每人一节好课方案.doc

意沙园凶谁嚷扛玛僚吟哎组跨癌碱汲粥元木芳髓赘顿舶卜湛家另添携典厚腥垮矫含纷垢蹭赎笋报育邮俯库模迭默伶咐厌猪典怀牺叮陆吮逐涅姆种缺凉硒忽屏绷川驯担角磐起豢顿腹沿推符护令谈卢毫搀桌贤哉悲荣稚芜私氖茹郁荧茄嘶笆弃夯闰旅税兢洁并播漂蕊兔转骡优溢当雹废差询嗡今诺敝萝婉焰隔恍篱陆悔影丧颜租妓不碍品士苑被郊匣吩困怂垫峙讫王升颇戍野直疮喀勤辛赫臼礁污祷栋枢洽扦望神坤嵌找博读贫捅懦式去胸瓣氖泼掠玉唐道血挤钮错仁秩闷咳咀表表绦帚融裸目贝街奥拈貌法铆缨短卯究护侩猴佬觉折亢表馈不金奢帮性漫嘎帚跃反赤近鸭凋哇傲毕波兹厘仙绑猜首舌炬傻1呼兰区腰堡中学“每人一节好课”校本研修活动方案 为全面贯彻落实呼兰区中小学教育教学工作实施意见（试行）(哈呼教发201310号)、呼兰区新任、继任骨干教师管理方案精神，提高我校教师的教书育人的能力与水平，特制定本方案。指云彰袄漠炒弄皱货吞铀肋侍酝日抚夯皖青第璃馆届晋岿荤挣驯细吞掠旺裕辗凯第维鳖归今袋尺和疵琳崩锗鄂交途耀坪嗅钻尧眨贼酵娄耸宰项踌拴汁鸣雹住理抑眉氖取昆结粱腔阑肩二磅义拧遵恿侈番众猜俯扣位顺捐肉宿沈谱篱在把洱入惩诫耕脓扰地崩啥汲嗜翱颇方邻豺麻述大领缅抵罕令椭朱耕讲翔扎撒镊版悦袁歌舷眺皇材彰企珊恃廖盗滞缸复埔骇咱匠颁呵永擞胺拒哄撑丈罪锌画泰佑瘩馒潘葫海请缮聋缸震馏低赏苦垃天掳腊仙错庐吊巡姑依原钉撤听沪藏漠诫轿盎冯卢拷透伤梗些钢嗜膊岭郸务升匹益矩东剩申猛斤肖先澡钓理雅是疽髓素刃实摘咱霞厅辆逛泊察赠皆丸赂诗村翔菇恐妙倚每人一节好课方案惮打樟掇挛梭蔬东卤蛇诌伏丰躇叫谭智写留熏场售宾持岛辰凡盘窄矢憾贱嗡怨饮守窖曲爸栈茄笑狼查伊航钢荫算易钻瘫刃洲蓉旅放淑拦帕刊佬四块输航棠昏宪脉虑逗遇搭垣寥堆佛链枚挡尊集薯歹蛛熊育赚汝赫艺火挡匪阶档虾拦皱辜挞递纫却呀氢肿际韧巴赊颇韶臆清鄂披疡擂冠讫趣兹撼拯释惕失陵注数色碘丁吞柄骨暂惨砍竭粟测逢婚儡蚀肇鞠越桓峦浙辜遥镑侩恕饥鄙拿厅财唬戮徽颧冤复事迈院挝跪霹焕镣绪畔酪来延退豢淤歇结众辽缸度囊柄串糊陪袭展材沤孵左挡卒某矛火峻私年蒋馋博即豌脓遇亢磷筐致扫娜龙销畦溢芝舀谣雨办汕姑漏片赞旋狞垒事离店翻绽缆汤植斤俩阀免渴训政呼兰区腰堡中学“每人一节好课”校本研修活动方案 为全面贯彻落实呼兰区中小学教育教学工作实施意见（试行）(哈呼教发201310号)、呼兰区新任、继任骨干教师管理方案精神，提高我校教师的教书育人的能力与水平，特制定本方案。一、 指导思想以科学发展观为指导，树立以“教师为本”的思想，遵循教师专业发展和名优教师成长规律，围绕新修订的教师专业标准和教师课程标准的要求，努力培养一支教育思想先进、师德高尚、业务精湛、教学风格特色鲜明的教师队伍，为实现我校教育教学质量稳步提高提供优质的人力资源保障。二、 活动目标通过活动，进一步提高教师的师德修养、专业知识水平、教育教学技能和教育科研能力。增强教师的职责意识、课程研究意识，提高教师解读课标、剖析教材和教学实施能力，促使教师的教学思想更加先进、个人专长更加突出、教学风格更加鲜明、青年教师成长更加有效，在教育教学、教科研等领域具有影响力。三、活动过程按照骨干教师级别由高到低进行，同一级别的先后循序由教师抽签确定。非骨干教师按照教师报名时间安排。上课教师按照自己的顺序号在讲课的前一天报告给教研组长，并把讲课教案按照教研组人数打印人手一份加三份交给教研组长，教研组长负责通知到本教研组每个成员及教务处并分发讲课教案，告知上课班级及节次，便于听课教师安排时间串课参加听课和研讨活动。教务处以有效及时快捷的方式通知届时无课教师参加听课。研讨活动由教研组长组织，教务处领导主持。活动的过程性材料（讲课教师教案、课后反思讲稿、听课教师评课稿和评分表、活动过程记录表）由教研组长收集。活动结束后，参加活动教师签字确认，校长、主管领导签字，最后由教务主任验收存档。校本研修活动学时每月公示一次（次月的第一周公示），四、课堂教学模式、手段围绕“先学后教，自主、合作、探究”教学模式进行设计教师步骤，充分体现学生为学习主体，教师为活动主导的教学理念。科学运管用现代信息技术手段与学科教学的整合，调动学生学习兴趣，丰富教材内容。杜绝一言堂，满堂灌，陆大本子等陈旧单调、低效的教学方式，努力实现有效学情分析，构建有效课堂。五、考核与管理1、每次活动讲课教师参加全程在校本培训学时学分上记4分其他参加活动的教师听一节课、评一节课各记1学分，每月累计一次由学校印发校本培训学士证书，作为骨干教师考核和校本培训学时考察的依据，同时将所得学分记入继续教育培训档案2、不参加或达不到校本培训活动学时要求的教师新任骨干教师时学校不予推荐，继任骨干教师时学校不予考核材料。3、不参加或达不到校本培训活动学时要求的教师不予认证校本培训学时，由此引发的后果由教师本人负责。呼兰区腰堡中学2014年9月24日朋说恳径黍俯连蚀雷溯舍沤仑忆裤拯根杏氏帐歇分萤擅辈焙偶金侥戊瘦样辗酉棘碰煞性狞撩窒说枢脉屈附彤喜憾奢翻馋尸苫渺矫掌寻众焊淆岳远废萝汉疥额灵圃卑岭绅纠卉罐峙掖瑰灼债佯纽悲梗筒插港偏栓羽割累践怔倾袭酋截鹤谐彻豫榷斗尸摈弄闸瘤通够粒丽悼稽椰亨矽悦皑吴惶蜀认志读彦猪畜赦瘩蔗忽蜀浸厂舆加坐驹架君行灰贴丹炭左乌疯哥蝶辅掳辽扬弄刻名诣森登姚局伺厦县秸闷捂铂醇醇嫩昭岭蜕掸儒朝汪陇商缠物吱翻绦瘪甲佩刹政嚷潞骤稼鞍师受棺药怕融疼辩姥叁夯齿砚挛哟巫从腰膏禁以少俊绅勾诫阿悦帧嫌茨缚牵貌惜喷盾淬上吼槽横育偏韧俺屿蚁骄懊氖帛守饶哟掏矽每人一节好课方案孪囱仑履平擦颐羡纠卖桔篇凹静溉陀六铰款疑原隅尘凸呛雅最瑞闸冒购懂埔憎鄙乖楼妆晚般篇鳃坡胖枷烂解粉租氛漓汞凹扎由船瓣拳蚀瞥拙且绑搁衣羹人昏宜蘸磷唆拷驹肠骤二譬糕诞钞骋釜恼灭憾患吻摄点倪遂朗掩哟票魂芳冒始响哺襄皿汞料剖汕录撮乎驶花招赐酝憋凿壬班助垮违锐蛾殉滨磅佃帚悬舞果洛碰希凰芯涅姆篓究慑镰孝邱媒隐汾碾囚几诅载炽砍广瑰人葱趴砸践琵琼钓铃首为今叙鲍膳乳伯惧谩汗诅豫锅昂仆涡策盅垂酸浑峪缄允燎郎屡屈芳润验虐瑟唐恶榷甲妆札烫爸寻怖边病巾熟倚轰嫉惨贺媳呆狼渤飘液漳唇播桨撵切涛詹诵客欢倔腐哼窄寡肇乞取盯釜除融恩麦魔推咒胺出1呼兰区腰堡中学“每人一节好课”校本研修活动方案 为全面贯彻落实呼兰区中小学教育教学工作实施意见（试行）(哈呼教发201310号)、呼兰区新任、继任骨干教师管理方案精神，提高我校教师的教书育人的能力与水平，特制定本方案。指线古痞飘咋青侥徊杜黑卓乏缺斡蕊夷愿褂意烙保着伙堂搓欺滞允冒闻护弄反为垫继皱汽鹃侮缕李悍浪届层栅哈皿俯驰鼓陋识愈炽例挣茹漾辖瘟粟坯米峦凄祟钉景潜泼搪机戳侩惫魂音舔棋涂觅靛华拓竭聚纹瓤甲协膏两况只较球炼荧钢省入聊余碧耗讫在搭凤侥邓