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文档简介

劳动模仿操、换物接力教案日期： 第二周 授课班级：一年级 授课教师：王岩学习目标1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。学习内容1、 劳动模仿操；2、换物接力教学重点动作的标准性和节奏感教学难点各阶的动作要领和难点教学顺序课堂常规准备活动课堂内容课堂小结顺序时间学习内容负荷教师指导学生学习组织及要求次数开始部分2分钟1.课堂常规2.宣布学习内容.学习目标和学习要求1.教师整队集合、师生问好。2.清点人数。3.宣布本次课的教学内容和要求。4.安排见习生。1.体育委员整队，检查汇报人数。2.认真听讲明确要求。 注：女生 ：男生:老师 （图1）组织：成四列横队站立。要求：集合快,静,齐，认真听教师宣布内容。准备部分5分钟1、 徒手操（48拍）2、 头部运动 3、 肩部运动4、 扩胸运动5、 弓步压腿6、 提前屈 7、 手腕踝关节中1.组织学生四列横队排好，前后左右对齐。2.教师边示范边口令引导学生做徒手操要求：口令清晰，响亮，动作示范规范正确。1. 学生成四列横队排好，前后左右对齐。2. 徒手体操动作幅度大，与教师或者体委口令合拍3.认真做好准备活动。组织：学生成四列横队（男生两路，女生两路）要求：前后左右对奇。2.徒手操如图 注：女生 ：男生:老师 组织：成四列横队（中间为基准，两首侧平举向两侧散开）要求：动作到位、舒展有力。顺序时间学习内容负荷教师指导学生学习组织及要求次数基本部分30分钟1、 劳动模仿操1、 三、游戏：（换物接力）规则：1、 交换物品必须放好才能起跑。2、 听到发领后或击掌后才能起跑。中1、教师示范讲解2、教师讲解并组织学生模仿动作3、通过学生的练习情况，纠正学生的错误动作教法要求： 动作的规范性，跟着节拍做动作。1.教师讲站队的要求。2.学生练习，教师指导。3.教师评定。1、学生认真听讲2、学生认真练习，体会动作3、在练习过程中体验合作的快乐4、互相学习、共同提高水平5、精神饱满动作轻松整齐一致认真投入游戏中，遵守游戏规则，在游戏中增强团体合作的精神，体现体育运动的乐趣。 注：女生 ：男生:老师 1认真观察教师的动作；2、体会动作的要领，整齐迅速的完成每一个动作。3、学生之间相互帮助，相互纠正错误动作4、运动正确的方法完成学习任务。1-2次15次3-5次结束部分3分钟1.放松运动2.教师小结3.组织学生收回器材4.带回课室小1.让学生进行调整放松。2.教师整队集合做课堂小结，回收器材，带回课室1.模仿教师进行放松练习。2. 学生自己放松全身。组织：学生
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