七年级思想品德期中试题.doc

2012-2013学年第二学期朔州市六中七年级期中考试试题（卷）思想品德（人教版）满分100分 考试时间90分一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分，请将答案写在表格内)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为他的虚荣心得到了满足 他的自尊心得到了满足 他的成绩得到了他人的肯定 他缺乏自制力A. B. C. D.2孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们做人不可有耻辱感 不知羞耻，就永远不会有自尊知耻就会失去自尊 不知耻是可耻的A. B. C. D.3我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们A.依赖自尊 B.自立自强 C.自尊自赏 D.自怜自爱4.自己的事情自己负责的前提是A.自主 B.自尊 C.自立 D.自强5.面对席卷全球的金融危机，温家宝总理指出：“信心比黄金和货币更重要。”这是因为 自信增强克服困难的勇气信心能取代黄金和货币成为应对危机的物质力量自信能够使人在危机面前保持乐观的心态信心能促使人积极采取行动，努力扭转局面A B C D6石家庄市某小学一群父母下岗的孩子提出了这样的口号“父母下岗，我们自强；昂起头，做生活的强者。”他们的口号体现出了强烈的：自主精神 自强精神 爱国精神 奋发进取的精神A. B. C. D.7适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头 小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去 小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室 小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变得谦虚多了A. B. C. D.8小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，小娟有A.自强的优良品质 B.自信的优良品质C.自尊的优良品质 D.自卑的不良品质9在大街上，小杉毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明A.街上的人都知道应该尊重自己B.不尊重他人就不可能赢得他人的尊重C.街上的人有意跟小杉过不去D.自尊与尊重他人有着必然联系10下列行为属于自负的是A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B.对别人说的话过于敏感C.常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是D.既能看到自己的优点，也能看到自己的不足11每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法中，错误的是A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点B.要发扬自己的长处，避开自己的短处C.应该正确看待自己的弱点，不能自暴自弃D.要善于掩盖自己的短处，不要暴露自己的弱点12每个青少年学生都盼望真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指A.真正的个性在于从内心深处散发的魅力 B.摆脱家庭的控制，不要家长抚养C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责 D.突出个性，标新立异，与众不同13下列不属于自强精神表现的是A.在困难面前不低头，不丧气 B.与同学闹矛盾不认输C.自尊自爱，不卑不亢 D.勇于开拓，积极进取14当你第一次自己上学，第一次考试得了100分，第一次帮助妈妈做饭，得到父母的夸奖时，你从中感受到A.被他人尊重的喜悦 B.个人的成长离不开父母的批评C.自己的事情自己做的好处 D.独立生活的喜悦15在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须 懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 关注他人的尊严 要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 不做有损他人尊严的事A. B. C. D.16有助于自信者成功的心理品质包括： 乐观 进取 轻视 专注 激动A. B. C. D.17支撑信心最重要的杠杆是A.长处 B.成绩 C.实力 D.自尊18所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是A.都有不平凡的个人经历 B.家庭都不是很幸福C.为了人生的目标执著追求 D.每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟19自强的航标，关键和捷径分别是A.战胜自我理想扬长避短 B.理想扬长避短 战胜自我C.扬长避短战胜自我 理想 D.理想战胜自我扬长避短20每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为，但许多人都碌碌无为，其重要原因是A、外界的不良诱惑 B、意志软弱，不能克制自己C、天赋不高 D、社会环境不好二、明辨是非（正确的在括号内填“”，错误的填“”本大题共10小题，每小题2分，共20分。）21“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以己之长比人之短。 ()22在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱、不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。这些都是自强精神的具体表现。 ()23自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心；在很多时候，自负者和自卑者所追求的目标都是真实的。 ()24自尊自信的心理品质是先天就有的。 ()25自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化装，追求浮华。 ()26自卑和自负的共同点都是高估了自己。 ()27.尊重他人就是尊重自己。 ()28.自立就是所有的事情自己做，拒绝他人的帮助。 （ ）29.古诗云：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”。所以自强是男生的事，女生没有必要培养自强的品质。 （ ）30、谁能够及早具有人生需自立的紧迫感，及早适应社会生活。 （ ）三、简答题（共18 分）31有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大了才能自 （1）你赞成这种观点吗？（2 分）理由是什么？（4分） （2）我们中学生培养这种精神有什么重要意义？（4分）32.一次课间休息时，吴林无意听到有同学在背后议论他，说他是一个虚伪的人，吴林从来没有听到过有人这样说他。他气坏了，冲过去就对那个同学挥了一拳，结果把同学的鼻子打出血。有人说吴林的行为是一种自尊的表现，对别人的错误评价就是不能留情，一定要立即予以回击。（1）你赞同这种观点吗？（2分）为什么？（3分）（2）你认为吴林该如何做？（3分）四、分析说明题（共22分）33.1988年7月3日，北大计算机系一年级学生彭某从五楼阳台跳下。彭某是一个相当聪明的青年，他从小学到高中毕业，成绩一直名列前茅，就是这样一个高智商的“优异”学生，却是一个生活上的低能儿。他的父母为了腾出时间让他读书成材，从不让他做饭、洗衣、刷碗甚至铺床叠被，以至十七八岁了连做饭、洗涮的基本程序都不懂。1987年他以全县第一、全省第三的成绩迈进北大校门，却因不会买饭、洗衣等不得不停学回家。第二年接到北大寄来的复学通知书后，又因惧怕离开父母后无法独立生活而渐生厌世情绪，最终他选择了跳楼自杀。（1） 这些现象说明青少年身上存在什么问题（2分）（2） 这样的问题对青少年成长有什么危害？（6分）（3）如何培养自立能力？（4分） 34.被誉为“亚洲飞人”的刘翔，以12秒91的成绩获得了第28届奥运会110米栏的金牌。赛后，刘翔接受记者采访时说：“人最大的敌人不是别人，而是自己”。刘翔原来是跳高运动员，当教练发现他具有的潜能后，建议他改练110米栏，刘翔欣然接受了教练的建议。为了实现他的梦想，他放弃了休息时间，进行艰苦的、日复一日、枯燥重复的训练，最终向世界证明了黄皮肤、黑眼睛的中国人的实力。（1）刘翔能取得如此优异的成绩的原因有哪些（4分）（2）结合材料谈谈刘翔是如何走向自强之路的？（6分）2012-2013学年第二学期七年级思想品德期中考试答案一单选 （40分）1-5:DCBAC 6-10：DBDBC 11-15：DCBDD 16-20:BCCDB二判断 (20分)21-25: 26-30：三简答 （18分）31这种观点是错误的。（2分）（1）人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，自强品质对人生有重要意义。因此，人生要趁少年的大好时光，去培养自强品质，努力学习，奋发进取。（2）少年能自强，因为只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，从小事做起磨炼自己，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。32.（1）不赞同（1分） 原因：其实别人的议论只能代表个别人的意见，未必正确；（2分） 批评是对我们行为的评价，针对的是具体的行为，而不是人本身（2分） （2）对待议论和批评，我们应该做到“有则改之无则加勉”（3分）33.（1）存在依赖思想和心理（2分） （2） 依赖心理不仅使人丧失独立生活的能力，还会使人缺乏责任感，造成人格缺陷，只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人（6分） （3）培养自立能力最基本的是立足于自己当前生活和学习中的问题，从小事做起 培养自己的自立能力，必须大胆地投身社会实践，多实践、多锻炼（4分）34.（1）靠的是自强。在困难面前不低头、不丧气，积极进取、不懈追求等