学风建设活动月工作计划(精选多篇).doc

学风建设活动月工作计划(精选多篇) 为深入贯彻科学发展观，努力营造优良的育人环境，提高质量，强化教学管理，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，提高人才培养质量，促进学生全面发展，开展“学风建设活动月”活动。 建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。为响应学院号召，积极开展学风建设月活动，加强我系学风建设，增强学生的综合素质和学习主动性，明确学生学习目标，提高学生学习成绩。 本学期学风建设月活动时间为： 11月1日至11月30日 根据我系的实际情况，制定本实施方案，分三个阶段开展活动： 一、 活动主题 树优良学风，建和谐校园 二、 宣传动员 1、 系学工办在11月上旬召开各年级班长会议，传达院系学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，制定本班学风建设月活动计划，在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色的学风建设月活动，学工办将根据各班活动开展情况进行评比。 2、 结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要积极关注学风建设月活动，主动参与到各项活动中来，特别是担任助理的学生党员要积极指导班级开展活动。要求党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。 3、 团总支召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。 三、 组织机构 为加强组织领导，全面推动我系学风建设工作，经研究，决定成立系、班两级组织机构： 1、系学工办成立学风建设领导小组 组 长：刘亚男 成 员： 李晟 武文斌 张婧袁伟杰 孟笑鹏 钱诗友 朱海蓉 刘凯 周小林 陈适 职 责：1.负责学风建设规章制度、方案的起草、制定； 2.负责学风建设日常运行的领导和协调工作； 3.负责学风建设日常督察和推进工作。 2、学生会学习部成立系学风建设实施小组 组 长： 张玲 朱斌 耿飚郭海燕 成 员： 杨晨星 胡晨奕李静洋 李雨晴 邱亚芹 沈默军 孙建忠 汪国琛 吴青青 徐海峰 杨洋 赵凯 朱信聪 职 责：协助完成学风建设月日常运行的协调工作； 3、学生党员成立学风建设督察小组 组 长：朱贝、张玲 成 员：孔婉婉 刘书培 邵龙 戈 斌 王羽华 丁 柯 张萍萍 赵二伟 倪文龙胡庭锋 周梦瑶 邱丹萍 职 责：负责学风建设月日常督察和考勤工作。 4、各班成立学风建设小组 组 长：班长 副组长：团支书、学习委员 成 员：全体班、团干部 职 责：1.制定班级学风建设方案并负责组织实施； 2.利用班级博客上传班级学风建设工作计划、总结及相关活动进行记录，配合系学风建设领导小组、系学风建设督察小组工作。 3.对本班学生的学风进行督察和处理； 4.及时向班主任、辅导员反映本班学风建设方面存在的问题并提出解决的办法和建议。 四、实施方案 1系部活动 （1）一年级学生紧抓考勤、规范课堂 1.开展“学风建设，从我做起”讲座 以学风建设活动为契机，进一步落实跟进式教育理念，针对学生在日常出勤考核中所出现的问题，有针对性的开展工作，消除旷课和赤道现象，提高早投卡、晨读与晚自习出勤率，降低宿舍不合格率。 2.创建英语角 重视英语，组织各班学习委员联合社团活动，创建英语角，宣传英语学习方法，增加学校英语学习氛围。 （2）二年级学生备战四六级 1.开展经验交流会 为提高学生四级通过率，举办一次四六级考试动员和英语能力竞赛，安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍。根据学生期中考试的情况，各班组织举办一次学习经验交流会，班主任加强对后进生的教育管理，通过和学生谈心以及和家长沟通等方式，对问题学生要重点关注。 2.以“诚信”为内容开展主题班会 以期中考试为契机，积极开展“诚信”主题教育活动，引导学生树立诚信意识。 （3） 三年级开展职业生涯规划活动 1. 开展近年就业形势及发展讲座 在学生中开展考研、考证有关常识宣传，引导学生明确的学习目标和生涯规划。让学生做好“三早”工作，即“早认识、早定位、早准备”。促使学生利用大学时光不断充实自我。 （4） 四年级学生举办“毕业与就业”活动 1.走进人才市场，开展模拟应聘，召开“社会实践动员”主题班会课 加强对学生的就业观念指导：各班组织安排去人才市场参观一次，根据参观情况要求每位学生些一篇参观体会。 参观活动后各班由班长组织召开一次“社会实践动员”主题班会课；团总支围绕就业工作，联系社会人力资源专家在我系各个年级分别开展就业指导讲座。 2.简历设计大赛活动 制作简历，丰富个人材料。 2.班级活动 （1）开展“网络与学习生活” 专题讨论会 针对上网问题组织班级代表以“网络与学习”、“如何发掘自我的潜力”、“我的大学校园”等议题开展讨论会，加大宣传力度，减少学生迷恋网络游戏现象，指导和帮助学生端正学习态度，学会正确的学习方法，提高学习成绩。 （2）举办班级手抄报设计大赛 一、二年级学生举办班级板报设计比赛，把班级的风采用板报的形式表现出来，展示班级风貌，宣传学风建设活动的精神。各班进行评比展出，对优秀班级进行表彰。 （3）班级博客 指导各个班级的博客建设，体现专业特点，开展班级博客评比活动。 （4）开展寝室文化活动 加强宿舍管理，以宿舍为基地，发挥宿舍建设在学风建设中的重要作用，把宿舍和文化相结合，开展文明宿舍评比活动。 五、总结推进 1、召开分析会，听取各班开展活动的情况，纠正存在问题，对于好的经验和做法及时交流。在总结的过程中找出薄弱环节，提出整改措施，坚决从制度上巩固活动成果，进一步建立健全各项制度。 2、奖惩并施，以正面引导为主，对在学风建设月中发现的违纪情况，严格按照学生手册和学院有关规定，给予纪律处分；对于在学风建设月中表现突出的学生和集体及时给予表彰宣传。 3、系学工办收集各班各项活动图文材料，汇编成册，制作展板，坚持正面宣传为主，通过网络、橱窗加强宣传报道，通过学风建设月活动的开展，建立学风建设的长效机制，促进形成积极向上的学风、系风、班风。 关于开展“促进学风建设月”活动的计划 一、活动主题： 勤奋学习诚信应考努力争当学习和遵纪的模范 二、活动时间： xx年6月8日至xx年7月4日 三、活动要求： 1、促进学风建设月活动以学院为单位，各学院要结合实际情况，按照年初制定的工作目标积极组织开展此项活动。 2、各学院党团总支要遵循本年度工作目标中的具体要求，高度重视学风建设工作，按照精细化管理的要求，将计划、任务、责任人和考核具体落实到每一环节，采取有效措施，运用板报、广播、网络等手段来营造良好的学习气氛，加大宣传力度，提高学生对学风建设重要性的认识；同时把此项活动与学生文明创建工作及诚信教育结合起来。 3、各学院在期末考试前要对学院所有应考学生进行一次严肃考风考纪的教育动员活动，通过抓考风来促进学风的建设。 4、各学院要认真贯彻执行学生学习考勤管理办法，通过抓学生的到课率来促进各班学风的建设。 5、各学院要组织学生认真学习学生手册中的有关考风考纪等管理规定，人人知晓遵守考纪的有关内容，知晓考试违纪后所造成的后果；要在每个班召开一次关于诚信应考，人人争当遵守考纪的模范，促进学风建设的主题班会。 6、在期末考试结束后，学生工作部将会同教学工作部、督导处等有关部门对各学院各班的到课率、考试违纪情况进行一次统计、通报。对无违反考试纪律或违纪较少的班级进行通报表扬，评选“考风优秀班级”，并以此作为评比先进班级的重要依据；同时将各班违纪情况作为对辅导员工作考核评先的重要依据之一。 7、各学院要充分发挥学生党员和团干部、班干部的示范带头作用，组建以学生党员、学生会干部、班干部为主体的学风建设检查小组，通过日常的检查与督促形成优良的学风。学生工作部将对各学院组织落实开展考风考纪教育情况进行抽查。 8、各学院要大力宣传表扬刻苦学习、成绩突出和学习成绩进步较大的学生典型，在一定的范围内召开座谈会或学习经验交流会，让更多的学生从中获益。 学生工作部团委xx年6月9日 08商务英语3班“抓学风，促就业”学风建设活动计划 一、活动目的： 良好的学风对于提高教学水平和人才培育质量，促进学生的全面发展和健康成长具有重要的意义。为了促进我系学风建设的深入开展，鼓励同学们努力学习，奋发向上，继承和发扬我系优良学风传统，形成良好的学习风气，本班打算开展一系列以“抓学风，促就业”为主题的学风建设活动。 二、活动时间：xx年10月13日xx年10月29日 三、活动对象：商英3班全体同学 四、主要项目内容： （一）开展学风建设主题班会 1、班会时间：xx年13日 2、班会目的：让同学们深入了解抓好学风建设的重要意义，动员全体同学为抓好本班的学风建设和就业发展，积极参与，共同努力。 3、参与人员：商英3班全体同学，班主任陈志耀老师 4、班会流程： 班长发言，介绍本次班会的目的，参与人员以及主要内容。班主任发言 考证经验与心得交流 围绕“如何在仅有的三个月时间内抓好学习，考取证书，提升自我， 规划职业，在激烈的就业环境下脱颖而出，集体讨论。 学习委员发言，宣布接下来的学风建设具体活动方案，动员大家积极参与。 总结，宣布班会结束 （二）英文电影配音 1、目的：让同学们在娱乐的过程中感受学习英语的乐趣，发掘同学们的表演才能，提升英语口语表达水平，促进同学们的全面发展，以 适应竞争激烈的就业环境。 2、时间：xx年10月20日 3、参与人员：商英3班全体成员 4、准备流程： 1) 分工，4-5个人为一个小组 2) 选择英文电影片段分配角色任务 3) 分组练习，做好充分准备 4) 电影配音活动开始 5) 班长发言，宣读评分标准和表演流程，介绍嘉宾 6) 各组表演 7) 评委点评 8) 大家合影留念 9) 活动结束 （三）模拟产品发布会 1、时间：xx年10月20日 2、活动描述： 四个人为一个小组，通过ppt演示、实物展示等形式举行一个产品发布会。要求有发布会人，产品展示演说者，翻译。 3、活动目的：通过举办模拟产品发布会，给同学们创造一个真实的商务环境，让同学们在参与的过程中，增强团队合作精神，提高商务专业技能，口语水平以及计算机操作等能力。 4、参与人员：商英3班全体同学，班主任陈志耀老师，彭伟强老师 5、准备流程： 分组，6人为一个小组 选择要发布的新产品 收集资料，做ppt，准备新产品实物 做好充分准备 发布会开始 (更多好文章请关注)班长发言，宣读流程，介绍评委，嘉宾 各组演示本组的发布会 评委点评 合影留念 发布会活动结束 五、活动总结 xx年10月29日提交活动总结报告及相关资料 “学在科院”学风建设系列活动 学风是学校治学精神，治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风，教风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。加强学风建设是高校人才培养的重要标识，是教学基本建设和教育管理建设的重要内容，也是培养人才的重要手段。为切实加强我院学风建设，提高学风建设的指导和监督力度，营造良好的育人环境，培养素质全面的现代化人才，结合我院实际，特制订学风建设进程方案如下： （一），宣传发动阶段（3月中旬4月上旬） 1，3月23日。学风建设动员大会暨学院考研动员交流讲座 参加人员：大一全体学生及大二，大三有意向考研同学 活动内容：召开学风建设大会，邀请我院老师参加，给予学生学习指导，同时号召大家加强自己思想道德修养，端正学习动机，积极参加学风建设活动。另外老师介绍当前考研形势，大四同学介绍考研经验，问同学对考研存在的问题给予解答。 2，利用学院网站，海报等宣传媒介，发表文章宣传学习理念，营造良好的学习氛围，从而在全院形成积极向上的学习风气。 （二），全面推进阶段（4月中旬6月中旬） 1,4月9日之前，大一召开学风建设主题班会 参加人员：大一全体成员 活动内容：大一各班根据学院学风建设精神，召开关于学风建设的主题班会。各班主题自定。并与4月9日之前提交相关照片及文字总结。 2.4月中旬4月底。对大一开展学风评比活动 参加人员：大一全体成员 活动内容：为进一步加强学风建设，将学风作为评比的重要手段。开展“先进集体“的评比活动。以各班的早操出勤率，晚自习及上课的出勤率为重要评价指标。杜绝学院迟到，旷课，早退等现象。 3.5月。开展“好书大家读“的读书月活动。 参加人员：大一全体成员 活动内容：五月在大一开展“好书大家读“的读书月活动。每天利用 晚自习十五分钟时间，以宿舍为单位推荐一本好书与大家交流。丰富学生的大学精神生活，提高文化素养。 4， 5月底。开展“诚信考试“系列活动 参加人员：大一全体成员 活动内容：以“诚信考试“为主题的四六考试宣传讲座。让大家端正态度。严正考风，诚信考试，考出自己理想成绩。同时制作横幅在讲座最后进行“诚信考试”签名活动。 5， 6月上旬。四六级模拟考试 参加人员：参加四六级考试的全体考生 活动内容: 在四六级考试来临之际，开展全院范围的四六级模拟考试活动。让考生适应考试流程，提前进入备考状态。以最好的心态参加四六级考试，争取取得满意的成绩。 （三）总结阶段（6月下旬） 对本学期学风建设的相关活动进行总结。同时对本学期开展的学风评比活动进行总结。结合班级的各方面表现选出“先进集体”，并给予表彰。 加强学风建设活动计划 一、组织机构： 党支部学风建设领导小组: 组长：张德敏 成 员：09花卉2班全体党员 学风建设监督分组情况 小组长 组员 二、活动流程： 党内外学风建设活动计划具体措施 党外学风建设 张德敏 吴楠、陈华丰、张浩然 党内学风建设 1、每月月初召开组员会，商讨每月的活动内容1、监督每月组织内部党员对理论学习的自觉性并作出规划。 及学习进程，并做记录。 2、结合各班党内联系人开展有关学风的专题准2、针对监督过程中的学习学风表现做组内讨论组织生活会并传达党内的学习精神，促使党内与总结。 党外共同进步，监督组员要做好会题记录。（开3、联系党内外在监督强化学风建设上所记录总会时间及主题自定）。 结的情况，在党内召开的组织生活会上向所有 3、学习后班级成员每人写一篇学习心得，上交党员汇报。 并存档。 4、针对整个月的学风建设内容总结