一致性分析对照表(八年级期中物理考试试题).doc

基本信息学 科物理年 级八年级教 师柳伟教材版本教科版课标要点题型题号题目分值难易度对力的概念的理解一、选择题11、下列几种说法中错误的是（ ）A、 有力的作用，物体才能运动B、一个物体不能发生力的作用C、 施力的物体同时也一定是受力物体D 、力可以改变物体的运动状态或改变物体的形状2分较易对液体压强的理解二、填空题2222、烧杯中装满水放在水平桌面上，水对杯底产生的压强为P，把一小木块轻轻放入水中，待木块静止后，水对杯底产生的压强为，则P _。（选填“ 、或=”）23、将两个物体放在水平桌面上，它们的重力之比是4：3，两物体与水平桌面的接触面积之比为2：3，则两物体对桌面的压强之比为_。24、如图6所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精（酒精=0.8103kg/m3）,当塑料片恰好下落时，注入酒精的高度为 cm。25、跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使板发生_,跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 _发生改变26、小红和同学们在一次物理兴趣小组的活动中，利用身边的小玻璃瓶、橡皮塞、两端开口的细玻璃管、红色的水，做出了如图7所示的装置。从玻璃管上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小红把该气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内的水柱的高度将 ，水对玻璃瓶底部的压强将 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）27、自行车的轮胎上印有花纹，这是为了_；坦克的轮上装有履带，这是为了_ 。28、一位乘客站在匀速直线行驶的轮船的水平甲板上，他受到的_和_力是一对平衡力，脚与甲板之间的摩擦力是_N。（不考虑空气阻力）29、手握紧油瓶静止在空中，已知油瓶的质量是1千克，则瓶受到重力的大小为_ ，瓶受到摩擦力的大小为_，方向_ ，当用更大的力20N握紧时 ,手对瓶子的摩擦力为_。三、作图题：（6分）30、如图8，重为20的物体A静止在斜面上，在图上画出物体A所受重力的图示。31、如图9，水平地面上一辆小车，甲用与水平方向成角向左拉车，用力9N，作出这个力的图示。32、如图10，有一个重小球用细绳挂在竖直的墙壁上请在图中画出小球所受到的力的示意图。图8图9图10四、实验题(14分)33、如图11所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验图11（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向向右 拉动木块； 实验数据如下：实验序号接触面的材料压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板2.0042木块与木板2.5053木块与砂纸2.006（2）分析 (选填序号)两次实验数据可以得出：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）在第一次实验中若用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为 N（4）本实验用到的科学探究方法有 和转换法。34、如图12所示是探究 “压力的作用效果与哪些因素有关”的实验 ，器材有：木块，小桌，砝码，海绵请你根据所学知识分析： （1）我们是根据海绵的_来比较压力的作用效果的； （2） 两图说明受力面积一定，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）丙、丁两图说明压力一定，受力面积越 ，压力的作用效果越明显。图1235、（3分）如图13是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯中装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：图 13 （1）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关；（2）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关；（3）比较三幅图，你还可以得出结论：在同种液体同一深度处向各个方向的压强 。36、古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论-物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。这个实验如图14，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。 问：（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的 。（2）牛顿第一定律也称 定律，就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用 的方法得出，所以它 （填“是”或“不是”）用实验直接得出的。五、简答题（6分）37、人们常用“鸡蛋碰石头”来形容自不量力。请你分析：为什么结果是鸡蛋破而石头完好？ 38、如图15所示，在卫生间的面盆底下都安装有一段U形管，请你分析这 U 形管的作用及工作原理。六、计算题（14分）39、（6分）一辆质量为2000Kg的汽车在平直的公路上匀速向西运动，如果它受到的牵引力F是物体重力的0.5倍，那么它受到的摩擦阻力f和重力G是多少牛？二者方向如何？ 40、（8分）如图1