2013年七年级科学第一章测试卷.doc

2013年七年级（上）科学第一章测试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）1.下列对科学研究的说法不正确的是 （ D ）A.要仔细观察，善于提出问题 B.要认真做实验，收集相关资料C.要善于进行分析和归纳，找出问题答案 D.是科学家的事，我们无法研究2著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了万有引力定律。他的发现最初来源于 （ C ）A调查 B实验 C观察 D阅读3自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指 （ A ）A.长度单位 B.质量单位 C.时间单位 D.温度单位A B C D4.下列实验操作中正确的是 （ D ） 5. 下列是用量筒量取一定量液体的一些操作，其中不正确的是 （ A ）A当量筒放置在较低桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B读数时，视线与量筒内凹形液面的最低点保持水平C向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D首先要选一个量程合适的量筒，把其放在平稳桌面上，并使量筒刻度线正对自己6教学楼过道的消防栓箱玻璃经常被同学不小心损坏，在配玻璃时最好选用下列哪种尺子 （ A ）A最小刻度1毫米的学生用三角尺 B最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺C最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺 D最小刻度为1厘米的30米长的皮尺7. 小敏同学用毫米刻度尺测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是3.52厘米、3.53厘米、3.61厘米、3.53厘米，则塑料球的直径应是（ ）A、3.55厘米 B、3.527厘米 C、3.5475厘米 D、3.53厘米8木尺受潮后膨胀，小敏用它来测量物体的长度，测量结果会 （ ）A不受影响 B偏大 C偏小 D难以确定9. 小敏用量筒量取液体时，量筒放平稳后仰视液面读得数值为19毫升，倾倒部分液体后，又俯视液面，数值为10毫升，则小敏实际倾倒的液体体积是 （ ）A.9毫升 B.小于9毫升 C.大于9毫升 D.操作错误无法判断10. 下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是 （ ）A 量筒放在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B 读数时，视线与量筒内凹型液面中央最低处保持水平C 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D 首先选一个量程合适的量筒，把其放在平稳水平桌面上，使量筒的刻度线正对自己11利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中（如下图），正确的是（ ）12. 做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的 （ ）A100ml的烧杯 B.50ml的量筒 C.100ml的烧杯和滴管 D. 50ml的量筒和滴管13. 小敏用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是 （ ）14如图所示，小敏用一把刻度尺来测量一物体的长度，下列测量结果中，正确的是 （ ）9 10 11 12 13 A3.31厘米 B3.3厘米 C2.31厘米 D2.3厘米 15小敏同学洗澡时，感觉水不冷不热，你认为洗澡水最有可能的温度是 （ ）A75 B35 C. 85 D1516小敏用一支示数为39的体温计，未经甩下，便去测量一个正常人的体温，如果当天的气温是34，那么体温计的示数为 （ ）A、37 B、36.5 C、39 D、34花盆光线情况温度水甲向阳处20充足乙向阳处20不充足17小敏在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分18使用酒精灯时，错误的操作是（ ）A用火柴点燃酒精灯 B用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C用酒精灯外焰给物质加热 D熄灭酒精灯火焰时，用灯帽盖灭19.科学探究的一般步骤是（ ）A.提出问题得出结论设计实验作出假设验证实验B.作出假设设计实验提出问题进行实验得出结论C.进行实验提出问题作出假设设计实验得出结论 D.提出问题作出假设设计实验进行实验得出结论20下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（ ）A把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长C用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可D用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长二、填空题（每题1分，共34分）21.长度的国际单位是 ，测量物体长度的基本工具是 ；测量温度一般用 ，测量体温一般用 ，常用单位是。测量液体体积，一般用来测量，读数时视线要跟相平。使用工具测量的精确程度是由工具的决定的。22. 温度计是依据液体的 的原理制成的。测量人体温度的温度计为体温计，体温计的测量范围是 。23. 下列仪器中，用来加热其他物体的是_，滴加少量液体的是_，常用来搅拌的是_，用来观察微小物体的是_。用来添加少量固体的是_。(填序号)烧杯 胶头滴管 试管 酒精灯 玻璃棒 药匙 显微镜24. 完成下列单位换算： (1)0.2米 毫米 (2)0.005米3 分米3 毫升（3）义务献血一次的数量为200毫升 立方厘米25.在空格中填出对应的单位：(1)小敏同学身高172 ； (2) 小敏的推铅球成绩为5 ； (3)一瓶矿泉水有550 ； (4)正常人体温约37.0 ；（5）一枚壹元硬币的直径是22.5 ；26. 如右图，小敏将铜丝在铅笔上紧密排绕20圈，总长度为 厘米，铜丝的直径是 毫米。若在数匝（圈）数时多数了几匝（圈），则测量值将偏 。像这种将小量变大量的测量方法叫累积法，用类似的方法测得200张的书的厚度为12.8毫米,则每张纸的厚度是_毫米。ab图乙45678图甲图丙27如图甲是小敏用刻度尺测物体长度，铅笔的长度是 ；如图乙所示是温度计所指示的温度，它们的最小刻度都是 ，其中a的读数是 ， b的读数是 。28. 小敏同学测一合金块的体积，测量结果如图丙所示，由此可见，量筒内水的体积为 毫升，合金块的体积为 厘米3。三、实验与探究题（每空2分，共26分）29甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1 V2。乙同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2 V1 。比较这两种方法回答下列问题：（1）你做此实验将选择哪种方法： （选填“甲”或“乙”）（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，理由是 。（3）如果乙同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是 。30小敏同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L B将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 C算出细铜丝的直径为d=Ln D. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n（1）实验步骤的合理顺序应是_ _。（2）小敏同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些? A每次排绕的松紧程度不相同 B刻度尺本身刻度不均匀 C铜丝本身粗细不均匀 D读数时由于粗心，小数点记错位置31鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”,小亮和小华提出种种假设，并设计如下试验：a、取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；清水II鲜花鲜花清水+维生素EAB第31题图b、在A和B中分别注入等量的清水，然后在 A 中加入2颗维生素E，并搅拌使之溶解；c、在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如图），放在相同的环境中，每隔12小时观 察一次，并做好观察记录。(1)他们设计这个试验想要检验的假设是 ； (2)他们准备B组的作用是 。32小敏同学对蝗虫的呼吸系统在身体的哪一部位进行研究时：（1）提出问题是： （2）建立假设：假设一：蝗虫的呼吸系统在头部； 假设二：蝗虫的呼吸系统在腹部。（3）设计实验方案：把甲蝗虫的头部浸入水中；把乙蝗虫的腹部浸入水中。（4）获得证据：10分钟后甲蝗虫仍活着，而乙蝗虫却死了。（5）得到的结论： 干细沙的温度湿泥土的温度表 面26242厘米深处24234厘米深处22226厘