



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南信息工程专修学院第二届教师教学技能大赛活动实施方案为全面贯彻陈战勇院长“四个狠抓”的指示精神,深入开展师资队伍建设,促进教学模式和教学方法改革,切实提高教师业务水平和教学质量,把“三课”活动落到实处,经研究决定于2011年11月举办我院第二届教师教学技能大赛,现制订实施方案如下:一、参赛范围本次教师教学技能大赛的参赛人员范围为全体任课教师。二、组织机构1、第二届教师教学技能大赛领导小组组长 陈战勇副组长 陈文云 王智勇 邱海艳 郭立民2、第二届教师教学技能大赛办公室主任 郭立民(兼)成员 彭 杰 祁永敏 詹跃东 白云霞 齐雪香 陈 婕 刘珊珊3、第二届教师教学技能大赛评委组成人员:王智勇、邱海艳、郭立民、彭 杰、祁永敏、詹跃东、钱如锋、于瑞光、金林利、白云霞、宋永顺、齐雪香、任海燕、田 敏三、比赛内容本次教师教学技能大赛包括:1、普通话水平2、板书设计3、课件制作和教案设计4、课堂常规(三课活动)。四、比赛时间各项目比赛的时间顺序为:1、普通话、板书设计(11月1-10日)2、课件制作和教案检查(11月11-20日)3、课堂常规(11月21-26日)4、大赛活动总结(11月27-30日)五、比赛形式和评分办法(一)普通话1、由教师随机抽取篇目朗读,时间以3分钟为宜。要求普通话准确,体态语言得当,时间把握精确(标准见附表。具体时间另行通知)。2、由评委和随机抽取的15名学生代表对教师完成朗读情况进行评定。3、评委和学生代表打分各占65%、35%。(二)板书1、教师根据本学期任教课程自选一节设计板书,并现场表现在黑板上。要求条理清晰,突出重点,字体美观,书写规范,排列有序(标准见附表。具体时间另行通知)。2、比赛分教研组进行,每人一块黑板,由教师现场独立完成板书的书写与表现。现场比赛时间不得超过5分钟。由评委和随机抽取的15名学生代表对教师完成板书表现的情况进行评定。3、评委和学生代表打分各占65%、35%。(三)课件展示和教案检查1、课件展示:教师根据本学期任教课程自选章节完成一节课内容、授课时长45分钟的课件(其他不限)。要求能把教学内容与教学手段有机结合起来,做到图文并茂、生动形象,使用方便。教师应将完成的课件于11月10日前发送到东、西校区指定机房集中展示(标准见附表。具体时间另行通知),并由评委进行评分。2、教案检查:由教务处分东、西校区收齐各任课教师教案,布置展室。由各评委依据教案评分标准按教案编号打分(标准见附表。具体时间另行通知)。然后与上学期教案检查结果合并计算。(四)课堂常规1、在十月份“三课”活动基础上,各教研组可结合教师教学技能大赛的前三项成绩推荐上报12名教师参加院级决赛。2、各教研组务于11月18日前将参加决赛的教师名单报教务处并公示。3、由评委依据优质课标准(见附表)对参加决赛的教师进行成绩评定。六、评比与奖惩1、大赛结束,由教务处综合本次教师教学技能大赛四项成绩之和,评出(同等条件下专职教师优先)一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;优秀奖若干名。2、奖项设置:一等奖获得者学院颁发荣誉证书,奖励现金2000元,奖品六件套一套,并依据豫信院教字【2011】1号文件之规定,其该学年的课时计算自获奖之日起全部按一等标准执行。二等奖获得者学院颁发荣誉证书,奖励现金600元,奖品羽绒被一条。三等奖获得者学院颁发荣誉证书,奖励现金300元,奖品高级羽毛球拍一副。优秀奖获得者学院颁发荣誉证书,以资鼓励。3、学院对本次教师教学技能大赛一二三等奖获得者作为参加本学年度优秀教师评定优先考虑对象。4、惩戒:学院将对本次教师教学技能大赛前三项成绩之和趋后三名的教师予以诫勉谈话,视工作需要综合考察后予以酌情使用。七、有关说明1、行政兼课教师和外聘兼课教师可以自愿报名参加相对应教研组的本次赛事
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 绿色炼化技术-洞察及研究
- 展览会现场进退场交接措施
- 意见领袖形成条件-洞察及研究
- 音频广告受众细分-洞察及研究
- 电子烟监管培训课件
- 电力电缆安装运维工作业指导书
- 2025人才引进普法宣传工作领导小组职责
- 教师评优过程中的师德师风心得体会
- 服装生产过程质量管理措施
- 防沙治沙土工合成材料施工方法和措施
- 2025河北保定市唐县招聘社区工作者64人考试备考试题及答案解析
- 2025年菏泽市中考英语试卷真题(含答案及解析)
- 2025至2030年中国物业管理行业市场发展现状及投资前景展望报告
- 《2025基本医疗卫生与健康促进法》知识测试题附答案
- 气动阀基础知识培训课件
- 2025云南昆明巫家坝建设发展有限责任公司招聘23人笔试参考题库附答案解析
- 2025奇台县公安局招聘警务辅助人员(144人)考试模拟试题及答案解析
- 2025-2026学年浙教版(2024)初中科学八年级上册教学计划及进度表
- 2025年育婴师考试必考知识试题及答案
- 基孔肯雅热防护知识科普课件
- 2025-2026学年新交际英语(2024)小学英语一年级上册教学计划及进度表
评论
0/150
提交评论