八年级下文言文练习.doc

八年级（下）文言文练习题邹忌讽齐王讷谏一、 作者、作品：本文选自西汉 编订的 。本文记述了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国大治的故事。三、词语解释：（1）群臣吏民能面（ ）刺（ ）寡人之过者，受上赏。（2）虽（ ）欲言，无可进（ ）者。（3）数月之后，时时而间（ ）进，期年（ ）之后。（4）臣诚（ ）知不如徐公美皆以（ ）美于（ ）徐公。（5）吾妾之美我者，畏我也（ ）吾妻之美我者，私我也（ ）（6）徐公不若君之美也（ ）孰视之，自以为不如 （ ）四、句子翻译：（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）此所谓战胜于朝廷。 （3）我孰与城北徐公美？ （4）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。 （5）期年之后，虽欲言，无可进者。 细柳营一、作者、作品：本文选自_，本文的作者是_（朝代）的_，字子长，夏阳人，西汉著名史学家、文学家、思想家。史记是我国第一部纪传体通史 ，被鲁迅赞为“_，_。”本文通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”特点。二、词语解释：以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡军：上自劳军劳： 于是上乃使使持节诏将军使： 将军约，军中不得驱驰约：介胄之士不拜，请以军礼见胄： 改容式车，使人称谢 式： 谢：三、句子翻译：军中闻将军令，不闻天子之诏 于是上乃使使持节诏将军 将军约，军中不得驱驰 介胄之士不拜，请以军礼见 已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 古文二则（孙权劝学；祖逖北伐）一、作者、作品： 司马光 时期 家 家，他花费19年时间主持编纂了历史巨著 是继春秋左传之后，我国又一部 体通史。孙权劝学通过记叙吕蒙在孙权的规劝下发奋学习，才略大增，受到鲁肃赞扬的故事，揭示了读书学习大有好处的道理，启发人们不要因工作繁忙而疏误学业。成语：刮目相看( )；吴下阿蒙( )。祖逖北伐本文表现了祖逖素怀大志、忧国忧民的品格及为收复失地而大胆进言、身体力行的胆识。成语：闻鸡起舞( )；望风响应( )。 二、词语解释：（1）卿今当涂掌事当涂： （2）蒙辞以军中多务 辞：（3）但当涉猎涉猎： （4）即更刮目相待 更：（5）蹴琨觉蹴：（6）非上无道而下怨叛也 怨叛：（7）自相鱼肉鱼肉：（8）人思自奋 自奋： 4. 翻译句子。（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（2）今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师。 （3）非上无道而下怨叛也 公输一、作者、作品：公输选自_。墨子名_，相传为_时期_国人，是_学派的创始人，墨子重要的政治主张是“_”，在本文中就有明显体现。本文记叙了墨子在楚国即将大举进攻宋国之际，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举妄动，最终阻止了战争的发生，出色地表现了墨子的才智、果断和反对攻伐的精神。二、词语解释：（1）起于齐（ ） （2）吾义固不杀人（ ）（3）墨子之守圉留有余（ ）（4）然，胡不已乎（ ）（ ）（5）子墨子九距之（ ）（6）公输盘诎。（ ） （7）在宋城上而待楚寇矣 （ ） 三、 翻译句子。（1）愿藉子杀之。 （2）杀所不足而争有余。 （3）虽杀臣，不能绝也。 夫子何命焉为？ 胡不见我于王？ 虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 公输盘曰：“吾义 固 不杀人。” （8）在宋城上而待楚寇矣 桃花源记一、文学常识：本文选自陶渊明集，作者 ，字 ，又名潜，别号五柳先生，谥号“靖节先生”，浔阳柴桑（今江西九江人），东晋诗人。本文原是桃花源诗的序言。这篇“记”实际上就是这首诗的序，或者说引子。记，古代一种文体，即记述事物的文章。文章既然名为“记”，当然就是一篇记叙性文字。它叙述的故事是作者精心虚构的，整个故事充满传奇色彩。文章最后写众人再也找不到桃花源，其实是一种隐喻，隐喻桃花源这样的理想社会是不存在的。三、解释下列句中加点词：1、缘溪行 缘 2、落英缤纷 缤纷3、欲穷其林 穷 4、阡陌交通 阡陌： 交通：5、豁然开朗 豁然 6、屋舍俨然 俨然7、黄发垂髫 垂髫 8、便要还家 要9、咸来问讯 咸 问讯 10、遂与外人间隔 间隔11、率妻子邑人来此绝境 邑人 绝境 12、乃不知有汉，无论魏、晋 乃 无论13、一一为具言所闻 具言 14、余人各复延至其家 延15、便扶向路，处处志之 扶 志 16、诣太守说如此 诣17、寻向所志 寻 志 18、欣然规往 规往19、后遂无问津者 问津 20、怡然自乐 怡然四、翻译句子：1、自云先世避秦进乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 2、此中人语云：“不足为外人道也。” 3、余人各复延至其家，皆出酒食。 4、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。 岳阳楼记一、作者、作品：本文选自范文正公集，作者是北宋的范仲淹，字希文，谥号文正，苏州吴县人。文章用精当优美的笔法描写了登楼观洞庭湖浩荡无际，阴暗变化，气象万千的壮丽景象；用凝练笔触叙写了登临者或悲或喜的不同情绪；再将这两种“览物之情”与“古仁人之心”对比映衬，从而抒发了自己“不以物喜，不以己悲”的胸怀，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。二、解释加点词语谪守： 百废具兴： 增其旧制： 属予作文以记之： 横无际涯： 前人之述备矣：然则： 南极潇湘： 连月不开： 排空： 日星隐曜： 薄幕冥冥： 春和景明： 不惊： 沙鸥翔集： 静影沉璧： 何极： 翔集： 若夫：浩浩汤汤： 朝晖夕阴： 长烟一空（ ） 薄暮冥冥（ ）三、翻译下列句子：1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！ 2、不以物喜，不以己悲。 3、微斯人，吾谁与归？ 4、予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 5、 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 6、 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君 。 7、 沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀蓝兰，郁郁青青。 醉翁亭记一、 课文分析：本文选自 ，作者 ，字永叔，号 ，晚年又号六一居士，谥号 ，北宋吉州永丰人。我国著名文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。课文生动地描写了醉翁亭周围的秀丽和变化多端的自然风光，勾勒了一幅太守在山林中游玩宴饮、与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和寄情山水、排遣忧愁的复杂感情。二、词语解释：林壑： 辄： 醉翁之意： 岩穴暝： 佳木秀而繁阴： 风霜高洁： 晦明： 负者： 伛偻提携： 山肴野蔌： 酒洌： 阴翳： 翼然： 杂然： 颓然： 谓： 宴酣之乐： 觥筹交错： 非丝非竹： 四、翻译下列句子：1、 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 2、 山水之乐，得之心而寓之酒也。 3、 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 4、 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 5、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 湖心亭看雪一、作者、作品：本文选自 ，作者 ，明末清初文学家，字宗子，又字石公，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人。课文用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁静清绝的景象，表现了游湖人的雅趣和作者的志趣，同时含蓄地表达了作者对故国（明朝）的怀念之情。三、解释下面加点的字湖中人鸟声俱绝 是日更定焉得更有此人 上下一白 长堤一痕 余拿一小船 四、解释加点的多义词的意义和用法。一：上下一白_ 长堤一痕_更：是日更定_ 更有痴似相公者_是：是日更定_ 问其姓氏，是金陵人_绝：湖中人鸟声俱绝_ 与妻子邑人来此绝境_五、 翻译下面的句子。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖中焉得更有此人！莫说相公痴，更有痴似相公者。 余强饮三大白而别。1、名句识记、少壮不努力， 。 、气蒸云梦泽， 。、 ，徒有羡鱼情。 、明月松间照， 。、 ，莲动下渔舟。 、最喜小儿无赖， 。、 ，借问行人归不归。 、兔从狗窦入， 。、杨柳青青著地垂， 。 、人固有一死，或重于泰山； 。2、理解背诵、岳阳楼记中，作者劝勉友人学习古仁人的“，。”高尚情操，并抒发了“，。”的远大政治抱负。、长相思中写风吹雪打账篷的喧噪声搅扰了怀乡思绪的句子是，。、岳阳楼记中“洞庭月夜”景色的句子是， ，。、美国在联合国大唱人权高调，意在借此干涉别国内政。真是“ ”（醉翁亭记）、刘欣同学经过一段时间努力学习英语，不仅词汇量有了很大的提高，而且口语水平也较以前大有进步，同学们都说“，。”（孙权劝学）、新市长上任两年，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“ ， 。” （岳阳楼记）、清平乐村居中最最能表现童真童趣的句子是 ， 。、采薇中烘托出士兵们因思乡之切而沉重抑郁的心境，也预示着归途的艰辛，为下句“行道迟迟”作铺垫的句子是 ， 。、十五从军征中描写归乡老兵孤独凄凉的处境和心情的句子是，。、长歌行中比喻时光一去不复返的句子是，。3、文学常识 、战国策是我国最早的一部 体史书，是西汉 整理的。、史记是我国第一部 体通史，对后世史学影响深远，其创作目的在于“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，鲁迅先生评价它“ ”。作者 ， （朝代）史学家，文学家，字 。 、资治通鉴是 主持编纂的，是继左传之后，我国又一部 体通史。他是(朝代)家， 家。字，谥，著作收在司马文正公集中。、公输选自 。墨子，名 ，是春秋战国之际 家学派的创始人。、我国第一部诗歌总集是诗经，它也是 家的经典之一，共有 篇，从