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大港二中六年级语文试题 2006-9-18 满分100分 班级_ 姓名 _ 成绩_ 一 积累运用（63分）1 读拼音，写词语。（ 10分 ）yn hn du qio yn yn qn min z no ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhu su tn su hng ko shn q y rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 组词（5分）府（ ） 悄（ ） 温（ ） 匆（ ） 俊（ ）俯 ( ) 俏（）蕴（ ） 吻（ ） 竣（ ）3 在括号里填上合适的词（6分）（ ）的纹理 （ ）的小曲 （ ）的森林（ ）的身躯 （ ）的彩衣 （ ）的音响4根据词义写词语 （5分） （1）形容人来人往，非常热闹。 ( ) (2) 全副精神集中。 （ ） （3）形容体积大而笨重的东西。 （ ） （4）不局限在一个标准，一种规格或一种方式上。（ ）（5）任凭自己的心愿，想怎么干，就怎么干。 （ ）5选词填空（5分） 观赏 欣赏 观察（1）我们在（ ）事物时，要抓住事物的特点。（2）联欢会上，同学们津津有味地（ ）小红表演的节目。（3）同学们在水族馆（ ）那些千姿百态的热带鱼。怀念 想念（1）他们在国外，时时（ ）着祖国。（2）对这两位母亲的（ ），一直伴随我度过了在欧洲的十一年。6 选择下列句子中加点词的意思，将正确答案的序号写在括号里。（6分）光：（1）落光了叶子的 柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（ ）（2）女排姑娘英勇拼搏，为祖国争了光。 （ ）（3）任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。 （ ）A 一点不剩 B 光彩，荣誉 C 只，单安：（1）这小山村，家家都安上了电灯。 （ ） （2）他这样一说，不知安的什么心。 （ ） （3）经抢救，他已经转危为安了。 （ ）A 安装 B 平安 C 存着7 读下列句子，并用词语造句。（8分）（1）是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？ 勤勉 （2）啊，老桥，你如一个德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 德高望重 （3）他们意味深长地对视了良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 意味深长 （4）我真想也跟他们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。 寒暄 8 修改下面的病句。直接写出正确答案。（8分）（1）清晨，阳光从东方慢慢升起来。 （2）我们从小要养成清洁卫生的好风气。 （3）我觉得这是想得不对的想法。 （4）她大概可能是小方的姐姐。 9 照样子，写词语（共写4个即可）（4分） 水淋淋 （ABB式）： ， ， ， 嘻嘻哈哈（AABB式） ， ， ， 10 照样子，写句子。（4分） 例：柳树上挂满了银条儿。 落光了叶子的柳树上，挂满了毛绒绒，亮晶晶的银条儿。（1）雪花落了下来。 例：气象台发布了西伯利亚寒流即将南下的消息。气象台发布了消息。（2）那碧绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。 11想想这段话是围绕那句话写的。把那句话写在横线上。（2分） 这种美，是一种惊险的美。几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人抬头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆战。 二 阅读理解（21分） （一）听泉入夜，山中万籁俱静，只有泉声一直传送到枕边。一路上听到的各种泉声，这时候躺在床上，可以用心细细地聆听、辨识、品味。那像小提琴一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样清脆的，是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大提琴一样厚重回响的，是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像钢管齐鸣一样雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深渊的声音。还有一些泉水忽高忽低、忽急忽缓、忽清忽浊、忽扬忽抑，是泉水正在绕过树根、拍打卵石、穿越草丛、流连花间猛烈中，那滋润着山水、孕育出蓬勃生机的山泉，仿佛汩汩地流入了我的心田。1 文中把泉声比作 ， ， ， 的声音，让我们对泉声有了真切的感受。（4分）2运用了什么修辞手法，写出了泉声的什么特点，表达了作者的什么感情。请具体分析。（6分） （二） 晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。地上，成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。刹那间，闪电似金鞭乱挥。这儿一道，那儿一道，煞是怕人。雷声像爆炸似的，“轰隆隆，轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中，“哗哗哗”，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上，“啪啪”直响。渐渐地，雷声小了，雨点也小了。云散了，雨停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中，一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来，天地间变得凉爽极了。3 短文按下雨的过程，写了雨前、雨中、雨后的情景，请用自己的话概括。（9分）雨前 。雨中 。雨后 。4 请给短文加上题目： （2分）三 口语交际：联系上下文，补写对话。（6分）蜗牛和蚯蚓蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问： _ 蜗牛说： _ 蚯蚓忍不住笑出声来： _蜗牛说： _蜗牛不再理蚯蚓，继续向