一中七年级语文第三次月考卷.doc

2014-2015学年度上学期七年级语文第三次考试试题一、语文基础（每题2分，共16分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A.徘徊（hui） 刹（ch）那 星宿（xi） 提（d）防B.屏（png）息 蜷（qun）曲 着（zhu）落 抖擞（su）C.应和（h） 满载（zi） 逮（di）捕 模（m）样D.嘈（co）杂 须臾（y） 涨（zhng）潮 枯涸（h）2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A.决别 捶打 喜出望外 B.憔悴 遮弊 自做主张C.感概 惭愧 鸦雀无声 D.烘托 栖息 洗耳恭听 3.结合语境，填写词语恰当的一项是（ ）（2分）听过，方知其音；品过，方知其味。 现在能够略懂些围棋知识， 我依然倾心于带着童真的五子棋。犹如一本书， 内容再丰富，倘若无心阅览， 是形同虚设。A.虽然 但 如果 就 B.因为 但 虽然 也 C.如果 那么 即使 也 D.虽然 但 即使 也4.在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是( )（2分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做莲藕的事业吧， 。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A B C D5.下列没有语病的一句是（ ）（2分）A.我们的学习能力还有待提高和改善。B.品读优美诗文是一种令人愉悦的精神享受。C.这些诗歌抒发了亲近自然、珍惜生命、热爱生活。D.由于长期在差班里待着，使我获得了比聪明的学生更多的优势。6.下列文学常识搭配不正确的一项是（ ）（2分）A.天净沙秋思马致远元代 B.金色花泰戈尔俄国C.再塑生命的人海伦凯勒美国 D.春朱自清现代7.下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）（2分）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.可以说，他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！C.仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上。D.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。8.下列文言句中加点词语意思正确的一项是( ) （2分）A、谢太傅寒雪日内集：家庭聚会 撒盐空中差可拟：差不多、大致B、陈太丘与友期行：约定 与人期行，相委而去: 到 C、未若柳絮因风起：凭借 与儿女讲论文义：儿子和女儿D、吾日三省吾身：三次 博学而笃志：忠实、坚守二、古诗文（一）默写（每空1分，共11分）9. 观沧海中表现曹操博大胸襟的诗句： ， ； ， 。10. 白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是： ， 。11. 天净沙秋思中最能表达天涯游子心境的诗句是： ， 。12、无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）13、正如万山圈子里，_。（杨万里过松源晨炊漆公店）14、问渠那得清如许？_。（朱熹观书有感）（二）15、赏析“海日生残夜，江春入旧年”（3分）（三）、文言文阅读（10分） 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？16.“至”在文言文中的解释有：“到达”；“周到”；“极，最”。在“过中不至”中，“至”是 （填序号）的意思；在“虽有至道”中，“至”是 （填序号）的意思。（2分）17.解释下列加点字。（2分）（1）不知其旨也 （2）然后能自反也 18.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）知困，然后能自强也 （2）教学相长也 19.读这篇文章你知道了教也是一种学习方法，读了论语你还知道哪些学习方法？请答出两点（2分） 三、现代文阅读（共30分）（一）走一步 再走一步.阅读下文，完成2024题。（共16分）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？” “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。20.文中的“我”已经脱险了，投入父亲强壮的手臂中却哭了，这是为什么？（3分）21.第段画线处运用了_描写，有什么作用？（3分）22“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（3分） 23、在征服悬崖“脱险”的过程中，我经历了怎样的心理变化？找出表现心理变化的词语填写在下面横线上：（4分） _24.这一课对你有怎样的人生启示 ？（3分）（二）阅读语段，完成2530题（14分）看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄”儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”搁了电话。他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。不人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。25指出上文所叙事情发生的时间、地点，文中主要人物。）(3分)时间： 地点： 主要人物： 26用文中词语填空。（2分）对于父亲的叮嘱，儿子的态度是 ；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是 _。27、老王为什么“不由自主地愣住了”？（2分）28、“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”含义是什么？表现了老王怎样的心理？（2分）29、老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的？（2分）30、读了上文，你受到什么教育？（3分）四、作文（共50分