以联片教研促学校均衡发展

以联片教研促学校均衡发展 真开展联片教研活动，建立 “教、学、研 ”一体化的运行机制，从而实现了我镇学校优势互补，资源共享，有力的促进了我镇学校均衡发展。我们的做法是： 一、科学谋划，构建联片教研网络 1、建立联片教研基地学校 教学点） 26个， 幼儿园 （含民办） 15个，教师 600余人，学校分布在 育发展不均衡现象比较突出。为促进 教育均衡发展，我镇深入推进联片教研工作，把 41所学校、 幼儿园 划分 7个联片教研协作区，分别为 主、四合、花园、建设、富强、中心幼儿园，建立联片教研基地校，明确责任分工，促进校际交流，推进我镇联片教研活动整体发展。 中心教研组加强对联片教研基地校的 指导 ，要求每学期至少组织 2次联片教研活动，活动做到 “有 方案 、有过程、有结果、有汇编 材料 。 ”中心教研组在考察、评价联片教研基地校的基础上，确立了 所，校本研修基地校 5所，促进我镇高效课堂与校本研修工作整体提升。 2、制定联片教研工作规划 2015年， 四个围绕 ”统领工作全局，即 “围绕课堂，围绕教学，围绕质量，围绕中心组 ”开展工作。中心教 研组按照 “四个围绕 ”工作要求，紧扣联片教研工作思路，确立了 “围绕课堂搞研究，围绕教学做文章，围绕质量抓管理，围绕教研舞龙头 ”的目标任务，即 “加强名师队伍建设，着力培养骨干教师团队；加强常规教学管理，努力提高教育教学质量；加强课堂教学研究，深入开展联片教研工作；加强校本研修工作，强力推进课堂教学改革。 ”中心教研组按照 “四个围绕 ”和 “四个加强 ”的工作规划有步骤的开展工作，取得良好的效果。 3、组建联片教研名师团队 为做好联片教研工作，我镇成立了 “张永军名师工作室 ”，聘请了 “10人，组建了 “，同时要求各校上报 “骨干教师培养人选 ”。 “名师团队 ”和 “骨干教师培养人选 ”在进行示范引领的同时，也收获了丰硕的成果。如今，名师团队中有省级教学能手人，市级教学能手 人，区级教学能手杜 5人。 二、围绕主题，积极开展联片教研活动 1、开展重温课标全员学习活动 为促进我镇 “预检展评测 ”教学模式的推广应用，我们在学习新教育理念的同时，在全镇教师中开展 “重温课标，全员学习 ”活动，做到人手一本课标，一本课标学习笔记。采用 “自主学习 理论导学 任务驱动 讨论交流 ”的方式 “学课标、用 课标 ”，组织全镇中小学教师分学科培训学习 3次，各基地校结合教学内容组织培训 12次。 2、开展高效课堂实践推进活动 预检展评测 ”教学模式的实践推进，我们首先规范 “预习、检查 ”环节，使 “先学 ”落到实处，课堂教学中的 “展示、评价、检测 ”从形式入手，逐步完善。一年来，我进行 “预检展评测 ”教学模式主题讲座 8次，分别在民主、五小、建设、刘营、党营等学校开展高效课堂推进会 6次，撰写的研究 报告 “预检 展评测 教学模式探析 ”安康教育做了专题报道。 3、 开展教学能手赛教活动 教学能手的培养使用，是我镇教师队伍建设的一大亮点。以 2015年赛教为例，中心校分配各个联片教研基地校 45个镇级指标，基地校按照中心校统一安排，以 2倍的人选初赛，上报中心校赛教人选及赛教过程性 材料 ，中心校组织开展 “说课 、答辩、上课培训 ”，请省市级教学能手示范，中心校再按照教学能手的评选程序进行赛教，共评出镇级教学能手 32人，推荐 8人参加区级赛教。我们把推荐的 8人再次进行集中培训、示范演练， 8人全部评为区级教学能手，其中 2人荣获市级教学能手， 1人荣获省级教学能手称号。 4、开展教学目标研究与设计校本研修活动 依据 “工作部署，我镇积极开展 “教学目标研究与设计 ”主题式校本研修，开展了镇级层面骨干教师培训 130余人，通过骨干教师的示范引领，我镇中小学教师实现了 “教学目标研究与设计 ”主题式校本 研修的全员培训。 5、开展中考复习备考交流研讨活动 中考是衡量学校教学质量的标杆。为备战中考，我镇开展 “考试 说明研读交流 ”、 “复习课 试卷 讲评课交流研讨 ”、 “数学题位复习与预测研讨 ”等中考复习备考交流研讨活动，借助 “民、茨沟、谭坝 ”教研协作区平台，开展了 “四镇十三校联考 ”。扎实的备考赢得丰硕的成果，我镇 2015年中考， 0人，最高 成绩 三、合作共赢，加强教研协作互动交流 1、注重教研合作区的交流 根据教育局的部署， 民、茨沟、谭坝四镇组建 “教研协作区 ”，民主、建民、河东组建 “三校联考 ”合作学校，中心教研组抓住机遇，坚持 “经验分享、优势互补、共同提高 ”的原则，以联考工作为媒介，以合作交流为抓手，通过 “教学观摩、交流研讨、 联考反馈、管理互访 ”等形式，拓宽联片教研的领域。一年来，开展教学观摩研讨 4次，联考 2次，管理交流互访 3次，形成了各具特色又相互联系的互动交流模式。 2、抓好课改协作体的互动 安康市初中课改协作体成员有：安康市初中、紫阳县初中、汉阴县蒲溪初中、汉阴县月河初中、 中课改协作体是我镇联片教研又一个舞台，是融入安康市初中课改的良机，使我镇有更多的老师走出去观摩学习，也把优秀的名师请进来研讨交流。课改协作体实行学科中心教研组制度，我镇民主学校承担数学教研责任校，本学期，课改协作体开展主题式（语文、数学 、英语、物理、化学）教研活动 6次，我镇初中积极参与其中，观摩名师的教学，聆听专家的讲座，感悟课改的魅力。 3、强化教研室的专业引领 我镇在联片教研工作中，十分注重专业引领，市教研室每年多次到我镇 指导 教研工作，区教研室经常深入我镇 主、四合、花园、富强开展联片教研活动，指导联片教研工作。我镇也积极申请承办市区教学观摩研讨会，在 2015年，我镇承办了 “安康市初中课改协作体第二次例会 ”、 “ 试卷 讲评课交流研讨会 ”、“，通过活动助推、专业引领，有效地促进了教师的专业化成长，为我镇联片教研活动的长足发展起了很