2016上海初一语文第1单元讲义习题.docx

XX教育精品讲义第1讲课内回顾，课外记叙文阅读年级七年级科目语文知识梳理1.课内基础知识复习，难点回顾2.了解对比的表现手法3.记叙文阅读，掌握比喻等修辞手法的作用，概括文章主旨典型例题（一）基础知识根据拼音写出汉字（1）xia（ ）汤 （2）l（ ）平 （3）jian（ ）菜 （4） 肩（ ）jia （5）歉（ ）jiu （6）lin （ ）xun（ ） （7）chuo（ ） 泣将下列成语补充完整（ ）（ ）不绝 如数家（ ） 不知所（ ） （ ）心动（ ） 头晕目（ ） （ ）无虚席解释词语1.不屑一顾： 2.饶有兴趣： 3.不负众望： （二）课文回顾表哥驾到1.结合文章内容，你认为妈妈和大姨妈两位母亲有什么共同点？ 2.文章两次写“我”想念“咒语”希望老天刮风下雨，这两次“我”的想法有什么不同？ 3.文末写到“我俩真是一对难兄难弟”，“就涌起一种男儿掉泪的悲怆”。对此如何理解？ 顶碗少年1.顶碗少年重复三次同样的表演时心情有何不同？ 2.作者称顶碗少年为“强者”的理由是什么？ 3.“全场响起了暴雨般的掌声”这句话有何含义？ 走一步，再走一步1.“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它”，这句话中的“探”字能否改成“站”字？为什么？ 2.通过爬山时的表现，有人说杰利不是“我”最要好的朋友，你同意吗？为什么？ 3.从“我”在父亲的指导下征服悬崖的过程中，“我”的心理有何变化？从中我明白了什么道理？ （三）文学常识1.对比 （定义） 对比：对比是把两个相反、相对或相近的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种写作手法叫对比，也叫对照。 （作用） 运用对比，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。 （练习） 1.表哥驾到一文中，多次运用了对比，请举出两到三个例子 （四）现代文阅读 我在一个小镇长大，从家里步行到就读的小学只有10分钟的路程。那个时候，小伙伴们都回家吃午饭，母亲在门口迎候着。当时，我并没有想到这是一种天轮之乐。我只知道，每当中午下课的铃声响过之后，我就会跑得上气不接下气地回到家里。母亲总是站在最上面的一级楼梯上，满面微笑地俯身看着我。每当这个时候，我便觉得自己是世界上最幸福的人。妈妈的笑容至今还深深地铭刻在我的脑海里。在上小学三年级的时候，我被老师选中扮演一部剧中的王子。母亲知道后十分高兴，和我一起对台词。然而尽管在家里背得滚瓜烂熟，可是一到舞台上排练，我就忘得一干二净。老师不得不撤换了我的角色。她解释说剧中还需要一个叙述者，要我去担任。老师的话虽然说得很婉转，但是仍然使我难过。那天回家吃午饭，我并没有告诉母亲所发生的一切，可是她已经觉察出我的不快。母亲没有提出背台词，而是问我愿不愿意到院子里去散散步。这是一个阳光明媚的春日，棚架上的玫瑰花藤正在转绿。我们坐在大榆树下面，可以看见黄色的蒲公英在草地上一串串地绽开，好像为我们的院子轻轻地抹上了一层金黄色。母亲在一丛蒲公英边蹲下，提议道：“孩子，我想还是把所有的这些草都挖掉。从现在开始，我们的院里就只留下玫瑰花好了。”她边说边用手连根拔起一棵蒲公英。“可我喜欢蒲公英，”我反对说，“妈妈，所有的花草都是美丽的，蒲公英也不例外。”这时候，母亲 地看着我。“是的，每一种花草都有各自争奇斗艳的方式，对吗？”她 地问我。我点了点头，为自己能说服她而感到高兴。“孩子，人何尝不是如此呢？并不是每一个人都可以成为王子，所以大可不必为此而感到难为情。”母亲 地说。我眼睛一热，情不自禁地倒在她的怀里哭了起来。“你完全能演好新角色！哪怕是个讲述者，也和王子一样重要。”她鼓励道。演出的那天晚上，我在后台有点紧张。就在戏开演的前几分钟，老师走了过来，对我说：“苏珊娜，你妈妈请我把这个转交给你。”这是一朵蒲公英，那样的金黄漂亮。我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，一股暖流涌上心头，顿时信心倍增。演出结束后，我欢快地回到家里。母亲和我热烈拥抱，夸奖我演得好。她随后将已经有点发皱的蒲公英轻轻地摆弄好，放进一本大词典的两页纸中间，把它压平。现在，我已经成家，并且有了孩子，但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。1.第一段中有一个错别字，请找出来并改正： 改为 。2.第三段横线上依次应分别选填 、 、 。（若有所思；脸色严肃；十分动情）3.请用简洁的语言概括文章主要情节。 “我”被挑选扮演王子-紧张让“我”失去王子角色- -“我”最终顺利完成演出。4.第四段中“我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，一股暖流涌上心头，顿时信心倍增”。如何理解“小心翼翼”？“我”“信心倍增”的原因是什么？ 5.第五段在文中的作用是： 学习巩固 （1）我岁的时候，举家前往新罕布什尔湖的岛上别墅度假。那里四面湖水环绕，景色非常美，是绝佳的钓鱼圣地。 （2）我和父亲扛着钓竿，在鲈鱼节开始前的午夜，去过过钓瘾，在我们这儿，只有在鲈鱼节的时候才允许钓鲈鱼。我们坐下后，只见明月当空，波光粼粼，一片银色世界。突然间有什么东西沉甸甸地拽着鱼竿的那头。父亲吩咐我沉住气。他赞赏地看着我慢慢地把钓线拉回来，那条用尽了力气的鱼被我小心地拖出水面这是我们见过的最大的一条鲈鱼！ （3）父亲擦着了火柴，他看着表说：“点，再过两小时鲈鱼节才开始。”他看了看鱼，又看看我，“你必须把它放掉，孩子！”（4）“爸爸！”刚开始我不理解，接着大声地哭起来。 （5）“这里还有别的鱼嘛” （6）“但是没有它那么大。”我继续哭，和父亲争执起来。 （7）月光晶莹，湖面上万籁俱寂，四周再也没有人和船了，似乎还剩一点希望，我不哭了，恳求地看着父亲。 （8）父亲沉默着，他已经很明白地表明，这个决定是不能改变的。没办法，我只好从鲈鱼的嘴上摘下钓钩，慢慢把它放回寂静的湖水里，唿的一声，鱼就消失在水中了。真恼火，我可能再也无法钓到这么大的一条鲈鱼了。 （9）这是年前的事了，现在我是纽约市一名小有成就的建筑师。的确，这些年来，我再也没有钓到过年前那么大的河鲈鱼。那次父亲让我放走的只不过是一条鱼，但是我从此学会了自律。那晚，在父亲的告诫下，我走上了光明磊落的道路，有了这个开始，在人生的道路上，我处处严于律己。我在建筑设计上从不投机取巧，在同行中颇有口碑，就连亲朋好友把股市内部消息透露给我，胜算有十成的时候，我也会婉言谢绝。诚实是我生活中的信条，也是教育孩子的准则。（10）“放回去，孩子！”当时听起来冷冰冰的话，现在却温暖地留在我的心里。1.看拼音写汉字 别shu（ ） 波光linlin（ ）（ ） wan（ ）言谢绝 告jie（ ）2.用简洁的语言概括文章各部分的内容 第一部分（1