考场作文应注意的细节.doc

考场作文应注意的细节趁现在不忙，我谈谈考场作文应该注意的一些细节（得分技巧），是我多年的阅卷心得，希望对大家能有所帮助一篇考场作文，评分是从内容、结构、语言三个方面提出要求的 内容，涉及到立意、选材等内容要求的是真实健康、积极向上 这是最基本的要求 注意一下这个“真实”这个真实，不是事情本来什么样子就原原本写成什么样子 是要进行加工的 所以这个真实是艺术的真实，不是生活的真实 允许虚构 但要合情合理不一定是曾经发生的，但要是可能发生的 有的学生写的事情，一看就是假的，这就不好结构上，最基本的要求是安排合理，完整更高的要求，就是新颖、独特语言上，现在很多学生倾向于“优美”的要求，慢慢得形成了一种很不好的文风，就是习惯用长句、排比句、喜欢堆砌辞藻，喜欢用生僻字。现在的考场作文，阅卷老师更青睐朴实的语言不加雕琢的娓娓道来上面说的是内容、结构、语言的整体要求，下面我从每一个细节谈谈怎样尽可能避免不必要的失分首先，是题目最早的几年流行话题作文，现在很少考了。现在的作文命题主要有三种：直接命题、半命题、自由命题江苏高考，连续好几年都是：材料提示+命题从去年开始，13年，是材料，自由命题这是一个变化命题作文，简单，直接按照题目写就可以了注意一点：学生需要把这个题目写在作文纸的方格里不能造成作文没有题目，直接上来就写作文没有题目，扣2分半命题作文：需要学生把题目补充完整一般考卷上会有一些提示语比如，坚守 会给你一些提示：成功、荣誉等等我的建议，尽量不要选用那些提示语当然，如果那些提示语中，确实有学生喜欢写的， 有话可说的，也可以写最好自己结合自己的实际，自己重新选择合适的词语补充完整因为提示语，不会太多，就那么几个。高考几十万考试中考也要上万考生大家都在这几个词里选容易造成千人一面的感觉阅卷老师读一篇，这个题目再读一篇还是这个题目就没新意了这个时候，突然看到一个不一样的题目，就会眼前一亮如果没有提示语的半命题，学生在补充题目的时候，也要做到切口要小举个例子难忘_很多学生会写：难忘的一天，难忘的假期这就一般了而如果写：难忘那枚别针 像这样的小切口，很具体，很有故事，老师喜欢看俗话说，好题一半文好的文题，能让老师眼前一亮，能吸引老师的目光，让老师有兴致去读你的文章，这就成功一半了大家可能不知道，中考高考阅卷中，老师阅一篇作文的时间是不到一分钟的开始阅卷第一天可能慢点要找感觉要定基调后面就快了40多秒，从阅读作文到打分有运气的成分在大家也不要担心一篇作文都是有2个老师改的2个老师分别改互相看不到对方的打分是的，一般不会太大如果差距在5分以上，需要第三个老师再批改不是，流水的，一个老师改完了，另外一个老师再改，互相看不到分数因为现在都是电脑阅卷电脑改啊卷面整洁，再把老师说的这些方面更好注意，分数不会太低的！分数在电脑里，不在试卷上说完了作文拟题，下面我就要说说卷面和书写卷面要求是整洁书写要工整这里面需要注意的细节是卷面尽量不要涂改平时用的修改作文的符号也不要用如果发现某个字写错了用括弧括起来接着写就可以了有的考生，写错了一个字，生怕被老师看到，用笔涂得严严实实的括起来，老师读到这个地方就知道了，涂得那么严实，黑乎乎的，跟个苍蝇似的，很难看，严重影响卷面不要用那么多平时用的修改符号整个卷面跟地图似的是的，老师不细看，也很看不到，至少整体上看，看不到修改的地方卷面方面，还有一个需要注意的就是，试卷上给的作文纸的方格，是足够用的，有的学生，很有话说，方格纸差不多用完了，作文还没写完，以致写到格子外面了我的建议：千万不要写到格子外如果看差不多用完了抓紧时间收束作文尽快结尾不要再写写在外面，写得越多越容易扣分即使你的内容再精彩，也严重影响了卷面字数，高考800，中考600注意，是不少于，还是左右不少于600，不少于800，那就不要少不少于800的时候，给你的格子应该是1000，并不是越多越好，给你的格子一句话，格子足够用，但是不要写那么多，写到格子外，是出力不讨好的事情600字左右，800字左右，我的建议是上下浮动50字最好600字左右，就写550650之间，800字左右，就写750850之间最好下面说说书写书写最低的要求是工整当然能写得美观最好大家能明白一个道理，我举个例子说，同一篇作文，文质兼美的优秀作文，让两个写字不一样的同学分别抄写一遍，让老师打分，打出来的分肯定是不一样的。为什么内容一模一样，得分却不一样？原因就在于书写不一样一般情况下，字写得漂亮的学生，语文成绩不会太差但是恰有一种情况，就是有的学生，成绩不错，就是字写得不好这是很吃亏的我儿子字就写的差, 本来想把他作文发上来的, 可是字太难认了, 有很多学生不注意练字我建议孩子要坚持练字不在于每天写多少，但是要坚持有很多学生不注意练字特别是作业多了，就乱写.说的太对了哪怕明天高考，今天还要坚持为什么说写字不好，会吃大亏呢？因为在作文上写字不好，损失是多重的 第一，给老师一个不好的影响，这个印象一旦出现，就会影响对你作文水平和质量的判断，老师会觉得这个学生写字写这么差，肯定不是成绩好的学生，这样的印象打分打不高的学生即使作文内容很好，结构很好，语言很好，但是这些老师一眼看不到，要仔细阅读才能看到，可是先看到的却是你的书写有的地方中考，在作文方面，还有个政策，就是卷面整洁、书写工整、字迹优美的，可适当加1-3分本来印象上就会差3分，再加上奖励的3分，这一下下来就6分了内容完全一样的一篇作文，差个五六分很正常以前只知道卷面太重要，这次算是理解透彻了！当然，有的孩子字写得不好，怎么练也没有效果，或者说已经面临中高考了，时间也来不及了 那么，即使你不能做到把字写得优美、漂亮但是你一定要把字写得工整一笔一划不要连笔、不要潦草 至少让老师觉得，你的态度很端正你很认真 老师还是能看出你的态度的这样可以把和字好的学生的差距降到最低还有一个细节，结构方面的如果考场作文，时间来不及了马上要收卷了，还没写完 哪怕还剩那么一两分钟学生也要尽快收束文章快点给文章来个结尾 这样，即使你的字数不够，老师只能扣你字数的分数如果你一句话还没写完，甚至一个字写了一半后停在了那个地方 老师阅卷的时候，不仅要扣你字数不足的分数，还要扣你结构不完整的分数字数不足，扣分是不多的 结构不完整，扣分要多一些少50字才扣一分所以一定要把文章写完整，即使时间不够，也要匆匆结尾考场作文，是来不及打草稿的但是，我建议，可以列个提纲你确定什么主题，你打算选哪几个材料来写，打算分几段写，可以列个简单的提纲 如果时间允许，可以把开头一段打个草稿这样做的好处是什么呢？有的学生考场会出现一种情况，看到题目，拿笔就写，可是写了一段以后，发现这样写下去跑题了，或者往下没话说了，下不下去了这个时候再想改来不及了重新写吧，既浪费了时间，还影响了思路，又影响了卷面所以打个开头的草稿把思路理清楚了确定了，可以这样写了这个时候再把开头的草稿抄写上去这样做，还有一个好处你抄写的时候，注意力只放在书写上，不用考虑内容了，所以这样做可以把字写得更认真更美观一些。心理学上有个叫：首因效应就是第一印象第一印象好了即使后面有些瑕疵，基调已经定了，也不会有太大影响 一般正式阅卷前，是要试批的 比如中考满分60分批改前会定一个基调，比如以48分为基准大多数都在48左右好的，上三四分打个51,52 差点的，下个三四分打个45,46多数作文都是这样打出来的我是以中考60分满分为例高考满分70分满分作文，20以下的作文，是要教阅卷组长的 刚才也说了，差距5分以上的，要交第三人批的 所以不会有太大偏失结构安排上，还有一个段落划分的问题。我觉得以4段左右为宜，总体35段，根据表达需要安排。段落之间要注意过渡与衔接段落要均匀，不要头重脚轻或者头轻脚重第一段和最后一段，可稍短一些有的学生，就开头一小段，后面一大段开头一段不要太长老师肯定都给学生讲过“凤头、猪肚、豹尾”的比喻开头要语言要尽可能优美，像凤头中间内容要充实，像猪肚结尾要简洁有力，像豹尾平时练笔、文学创作和考场作文，是不一样的就像平时部队