2013年下八年级语文期中测试题.doc

2013下学期八年级期中考试试卷语 文温馨提示：本卷分四大题，满分100分。相信自己，你能行！一、知识积累（22分）1、下列加粗的字注音正确的一项是：( )（2分）A、凝望（nn） 险峻（jn） 古褐苍苍（h） 娴熟（xin）B、玲珑（ln） 参差（cn c） 谛听（t） 眩目（xun）C、晶莹（yng） 璀璨（cucn） 矜持（jn） 热忱（cn）D、拈轻怕重（nin） 悲天悯人（mn）藻荇（xng）幽邃（su）2下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A悬崖绝壁如泣如诉瞬息万变大相胫庭B潸然泪下娓娓动听脍灸人口容光焕发C分道扬镖寥寥无几拈轻怕重精益求精D约定俗成一劳永逸弄巧成拙循规蹈矩3下列加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A.曲靖电视台的文艺节目办得栩栩如生，显示出编导很有水平。B.老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。C.一个民族要想腾飞、发展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。D.绿茵场上，那些正值豆蔻年华的小伙儿们，倾倒了数万球迷。4、下列句中没有语病的一项是（）（2分）A.我市积极推行新课程改革，各校都开展了各种丰富多彩、形式不一的语文实践活动。B.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。C.语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。D.神舟五号发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因为工作的机密而鲜为人知。5、文化积累下列选项内容对应有误的一项是（ ）(2分)A. 醉酒戏嫦娥猪八戒西游记B. 智取生辰纲鲁智深水浒传C. 搭救星期五鲁滨逊鲁滨逊漂流记D. 远航慧因国格列佛格列佛游记6、下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A、巴东三峡是一篇游记，作者刘大杰记叙了自己经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟壮丽的景色，抒发了热爱祖国大好河山的感情。B、别了，“不列颠尼亚”是一篇消息，它用“特写镜头”的手法集中描写了英方撤离香港的整个过程，表达中国人民在香港回归后的欣喜之情。C、苏轼浣溪沙的下阕抒发了作者老当益壮、奋发进取的想法。D、新闻是报纸、广播、电视、网络经常使用的一种文体，包括消息、通讯、特写、电视新闻等，主要特征是迅速及时、内容真实、语言简明。7、原文填空（10分）（1）、细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣， ，裹着万般柔情， 。（赵丽宏周庄水韵）（2）、杜甫在茅屋为秋风所破歌中推己及人，表达忧国忧民的博大胸襟和美好理想的诗句是： ， ，风雨不动安如山！（3） ， ，似与游者相乐。小石潭记（4） 渔家傲中，描绘边塞奇异风光堪称名句的句子是： ， ， 。（5）浣溪沙一词中表现诗人老当益壮、应振作精神奋发进取的诗句“ ？ 。”二、语言运用（8分）8、用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）（2分） 新华社北京 5月 9 日电 对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学。 9、按照下面不同的要求，变换下列三句话的位置，适当添减或改动个别词语，组成三段不同的话。（6分）温馨提示：不是三选一你坚持锲而不舍地练字 字能写得好起来 拳要打，字要练A某学生字写得不好，你希望他注意练字，你说：_ _ 。B某学生字写得不好，你看到他正在练字，想鼓励他几句，你说：_。C某学生字原来写得不好，练了两年字，竟在校书法比赛中获奖，你高兴地说：_ 。三、阅读。（40分）（一）阅读下面的文字，回答2227题。( 10分)白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。10、这段文字选自课文纪念白求恩，从体裁看本文属于 ，这种体裁的三要素是 ， ， 。（2分）11、如果让你给这段文字划分层次，如何划分？（2分） 12、请你找出本段文字中议论的主要观点。写在下面。（1分） 13、本段文字中主要的写作特点是什么？有什么样的作用？（3分） 14、这段文字主要运用了什么论证方法，作用是什么？（2分） （二）冬季到台北来看雨（14分）来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！舞台上，一出卖苗郎、几句寻儿记就使台下看戏的老乡们大哭失声几回田。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着15、本文运用了_、_、_等表达方式。（3分）16、“盛”的意思分别与（1）（2）相同的一项是（2分）（1）盛情邀请（ ）（2）盛况空前（ ）A.参加盛会B.盛意难却C.身着盛装D.盛气凌人17、第段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？（2分）_ 18、第段中画横线的句子与前文哪句话相呼应？找出来写在下面。（2分）答：_ 19、文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一例，写在下面。（2分）答：_ 20、听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，“我”会说些什么？联系文章中心，发挥想象，把“我”说的话写在下面。（有创见的可加分）（3分）_（三）阅读文字完成下列题目（16分）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。21、结合上下文解释下列加粗词。（2分）（1）遂至承天寺寻张怀民（ ） （2）怀民亦未寝（ ）（3）盖竹柏影也（ ） （4）但少闲人如吾两人耳（ ）22、翻译下列句子（4分）（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横 （2）何夜无月？何处无竹柏？ 23、这篇幅短文写了一件事，请概括出来。（2分） 24、由“月色入户”你联想到的古诗句有 “ ”（2分）25、这篇短文中描写月色的句子是 ，其表现手法是 。这样的月色有 特点（3分）26、写出揭示文章主旨的句子，并体会其反映了作者怎样的心态？（3分） （四）写作（30分）在下面两个题目中任选其一作文。（一）题目：心中的_（彩虹、梦想、烦恼）（二）幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，再寻找。其实，幸福原来就