辽宁小学教育学模拟试题(二)及参考答案.doc

教师资格考试小学教育学试题（二）及参考答案一、单项选择题(本大题共10小题。每小题1分，共10分)1.从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致性原则2.“教学相长”、“长善救失”等教育主张最早出自()。A.学记B.论语C.尚书D.孟子3.在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.梅伊曼4.借助语言和事实，通过摆事实、讲道理影响受教育者的思想意识，提高其思想道德认识的德育方法是A.说理教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.；品德评价法5. 教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是()。A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则6.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的7.德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受( )制约的标志。A.生产力和科技发展水B.社会政治经济的需要C.文化传统D.教育者的身心发展规律和水平8.教育史上最早出现的教学组织形式是()。A.个别教学B.班级授课制C.复式教学D.小组教学9.教育学中所研究的教育，主要是( )的教育。A.内涵式B.广泛C.狭义D.广义10.教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C. 作业的布置与批改D.课外辅导二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.小学德育过程的构成要素是()。A.教育者B.受教育者C.教育影响D. 德育内容 E德育方法2中华人民共和国教师法规定教师有以下权利（）。A学术研究权 B教育教学权 C报酬待遇权 D参与管理权 E学生管理权3根据不同的教学方法划分课的类型，可分为（）。A新授课 B讲授课 C复习课 D讨论课 E演示课4、上好一堂课的要求是（）。A目标明确 B内容正确 C对所有内容平均使用时间和精力 D方法得当 E课堂气氛热烈5.说课的内容包括（ ）A说教材 B说大纲 C说学生 D说教学手段 E说教学程序6.小学德育过程是培养小学生（ ）全面发展的过程A知 B智 C情 D意 E行7.了解和研究学生的方法有（ ）A观察法 B谈话法 C研究书面材料 D调查访问 E善于利用非正式谈话方式了解学生8. 中小学教师职业道德规范的内容包括A爱国守法 B明礼诚信 C爱岗敬业 D教书育人 E为人师表9.教育目的的功能包括A导向功能 B选择功能 C激励功能 D评价功能 E负向功能10. 小学班主任工作的具体任务包括()。A.了解和研究学生B.做好个别教育工作 C.指导小学生的学习D.组织培养班集体 E.协调各种教育力量三、填空题(本大题共10小题。每小题1分，共10分)1.我国学校的教学采用班级授课制，始于1862年在北京开办的（ ）。2.狭义的（ ）是指教师以口头表达的方式，将某节课的教学设计作理性化论述和对实践过程的说明。3.（ ）的原则是指在进行德育活动时，教师要关心学生、尊重学生、相信学生、理解学生、宽容学生、通过爱与民主感染学生、教育学生，促进学生身心的全面发展。4. 法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在（ ）一书中。5.（ ）是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。6.教师待遇中最主要、最基本的是（ ）7.教学是教育目的规范下的（ ）与学生的学共同组成的一种教育活动。8.素质教育的目的第一个层次是（ ），第二个层次是成才。9.1632年，夸美纽斯出版世界上第一部以教育为专门研究对象的著作（ ）10.（ ）是制定教育目的的客观依据。四、简答题(本大题共4小题，每小题5分。共20分)1.简述新课程背景下教学方式的转变2.简述德育的功能3.简述当代科学技术对教育的影响4.简述受教育者的权利有哪些五、论述题(本大题共2小题，每小题10分。共20分)1.结合实际论述培养建设班集体的方法2.结合实际论述如何上好一堂课六、案例分析(本大题共2小题，每小题10分。共20分) 1. 王老师是一位青年班主任，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，要求学生不要讲脏话、不要乱扔废纸然而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子不绝于耳，吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上的学生脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。对于这样的现象，王老师百思不得其解。请你运用教师劳动的特点和理想师生关系的构建策略的理论分析这一案例，并提出在班集体培养良好班风的方法?2.开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励，一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了微笑。请结合案例分析陈老师对“后进生”成功转化的原因？小学教育学试题（二）参考答案一、单项选择题1.C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.B二、多项选择题1.ABDE 2ABCDE 3BDE 4. ABDE 5 ACDE 6. ACDE 7. ABCDE8.ACDE 9. ABCD 10. ABCDE三、填空题1.京师同文馆 2.说课 3.爱和民主 4. 爱弥儿 5.榜样示范法6.工资待遇 7.教师的教 8.做人 9.大教学论 10.社会需要四、简答题(本大题共4小题，每小题5分。共20分)1.简述新课程背景下教学方式的转变倡导探究性教学关注体验性教学关注课堂教学控制方式的变化关注课堂教学的常规经验的变化关注课堂教学环境的变化2.简述德育的功能德育的社会功能1、 德育的政治功能2、 德育的经济功能3、 德育的文化功能德育的个体功能1、德育的个体品德发展功能2、德育的个体智力发展功能3、个体享用性功能3.简述当代科学技术对教育的影响科学技术对教育具有推动作用科学技术对教育具有导向作用1、 科学技术能够改变教育者的观念2、 科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量3、 科学技术可以影响教育的能容、方法和手段。4.简述受教育者的权利有哪些参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提出诉讼法律法规规定的其他权利五、论述题(本大题共2小题，每小题10分。共20分)1. 结合实际论述培养建设班集体的方法确立共同的班级奋斗目标建立强有力的班集体领导核心建立必要的规章制度培养正确的舆论和良好班风建立和谐的人际关系（视论述程度酌情赋分）2.结合实际论述如何上好一堂课目标明确重点突出内容正确方法得当表达清晰组织严密课堂气氛热烈（视论述程度酌情赋分）六、案例分析(每小题10分，共20分)1. 剖析要点：从教师劳动的特点来看，教师的劳动具有示范性，在思想教育过程中，学生的文明习惯，道德风貌，以及人生观、世界观的形成，都有赖于教师的言传身教。从理想师生关系的构建策略来看，教师要以自身的形象影响学生，小学教师面对的是一群模仿性强、可塑性大，且尚未成熟的少年儿童，教师应该具有心灵美和仪表美的和谐统一。王老师的班级里之所以会出现这种现象，主要是因为王老师并没有以身作则，没有为学生树立一个良好的榜样。在与学生接触的过程中，需要教师以身作则