七年级下册语文月考试题.doc

羊山中学七年级语文月考试题（第一单元第三单元）一、本大题共5小题，共20分1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是（2分）（ ）A 哺（b）育 攒（cun）成 候（hu）鸟 人迹罕（hn）至B 泯（mn）然 讪（shn）笑 踌（chu）躇气冲斗（du）牛C 伫（ch）立 憎（zng）恶 重荷（h） 义愤填膺（yn）D 哽咽（y） 磐（pn）石 深邃（su） 锲（qi）而不舍2.加点成语使用不当的一项是（2分）（ ）A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。B.今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。3.根据提示用课文原句填空(8分 )(1)假如生活欺骗了你, ， ！(2)木兰诗中描写木兰矫健英姿的句子是： ， 。概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句诗是： ， 。（3）在赵师秀的约客一诗中，表现作者心情寂寞的句子是： ， 。（4）春夜洛城闻笛写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念家乡和亲人的诗句是 ， 。4.名著鉴赏（5分）（1）童年的作者是苏联作家（作家名）以自身经历为原型创作的自传体小说。（2分）（2）请简介童年中你印象最深的一个人物，50字左右。（3分） 5.根据语境，仿照画线句，将下列句子补充完整。（3分）世间万物皆有各自的美丽，无论高大还是微小，永恒还是短暂。山涧的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯；_，_？_；路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。二阅读理解（一）古文阅读（20分）【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”【乙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编资治通鉴，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”注患：担心俟s：等待。讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。6解释下列句中加点字的意思。（4分） (1) 稍稍宾客其父（） (2) 泯然众人矣（）（3）尝主编资治通鉴（）（4）俟能讽诵乃已（）7下列各句中的“之”与“为一时之名臣”中的“之”用法相同的一项是（）（2分）A. 邑人奇之B.不能称前时之闻C. 或以钱币乞之D. 卒之为众人8翻译下列句子。（6分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。_（2）用力多者收功远，乃终身不忘也。_ _ 9.画出下面句子的停顿。（2分）余 闻 之 也 久10.试比较仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。（6分）（二）现代文阅读（20 分）美丽从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。一天，忽然来了登高远眺的雅兴，一口气登上六楼阳台，凭栏放眼，无意间有了惊奇的发现：楼前的树开花了！朵朵紫中透着粉白的花，一团团，一簇簇，合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿，在微风吹拂下，温柔地舞动着，起起伏伏地如一片漾着香波的花海。看那繁盛的样子，不知在被我发现之前，它已经在那里寂寞地开了多少日子。无意间的发现令我惊喜，也唤起我深深的内疚。阳春时节，只顾追随人流，陶醉于“桃红三尺，鸭绿一湾”的胜景，却忽略了身边这普普通通的树。多少次在路旁小路上漫步，却未曾想过抬起头，望望枝头是否有了春的消息；也根本不曾料到，这枝干皱裂的树会开出光润鲜亮的花来。可是，面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡，这看似平凡无奇的树，在草长莺飞的季节，还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头，无声地将生命的美丽尽情挥洒。望着棵棵寂寞的花树，我的心被一股感动的潮水鼓荡着，眼前浮现出一张熟悉的笑脸来。家乡的一个男孩，很有头脑，也很有才华，本可凭此谋一份不错的职业，享受舒适的生活，但他却着魔似地爱上了那身国防绿，中学毕业后到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止：“哎，到了那人烟稀少的大西北，你就是再有才华，又有谁知道呢？”他却不以为然地笑了，说：“我不在乎有多少人知道我，我只想好好干，将来能够说，在大西北，我的青春曾经美丽过。”后来的事实证明，他的确干得很出色，但也并没有因此声名远扬。边陲的军旅生活艰苦而寂寞。别后的信中，他常向我讲边疆的生活，字里行间没有一丝怨悔，充满了对西北高原和青春生命的热爱。日子云烟般一天天飘远，那张熟悉的笑脸却从未在我的记忆中淡去。如今睹树思人，心被深深地触动，总觉得他与眼前的花树有一种无言的默契。黄昏，又上阳台。正是夕阳流金百鸟归林的时刻。树下不断有穿着入时的人走过，大都行色匆匆，不曾注意头顶那满枝的花朵。内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net凝望春风中繁花灿烂的树那夕阳下独自静立的花树，心头却少了几份惊喜，多了几份落寞和惆怅。不觉地，我又想起那熟悉的笑脸，想起祖国边陲的国防绿，想起在实验室里日夜钻研的学者，想起在城市晨曦中挥动扫把的清洁工生活中多少美丽的东西，就像这眼前的花树，虽在平凡中经受着寂寞，但那份本质的美却潇潇洒洒地存在，不曾因少了欣赏的目光而削弱丝毫。我懂了花树的美丽，也懂了花树的寂寞。它的寂寞是因为无人欣赏它的美丽，而它的美丽正是因为它承受了无人欣赏的寂寞。于是，寂寞的花树成为我心中最美的风景。11.文章中“寂寞的花树”象征什么？（4分）12.文中前三个自然段中反复出现“从未过多地留意”、“无意间”、“忽略了”、“未曾想过”、“根本不曾料到”等词语。这些词语对中心的表达作用，最接近作者意图的一项是（）（3分）A.自责对美丽的花树所表现出的那种疏忽、冷淡的态度。B.批评包括自己在内的人们对美丽的花树所表现出的疏忽、冷淡的态度。C.衬托美丽的花树那种不事炫耀、甘受寂寞的品质。D.强调平凡而美丽的花树遭人冷遇、被人忽视的境遇。13.仔细研读文章，回答下面问题。（9分）(1)第段中说，“在大西北，我的青春曾经美丽过。”用自己的话，简要阐释“美丽”在文中的含义。（3分）(2)第段中“心头却少了几份惊喜，多了几份落寞和惆怅。”这里的“惊喜”和“落寞惆怅”分别指什么？（各用一句话概括回答）（6分）答：惊喜：落寞惆怅：14.怎样理解文章结尾“寂寞的花树成为我心中最美的风景