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_乡 _学校 座号_ 姓名_考号 密封线 黄花滩学区希望小学六年级毕业语文测试卷 (满分:100分 考试时间:120分钟)题号一二三四书写4分总分得 分 第一部分:基础知识积累与运用。(33分)一、看拼音,写词语。 (5分) hu j1、北京奥运会( )创意灵感来自“渊源共生,和谐共融”的“祥云”图案。 b b j di zh yun2、当得知汶川大地震的消息后,我校( )地发起“( )汶川地震灾民 m jun慈善( )”号召。二、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)A、严阵以侍 自强不息 深情厚意 语重心长B、坚贞不屈 鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 巧如舌簧C、建步如飞 文质彬彬 满面春风 身强力壮D、繁花似锦 完好无损 完璧归赵 了如指掌三、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里(2分)“5.12” 汶川大地震,使中华民族更( )。即使时间过去了100个小时,救援人员依然在( )的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在( )着。中华民族将迈着更加( )的步伐前进。四、选择正确的关联词填空。(2分)因为所以 不但而且 不是而是 虽然但是1、( )周瑜妒忌诸葛亮的才能,( )想设计陷害他。2、我也过来浇水,但( )往菜上浇,( )拿着水瓢,把水往天空一扬。五、换要求,改写句子。(6分)1、时光老人给我们的礼物是珍贵的(缩句) 2、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(间接引语) 3、那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法) 4.这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为感叹句、反问句、双重否定句) 六、下列句子说法正确的划“”,错误的划“ ”。(3分)1.“你做完作业没有”?“没有。”这是反问句 ( )2.城南旧事写的是林海音在北京城南经历的童年往事。 ( )3.三国演义、西游记、红楼梦和儒林外史合称为中国古代四大名著( )4.英国作家高尔基的童年描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。 ( )八、请把下面句子补充完整(7分)1、在刚才的讨论会上,小明始终没说一句话,真像 2、爷爷虽然年过古稀,但爷爷依然坚持学习,准备参考明年的高考,真是 3、爸爸经常告诫我:“天行健, 。” 4、暑假时,我到州西湖花神庙看到了一对叠子联,上联:翠翠红红,处处莺莺燕燕。下联是: 。5. 为我国四大古典名著,其中,草船借箭选自 。九、请把你这个学期所积累的最喜欢的一首课外古诗写下来。(3分) 十、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。(4分)2008年5月12日14时28分,我国四川汶川地区发生8.0级大地震,这次大地震造成大量的人员伤记亡和财产损失,面对着四川人民我想对他们说一句真心话(鼓励或祝福话) 第二部分:阅读积累与运用。(33分)一、阅读桥选段,回答下面的问题。(14分) 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗? 排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1.“瞪”查音序应查( ),完整的音节是( ),查部首应查( )部,这个字共有多少画( )。(2分)2.根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。(3分)( )的队伍 ( )的洪水 ( )的老汉 ( )的儿子 ( )的老太太 ( )的木桥 3.用“”画出比喻句。用“”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(4分) 4.“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。”请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么呢?(2分) 5.“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(3分)密封线内不准答题 (二)阅读短文,回答问题。(19分) 马和马驹有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴。总之,那里具有幸福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。 这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然,我就要死了。” 我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家 马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”他这样说着说着,天亮了。马驹认出这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头,非常羞愧。老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。(3分)2.这篇短文主要讲什么?(3分) 3.下列四组词语中,意思相近的一组是( )。(2分)A、赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B、灵便 灵活 便利 方便 灵巧C、愉快 高兴 快乐 快活 开心 D、温柔 温暖 温和 暖和 温度4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情?(4分) 5.除非我们离开这儿,不然我就要死了。(改变句子的说法,但意思不变)(2分) 6.老马带着孩子离开了家,他要做什么?(2分) 7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”这句格言的含

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