潜江市马家湾中心小学六年级下学期语文模拟试.doc

潜江市马家湾中心小学六年级下学期语文模拟试卷考号： 姓名： 一、 我能读拼音写词语。（6分）Che di ( ) w r ( ) pi hui ( )chu lin ( ) c y ( ) kng b ( )二、 我能区分形近字并组词。（6分）拆（ ） 暇（ ） 呐（ ）析（ ） 瑕（ ） 纳（ ）三、 我能将下列成语按要求分类。（6分）滥竽充数 柳暗花明 失魂落魄 完璧归赵 惊慌失措 惊涛骇浪 描写自然景物的： 描写人物神态的： 出自古代故事的： 四、 我能给带点的字选择正确的意思（在括号里填序号）。（4分）A、穿过 B、钻出来 C、喘 D、达到极端 我放下沉重的担子，深深地透了一口气。 ( )阳光透过厚厚的云层，泻满山谷。 （ ）他这个人的脾气坏透了。 （ ）小草的幼芽顽强地向地面透去。 （ ）五、我知道下列句子所使用的修辞手法（在括号里填序号）。（5分）A、拟人B、排比C、反问D、夸张E、比喻月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 （ ）不劳动，连颗花草也养不活，难道不是真理吗？ （ ）学好语文，才会读书，才会写信，才会写文章。 （ ）雨过天晴，一棵棵向日葵在阳光下微笑。 （ ）同学们把校长围的水泄不通。 （ ）六、我能判断正误（对的打“”，错的打“”）。（6分）“一呼百应”和“有求必应”中的“应”读音相同。（ ）“秦、汉、唐、宋”不是按朝代先后顺序排列的。 （ ）因为天下雨了，所以露天操场被淋湿了。 （ ）望天门山闻官军收河南河北都是七律。 （ ）“峨峨兮若泰山”与“若到江南赶上春”中的“若”意思相同。（ ）“鲁滨孙”是美国作家笛福在鲁滨孙漂流记中的人物。（ ）七、我能按要求写句子。（6分）他说，将来他有了孩子可以拿它（指鞋）当摇篮。改用引号： 其一人专心致志，惟弈秋之为听。翻译句子： 我们讨论并且听取了校长的报告。修改病句： 八、我会填。（10分）我劝天公重抖擞， 。（龚自珍）粉骨碎身全不怕， 。（于 谦）春风又绿江南岸， 。（王安石）卧看满天云不动， 。（陈与义）江南几度梅花发， 。（刘著）鹅湖山下稻梁肥， 。（王驾）一日无书， 。（陈寿）谁道人生无再少， 。（苏轼）至今不会天中事， 。（皮日休）海上生明月， 。（张九龄）九、我能阅读闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1、这首诗是 朝诗人 的作品。（2分）2、这首诗押韵的字是 。(4分)3、解释带点词语的意思。（3分）闻： ；妻子： ；青春： 。4、这首诗被称为作者“生平第一首快诗”，最能表现作者欣喜的词语是 ，整首诗表达了作者对 的无比喜悦和对祖国的无比热爱的思想感情。（2分）十、我能阅读课外短文做题。（10分）溪水和潭水一条溪水沿着山河，叮叮淙淙地向前流去。流到了小潭边，溪水对着潭水说：“咋们走吧，到大海边去。”潭水问：“大海在哪里？”溪水答：“穿过山谷，越过平原，流入江河，然后就汇进大海了。”潭水说：“太远了，路上一定很辛苦，我不去。”溪水说：“路途是很遥远，走长路也会很辛苦，可我们一路上能找到无数的朋友，和他们在一起，我们互相鼓励，互相帮助，经过一段岁月，定会到达大海的。”溪水停了一会儿又补充说：“你知道大海是什么样吗？那是一个崭新的世界哦！红日从它身边升起，蓝天与它相接，浩淼无际；在它的上面行驶着巨轮，在它的下面，蕴藏着宝藏，我们和它在一起，将永不枯竭，永远充满着生活的活力。”潭水听了溪水的话说:“你说得很好，但我也不错呀，你瞧，我的上边有浮萍，下边有卵石。春天有浅草与我为伴，秋天有蟋蟀为我弹琴。我的生活很自在，我感到很满足，我不愿去。”潭水执意不去，溪水就只管自己走了。它一边走一边邀约沿途的同伴：小河的水，湖泊的水，山涧的水，田野的水，大江的水，它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流，奔流向前，最后它们汇进大海，溪水成了大海的一部分。潭水呢，由于脱离了同伴，成了无源之水，最后成了一潭死水，不久便干涸了。1、本文是一则 （猜一猜文章的体裁）。（1分）2、结合上下文，用同（近）义词解释下列加点的词语。（4分）经过一段岁月（ ） 潭水执意不去（ ）生活很自在（ ） 大海浩淼无际 （ ）3、用成语 可概括文中加横线句子的意思。（1分）4、第三自然段中，“它”指的是 ，请你在文中画出“它们”所指的内容。（2分）5、这则寓言告诉我们的道理是（填序号）：（ ）（2分）A、不能骄傲自大，否则会目光短浅，甚至一事无成；B、不能脱离集体，否则会孤立无助，甚至无法生存；C、不能安于现状，否则会消磨意志，甚至虚度一生。十一、习