六年级期末试题及参考答案.doc_第1页
六年级期末试题及参考答案.doc_第2页
六年级期末试题及参考答案.doc_第3页
六年级期末试题及参考答案.doc_第4页
六年级期末试题及参考答案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文S版六年级语文期末试卷班级 姓名 分数 一、看拼音写词语,再把第一排字按音序排列。(8+2分)mi gui ku ji chui c f shu( ) ( ) ( ) ( )i do chu t chn f du xng( ) ( ) ( ) ( ) 音序排列: 二、用“”划去加点字错误的读音。(3分)说客(shu shu) 跋涉(p b) 贪婪(ln nn)女娲(w w) 包庇(p b) 勉强(qing qing)三、选择恰当的词语搭配,用“”连起来。(3分)充足的 精力 严峻的 要求充沛的 时间 严格的 考验充裕的 理由 严重的 问题 四、按要求填空。(4分)“魁”字的结构是 ,用部首查字法,应先查 ,再查 画,“魁”在字典中有两个意思:为首的,居第一位的;高大。“魁梧”中的“魁”应是第 种意思。五、把下面的词语补充完整,并按要求填空。(8分)两( )斑白 欢呼( )跃( )然大怒 ( )立不安( )表堂堂 和( )可亲 慢条( )理( )尽脑汁描写心理: 描写神态: 描写动作: 描写外貌: 六、选词填空。(4分) 耸立 屹立 矗立(1)哈尔威船长像一尊黑色的雕像( )在舰桥上。(2)人民英雄纪念碑( )在天安门广场。因为所以 只有才 即使也 虽然但是(3)( )我们精心地保护地球的生态环境,地球( )会更好地造福于我们的子孙后代。( )现在人们在尽力保护生态环境,( )做得还不够。七、按要求写句子。(8分)(1)妈妈对我说:“你现在回去吧,我事情没办完 。”改为转述句: (2)中国人民团结一心,战胜了一次又一次的灾难,真令人骄傲!改写为反问句: (3)在北京的故宫博物院藏有一百多万件珍贵文物。缩句: (4)荷叶展开了,又大又圆。改写成比喻句: 八、用修改符号修改下列句子中的毛病。(2分)樱花开得很艳。春天到了,我每天常常去花园赏花。赏花的人有大人、小孩、青年人、老年人。我向欢快的鸟儿在樱花丛中飞来飞去,心情愉快极了。九、按原文或要求填空。(7分)1.南门立木的故事讲的是 讲诚信。(1分)2.人们常用杜甫的“ , 。”一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。(2分)3.道德行为凭自律, (1分)4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?句意: (1分) 5.保护地球,人人有责。4月22日是世界地球日,请你以环保为主题设计一句宣传口号: 。(1分)6.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚,一群蚂蚁抬起骨头,那是在启示我们要齐心协力; , 。(1分)(在横线上续写一个句子)十、课内阅读:阅读穷人中的文段,回答问题。(8分)你知道吗 桑娜说 咱们的邻居西蒙死了 “哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦?桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、给选文的第1自然段加标点。(2分)2、渔夫的脸为什么变得严肃、忧虑?(2分) 3、文中描写渔夫运用了哪些描写方法,表现了渔夫什么样的精神品质?(2分) 4、从选文中可以看出渔夫和桑娜他们具有什么样的品质?(2分) 十一、课外阅读:阅读短文,按要求做题。(13分) 1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养照顾长大的,为了走出生命途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,找到了他的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,连大名鼎鼎写猎人笔记的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是战争与和平、安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行(hng xng )都会有成就的吧!林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说: “ 欣赏者心中有朝霞、 露珠和常年盛开的花朵; 漠视者冰结心城、 四海枯竭 、 丛山荒芜。” 让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予( j y gi y ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。1、用 在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(2分)2、信在字典里的解释有:(1)诚实、不欺骗;(2)信任,不怀疑;(3)消息;(4)书信(5)随便。文中下列词语中的信应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。(2分) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )3、联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)脱胎换骨: 初出茅庐: 4、给短文加一个题目,写在开头横线上。(1分)5、仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受。(2分) 6、文中写 和 这两件事,告诉我们:欣赏是 ,我们在生活中要 。(4分) 十二、作文(30分)生活中处处存在着美。请你以“美”为内容,自拟题目,写一篇作文,题材不限,但要表达出真情实感,不少于500字。语文S版六年级语文期末试卷参考答案一、玫瑰 愧疚 揣测 赋税 哀悼 抽屉 惩罚 惰性测 赋 瑰 疚 愧 玫 揣 税二说客(shu) 跋涉( b) 贪婪(ln )女娲(w w) 包庇(b) 勉强(qing)三、充足的理由 严峻的考验 充沛的精力 严格的要求 充裕的时间 严重的问题 四、半包围 鬼 4 五、两鬓斑白 欢呼雀跃 勃然大怒 坐立不安仪表堂堂 和霭可亲 慢条斯理 绞尽脑汁描写心理:坐立不安 绞尽脑汁描写神态:勃然大怒和霭可亲描写动作:欢呼雀跃 慢条斯理描写外貌:两鬓斑白 仪表堂堂 六、屹立 耸立只有才 虽然但是七、(1)妈妈对我说,你现在回去吧,她事情没办完。(2)中国人民团结一心,战胜了一次又一次

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论