七年级下竞赛试题题.doc

密封线班 级姓 名考 场考 号20132014学年度七年级下学期语文学科竞赛试卷 基 础 知 识阅 读总 分 一、积累与运用（共57分）1.把下面句子（不写标点）用正楷抄写在方格里。（4分）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 2给加点字注音，根据拼音写汉字（6分）筹办（ ） 衰落（ ） 学籍（ ） 呐喊（ ） 彷徨（ ） 侮蔑（ ） 3、找出下列各句中的错别字并改正（5分）我又刻制自己不去想它。（ ）数以百记的观众跳下看台（ ）我们经过看台时，观众欢生雷动。（ ）它使我御下了一个思想包袱。（ ）我看到里边只有几张刍刍巴巴的条子。（ ） 4文学知识填空（7分）黔之驴选自_ ，作者_ _ ，字_ _代文学家，因是河东人，世称 _。因是官至柳州刺史，又称（ _ ）。唐代_、_提倡古文运动，在文学史上与宋代的_、_、_、_、_、_、为代表的唐宋八大家。 5重点语句翻译（4分）（1）莲之爱，同予者何人？（2） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （3） 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植（4）宾客意少舒，稍稍正坐。 6下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分） A郭沫若，现代著名作家、诗人、学者。代表作品有诗集女神、历史剧屈原和小说棠棣之花。 B郑振铎，现代作家、文学史家。福建长乐人。 C丰子恺的代表作是缘缘堂随笔。 D江口涣，日本小说家、评论家。7给全诗划分朗读节奏（在原文上划分）。（1）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ （2分）（2）“前不见古人，后不见来者”中的“古人”、“来者”具体指代的什么人？ （2分）（3）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ （3分） 8.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） A.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。 B.这里的新农村建设走的是一条靠城市化带动农村，靠产业化提升农业。 C.达芬奇、贝多芬、拉斐尔等人物，对于大多数中学生是比较熟悉的。 D.“十一”黄金周期间，络绎不绝的游客使沈阳故宫热闹非凡。9仿写。选择另一个场景，参照下面语句的修辞和句式特点，写一句话。（4分）蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。镜子：_。风筝：_。10.古诗默写（8分）黑云压城城欲摧， 。，提携玉龙为君死。问君何能尔？。海日生残夜，。，往来无白丁。无丝竹之乱耳，。夕阳西下，。潮平两岸阔，11.赏析: （4分）“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。（不少于20字）12.延伸：（5分） 少年毛泽东“逃学”、反抗自己父母的故事，反映了毛泽东刚强的个性，这样的个性是在特定的历史条件下形成的。今天，如果我们在学校或家里遇到不如意的事，应该怎么办才能解决问题呢？二、阅读理解（共43分）（一）课内阅读（24分）第二天一早，她被公鸡的打鸣声叫醒了，起床后她做了一顿可口的早餐。小矮人们离开后，她打扫了房子，并补好了小矮人的衣服。晚上小矮人回家来了，他们发现炉子里的火烧得红红的，桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。从此每天都这样，米妮一直这么认真地干着，直到仙女的假期到了最后一天。那天早上，米妮望着窗外，想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。图画里有美丽的宫殿，银色的塔，塔尖上装了花花绿绿的玻璃，一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着，连要干的活都忘了，直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟敲了十二下。她急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子。时间过得太快了，她再也无法干得更快了，当她拿着扫把准备去扫地的时候，已快到了小矮人们回家的时间了。我想， 米妮大声说，今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。 于是她匆匆跑过去做晚饭，没有去动地毯。不久，小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样，他们什么也没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事了，直到她上了床，看到星星透过窗户，向她眨着眼。她这才想起了地毯下的尘土，因为她好像听到星星们在说：那位小姑娘，诚实而善良。米妮把脸转向墙，她听到一个微弱的声音，就在她的心里，说：地毯下的尘土！地毯下的尘土！那位小姑娘，星星们叫道，把房子整理得像星光一样敞亮。地毯下的尘土！地毯下的尘土！米妮心里的那个小小的声音在说。我们看到她了！我们看到她了！所有星星都快乐地叫着。地毯下的尘土！地毯下的尘土！米妮心里的那个小小的声音在说。她再也忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土。可是，哦，地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮！哦！哦！哦！米妮惊奇地大声叫道。所有小矮人都跑过来看究竟发生了什么事。米妮把一切都告诉了他们。当她讲完整个故事的时候，小矮人们高兴地聚在她的周围，齐声说道：亲爱的孩子，金子就给你， 因为你证明了真挚和诚实； 但如果你不翻动地毯， 你能得到的就只是遗憾。我们的爱随着金币一起给你，哦！今生你要牢记，每个小小的工作里，都藏着快乐的宝藏。米妮感谢了小矮人的好心。第二天早上，她带着金币急匆匆地赶回了家，给亲爱的妈妈和妹妹买回了许多东西。后来，她再也没见过小矮人，但她永远也忘不了他们的教诲，总是认认真真地对待自己的工作，而且总是要擦地毯下的地板。1从选文的前三段可看出米妮是一个怎样的孩子（3分）？2文中两次写小姑娘米妮观望窗外的风景，意在说明什么？（4分）3作者是从哪些方面表现米妮是个诚实的孩子的？（3分）4作者描写米妮内心的矛盾和斗争主要采用了哪一种描写人物的方法？它表现了米妮的哪一种品质？（4分）5请用一句话概括小矮人的唱歌内容。（2分）6地毯下出现了十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮说明了什么道理？（3分）7选文最后一句话有什么深意？（2分）8米妮的故事告诉我们一个怎样的道理？（3分）（二）课内阅读（10分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”1.解释文中加点词的意思（4分）有仙则名 （ ） 斯是陋室 （ ） 谈笑有鸿儒（ ） ）无丝竹之乱耳（ ）2. 下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是 （ ）（2分）A本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。B选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。3.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? （4分） （三）课内阅读（9分）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1.解释下列句中加点词语。（3分）（1）中间力拉崩倒之声 间： （2）不能名其一处也 名： （3）几欲先走 走： 2.用现代汉语翻译下列语句。（4分）（1）微闻有鼠作作索索，盆器倾侧。译文 （2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。译文