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文档简介
教育学 1 第三章教育规律 教育原则和教育艺术 2 第三节教育艺术 一 教育艺术的概念 3 一 教育艺术的概述 二 教育艺术的特点 审美性 创造性 双边性 情感性 第三节教育艺术 4 一 教育艺术的概述 三 教育艺术与教育科学 以教育的 真 为对象 力求揭示教育的本质和规律 以教育的 美 为对象 着力探讨教育的策略与机智 1 区别 研究的对象不同 所属范畴不同 特点不同 方法不同 来源不同 第三节教育艺术 5 三 教育艺术与教育科学 2 联系 基础和依据 发挥和升华 一 教育艺术的概述 第三节教育艺术 6 一 口头言语艺术 二 教育语言艺术 第三节教育艺术 7 二 体态言语艺术 体态言语艺术 二 教育语言艺术 第三节教育艺术 8 三 教育幽默 二 教育语言艺术 第三节教育艺术 9 三 教育幽默 功能 能使教师具有个性和与众不同有助于建立良好的师生关系 减少和化解师生的情感冲突能创造一种愉快轻松的教育氛围 强化教育效果能培养学生乐观的人生态度 促进学生的健康发展 二 教育语言艺术 第三节教育艺术 10 本节学习结束 11
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