2014-2015学年度八年级语文第五单元检测试卷(含答案).doc

2014-2015学年度八年级语文上册第五单元检测卷一、积累与运用(20分)1.解释下列句中的加点词语。(4分)(1)阡陌交通() (2)欲穷其林()(3)陶后鲜有闻() (4)无案牍之劳形()(5)佛印绝类弥勒() (6)三男邺城戍()(7)故人不独亲其亲() (8)货恶其弃于地也()2.下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是(1分)()予独爱莲之出淤泥而不染A.何陋之有 B.无丝竹之乱耳C.忘路之远近 D.渔人甚异之3.翻译下面的句子。(3分)(1)黄发垂髫，并怡然自乐。译文： (2)苔痕上阶绿，草色入帘青。译文： (3)盖简桃核修狭者为之。译文： 4.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是(1分)()A.予/独爱莲之出淤泥而不染B.不足/为外人道也C.盖/大苏泛赤壁云D.货恶/其弃于地也5.下列常识的叙述，不当的一项是(1分)()A.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，故称“诗史”。B.礼记是儒家经典之一，由东汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。C.“山高月小，水落石出”出自于苏轼的后赤壁赋。D.“铭”“说”都是古代的文体，“铭”一般是用韵的。6.默写。(4分)(1)烽火连三月，。(2)，独与老翁别。(3)大道之行也，天下为公，。(4)望岳一诗中充分体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的句子是：，。(5)红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”爱莲说一文表意与之相近的文句是：“，。”7.北京市中高考将陆续启动一系列改革，在社会上激起了很大的反响。英语中考总分减分20分，英语高考总分减分50分，听力在中考中要占50分，这些在分数上最直观的变化更是成为人们议论的焦点。(6分)【七嘴八舌我来说】下面是几位网友的留言，请结合你自己对初中英语学习的认识，表达一下你的观点。(3分)网友“晴空一鹤”：中考英语总分虽然减少了20分，但是听力的比重有所增加，这样的改革将促进学科间应有的回归，今后，老师们会更重视英语的应用性，比如，在现实生活中，让学生们学会看英文菜单、读懂手机中的英文新闻。 网友“大步流星”：降分不等于不重视，随着英语听力在中考比重的增加，将进一步推进英语改革,改变传统“哑巴英语”的现状，强化学生英语实际运用能力。我的观点：_【运筹帷幄我应对】假如你是实行英语降分后第一批参加中考的考生，请谈谈你在今后的英语学习中会怎样应对。(3分)我的打算：_二、阅读品悟(40分)(一)(2013宜宾中考)阅读下面的唐诗，回答问题。(4分)望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。8.本诗颔联中用得最传神的两个字是 。(1分)9.在诗中，作者是怎样表现泰山之高的？请结合具体诗句简要回答。(3分)答： (二)(2013重庆中考(B卷)阅读爱莲说，完成1013题。(12分)爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。10.解释下列句子中加点的词语。(2分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染()(2)濯清涟而不妖()(3)香远益清，亭亭净植()(4)予谓菊，花之隐逸者也()11.翻译文中画线句子。(4分)(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。译文： (2)中通外直，不蔓不枝。译文： 答案：(1)沾染(污秽)(2)美丽而不端庄(3)耸立的样子(4)认为答案：(1)水中陆地上的草本木本的花，可爱的很多。(2)(莲的茎)内空外直，不生枝蔓，不长枝节。答案：无论环境怎样，都要保持高洁的品格(操守)；有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流。12.“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？(3分)答： 13.爱莲说这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？(3分)答： (三)(2012梅州中考)阅读陋室铭完成1416题。(9分)陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？14.翻译下面句子。(2分)苔痕上阶绿，草色入帘青。译文： 15.写出文中作者认为“陋室不陋”的原因的句子。(2分)答： 16.本文在对陋室进行描写从、三方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种的节操和的情趣。(5分)(四)(2012镇江中考)阅读下面两段文言文(节选)，完成1720题。(15分)【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(节选自桃花源记)【乙】贞观十九年，太宗征高丽，次定州，有兵士到者，帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一人病，不能进。诏至床前，问其所苦，仍敕州县医疗之。是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城，诏集前后战亡人骸骨，设太牢致祭。亲临，哭之尽哀，军人无不洒泣。兵士观祭者，归家以言，其父母曰：“吾儿之丧，天子哭之，死无所恨。”太宗征辽东，攻白岩城，右卫大将军李思摩为流矢所中，帝亲为吮血，将士莫不感励。(节选自贞观政要)【注】太牢：古代祭祀对牛、羊、豕(sh，猪)三具备谓之“太牢”，太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。17.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)便要还家()(2)率妻子邑人来此绝境()(3)次定州()(4)天子哭之，死无所恨()18.用现代汉语写出文中两个画线句子的意思。(4分)(1)乃不知有汉，无论魏晋。译文： (2)是以将士莫不欣然愿从。译文： 。19.【甲】文中桃花源人为什么“皆叹惋”？(3分)答： 20.【乙】文写了唐太宗的哪几件事情？从中可以看出唐太宗是怎样的君王？(4分)答： 三、写作(40分)请把“我的梦来自语文”补充完整后作文，挥笔展示你的梦。1.答案：(1)交错相通(2)穷尽，走到尽头(3)少(4)使劳累(5)像(6)防守(7)以为亲(8)憎恶2.【解析】选B。例句和该项中的“之”都没有实义，用在主谓之间，取消句子的独立性。A项，宾语前置的标志；C项，结构助词，的；D项，代词，代指奇异的景象。3.答案：(1)老人和小孩都生活得安闲快乐。(2)苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。(3)原来是挑选长而窄的桃核刻成的。4.【解析】选D。正确的朗读节奏停顿应为：货/恶其弃于地也。5.【解析】选B。戴圣是西汉人。6.答案：(1)家书抵万金(2)天明登前途(3)选贤与能讲信修睦(4)会当凌绝顶一览众山小(5)出淤泥而不染濯清涟而不妖7.答案：【七嘴八舌我来说】我觉得这主要是对过往“英语热”的适度降温，并不代表英语不再受重视。作为一种在国际社会最为通行的语言，英语仍然有着它不可替代的巨大作用,英语学习绝不应该放松。【运筹帷幄我应对】英语中考既然有所改革，我就打算主动调整英语学习思路：时间分配上，减少用于死记硬背英语的时间，更加重视英语的实际运用能力训练；具体行动上，多参加英语实践类的活动，通过英语角、交英文笔友等活动，活学活用。8.答案：钟、割9.答案：一是“齐鲁青未了”，写远望泰山苍翠的山色掩映着齐鲁大平原，借齐鲁两地烘托泰山参天耸立的形象；二是“阴阳割昏晓”，写出泰山横空出世，遮天蔽日，山北山南，一阴一阳，一昏一晓，实写泰山雄伟高矗；三是“荡胸生曾云”，写细望泰山腰间的团团云气，凸显泰山的高峻；四是“一览众山小”，想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，一个个都显得那么矮小，虚写泰山之高。10.答案：(1)沾染(污秽)(2)美丽而不端庄(3)耸立的样子(4)认为11.答案：(1)水中陆地上的草本木本的花，可爱的很多。(2)(莲的茎)内空外直，不生枝蔓，不长枝节。12.答案(示例)：对世人缺少君子之德的遗憾(惋惜，慨叹)，对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视(批判，嘲讽)。13答案：无论环境怎样，都要保持高洁的品格(操守)；有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流。14.答案：苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。15.答案：惟吾德馨(斯是陋室，惟吾德馨)。16.答案：居室环境交往人物日常生活高洁傲岸安贫乐道17答案：(1)通“邀”，邀请(2)妻子和儿女(3)驻扎(旅行或行军在途中停留)(4)遗憾18.答案：(1)(他们)竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。(2)因此将士们没有不心甘情愿跟随太宗出征的【解析】此题考查对内容的理解。结合当时的社会黑暗和人们的生活状况作答。19答案：桃花源人叹惋桃花源外面战乱不绝，民不聊生。(意思对即可)20【解析】此题考查对事件的概括和人物形象的分析能力。在理解文意的基础上概括事件，根据人物的言行分析人物形象。答案：亲临州城北门楼抚慰兵士；床前询问士兵的病情并令州县的医官为他治疗；亲自祭奠阵亡将士；为李思摩吮血。宽厚仁爱，体恤将士，善于收揽人心。附【乙】【译文】贞观十九年，太宗亲征高丽，驻扎在定州，只要有士兵到来，太宗都亲临州城北门楼抚慰他们。当时有一个随从的士兵病重，不能进见。太宗诏令把他抬到自己的床前，询问他的病情，下令州县的医官给