢自己。他们害怕的东西太多了。为什么撒谎，是因为害怕，为什么特别听话，也是因为害怕。不要让孩子生活在恐惧害怕中，为他们搭建一个暖房子，那里有最纯净、最温馨的画面，有最美好，最温暖的故事，让缤纷多彩的生活带给孩子彩虹童年！让我们为孩子准备一份精致的“爱”，让这份爱成为孩子们小小生命的主打歌，让