历史与社会七年级下册单元讲义.doc

2007年历史与社会七年级下册单元讲义一（第六单元第一、二课）班级_ 姓名_ 学号_一、 知识大冲浪：你能选择最有说服力的一项吗？（每小题3分，共24分）1、通过学习，我们懂得个人的成长过程不是 （ ）A.可以脱离社会独立成立 B.提高适应社会能力的过程.C.增强健康的自我意识的过程 D.努力成为合格的社会成员的过程2、我们身边的监督、控制、教育机制有很多，但从根本上说，只有 ( ）才是我们达到自我监督，自我教育的的基础。A老师 B自我意识 C父母 D朋友3、你会为自己在比赛中获得了好的成绩而高兴，会为自己的某一错误而伤心或害怕，也会为别人对你的造谣中伤而愤怒。这主要说明了 （ ）A、 我们可以借助社会镜子，不断认识自我 B、 为人做事主要看别人是如何评价的 C、尊重与平等是人与人相处的基本原则 D、我自己的喜、怒、哀、惧与社会无关4、要全面客观地了解和认识自己，我们不能 （ ）A、通过与他人比较来了解B、通过同学对自己的评价来了解C、通过老师对自己的评价来了解D、通过自我想象和推测来了解5、下列同学培育健康自我的做法不可取的是 （ ）A、王虹在学习之余经常阅读名人传记，以伟人的事迹鼓舞自己B、李莉性格内向，不善于与人交往，为此她把自己关在屋里，阅读大量的书籍，但从不参加集体活动。C、张雯是班干部，她经常参加社会实践活动，改善自己不善言谈的缺点6、当家庭遇到经济困难时，我们应采取的态度是 （ ）与父母共同面对 那是父母的事，与我无关注意节俭 不去上学，外出打工A、 B、 C、 D、 7、三国时有个叫徐原的人，是吕岱的好朋友，吕岱有过失时，徐原总是毫不客气，有时甚至让吕岱下不来台。有人挑拨说徐原是故意出吕岱的丑，但吕岱却认为徐原是真正的朋友。徐原去世后，吕岱哭得很伤心，说自己再也听不到自己的过失了。这说明建立真正友谊的基础是 （ ）A、虚心 B、真诚 C、尊重 D、 爱护8、“母亲节”到了，老师给同学们布置了特殊的作业“给母亲真诚的关心”，小刚放学回家吃过晚饭对妈妈讲：“妈，今天是母亲节，你歇歇，明天再洗碗吧！”对小刚言行正确的态度应该是（ ）A、反对 B、赞同 C 、理解 D、无所谓二、 辩一辩：你一定能行！（对的打“”，错的打“”，每小题2分，共20分）9、每个人的一生，都生活在一定的社会群体之中。 （ ）10、每个人都是社会的人，人的劳动、语言、交往等等都要在社会生活中进行，任何人都离不开社会。 （ ）11、单个的人也能称为社会。 （ ）12、同一个社会群体在不同国家可能有所不同。 （ ）13、健康的自我是在社会中塑造的。 （ ）14、能有效沟通和理解的前提是尊重。 （ ）15、关照别人与关照自己并不一定矛盾。 （ ）16、由于“代沟”是客观存在的，因此“代沟”是难以消除的。 （ ）17、对别人说的话过于敏感，不属于社交恐惧心理的表现。 （ ）18、尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一 （ ）三、生活面对面：关心日常生活，观察社会万象，生活是最好的老师。19、我们每天吃、穿、用、住、行等，都和工业、农业、商业、交通运输业等行业有着紧密的联系。农民为我们提供粮食，工人为我们制作衣服、建筑房屋、制造车辆、印刷书本、生产文具，教师教给我们知识和做人的道理，文艺工作者为我们创作音乐、舞蹈、电影、电视、绘画等作品所有这一切都是社会提供给我们的。这段话主要说明了什么？（8分） 20、初一学生王颖，她的父母十分关心她的学习和生活，甚至连她的日记本都要偷着看。王颖虽然很爱自己的父母，却反对他们的此类做法，而父母却认为这是正常的关怀，王颖感慨道：“这难道就是代沟吗”？(12分)如果你是王颖，你将如何处理此类事件？说说你对代沟的理解。四、出谋划策：发挥你的智谋，帮同学闯关。(12分)21、再过几天就是学校一年一度的全校“演讲比赛”，七年级（）班的张强将代表自己的班级参加比赛。但一想到站在全校师生面前演讲的情景时，张强就禁不住心跳加速，十分紧张。作为最好的朋友，你打算怎样帮助他消除紧张情绪？五、探索频道：答案就在你平时的实践和思考中。（共24 分）22、对于社会这个词，我们并不陌生，如社会实践、社会制度、原始社会等，你还知道哪些与社会有关的词？请再列举出八个。（8分） 23、也许我们已习惯于父母对我们的关爱，也许繁重的学业让我们无暇顾及、体会父母的感受或许制作如下一张“家庭卡”，会给你的家庭生活带来更多的理解、宽容与融洽。（16 分）家庭卡父亲生 日：_ 最快乐的事：_ 最操心的事：_ 最期待的事：_母亲生 日：_ 最快乐的事：_ 最操心的事：_ 最期待的事：_自己生 日：_ 最快乐的事：_ 最操心的事：_ 最期待的事：_相关连接：（）、你填写上面家庭卡，有什么想法？（）、设计一段你最想对父母表达情感的话。2007年历史与社会七年级下册单元讲义二（第六单元第三课、探究六）班级_ 姓名_ 学号_一、 知识大冲浪：你能选择最有说服力的一项吗？（每小题3分，共24分）1.你认为哪种家庭生活比较和谐 （ ）A爸爸、妈妈工作忙，对我的学习不过问 。 B我与爸爸、妈妈经常讨论社会上发生的事情。 C爸爸、妈妈对我要求严格，不让我看电视。 D爸爸、妈妈怕洗衣服浪费时间，从不让我干。2.下列的社会角色中来自遗传的是 （ ）A科学家 B学生 C性别 D顾客3.下列哪些角色是社会规定的？ （ ） A、科学家艺术家 B、学生顾客 C、人种民族 D、志愿者义务宣传员4.你心目中的好老师，应该是怎样的人 ( )A、 只关注学生学习的老师 B、 只关心学习好的同学的老师C、 尊重、理解学生的老师 D、 强制管理学生的老师5.随着互联网进入家庭,网络交流越来越频繁,出现了网络社区这一新的生活空间,人们把它叫做 ( )A、模拟社区 B、迷你社区 C、 INTERNET社区 D、虚拟社区6为了培养学生对社会的服务意识，我国在大学和中学积极开展（ ）活动。A、社会志愿者服务实践 B、农业实践 C、就业指导 D、支援西部7.下列属于大众传播媒体的是 （ ）烽火 书籍 广播电视 互联网 鸽子A B. C. D8.大众传播媒体最基本的功能是 （ ）A娱乐功能 B传承文化 C监督功能 D传递信息二、辩一辩：你一定能行！（对的打“”，错的打“”，每小题2分，共16分）9、家庭是我们接触的第一个小社会。 （ ）10、每个学校、每个社区都是小社会。 （ ）11、虚拟社区与真实社区不同，在上面生活可以无拘无束。 （ ）12、我们所属的人种、民族是与生俱来的，是我们自己人无法选择的。 （ ）13、我们所扮演的社会角色都是社会安排的。 （ ）14、学生的本分是学习。 （ ）15、我们个人的角色是多样的，并将随自己成长而不断变化。 （ ）16、人本身不能成为传媒。 （ ）三、探索频道：答案就在你平时的实践和思考中。（41分）17、我们每个人在不同的场合都会扮演不同的角色，承担的责任所尽的义务不同，请在空格内填入你所扮演的角色，及承担的责任和所尽的义务。（15分）在家里我是_应该_在学校里我是_ 应该_在商店里我是_ 应该_在社区里我是_ 应该_在公共汽车上我是_应该_18、观察下面的漫画“感觉”，谈谈画中这个孩子的感觉对吗？为什么？（6分）以下19、20两组问题，任选一组作答，如两组都答，则按第16题计分19、请你调查一下，我们所在的台州市主要有哪些报纸、电台、电视台？各举一例。结合你自身的经验，谈谈它们各有什么特点？对你有何影响？（12分）20、中央电视台节目内容丰富多彩，许多栏目给观众们留下深刻的印象，如新闻联播、焦点访谈、曲苑杂坛、开心辞典、大风车等。请你在课后选择一个喜欢的栏目收看，并回答下列问题：你从本期节目中主要获得了哪些信息？至少列举三项。（6分）并根据所学的知识，分析一下本期节目体现了传媒的哪些功能？对这期节目能否提出自己的一点建议？（6分）父四、真情留言簿：老师真心地希望你说出心里话。（共28分）21、你长大了，也许会成为电影演员、环卫工人、警察、企业家、律师以上社会角色中，你最喜欢的是哪一个？最不喜欢的是哪一个？并请你简要说说你喜欢（不喜欢）的原因。（10分）22、互联网的飞速发展对社会生活的影响是多方面的，网络改变了生活，生活由于网络化而更加精彩。互联时代给人们感受最深的恐怕就是生活方式发生的巨大变化。“我的是，有空记得我哦”成了人们的口头禅，“今天你了吗？你的是”成了年轻人津津乐道的话题。互联网带来了沟通方式的多样化，互联网也带来购物方式的便捷化。网络正逐步深入到社会的每一个层面。网络已经改变传统的生活方式，而新的网络浪潮必将再次冲击人们的生活。在充分享受网络带来便捷化的同时，还需克服网络带来的一些负面影响，例如网络病毒、网上不良信息、网络综合症等。读上述材料，请回答下列问题：这段材料反映的主题是什么？（2分）材料说明网络带来的正面影响主要有哪些？据你所知，此外还有哪些正面影响？（6分）如果你们班要举行一次有关“网络生活”的讨论，请你准备一份发言提纲，表明自己对此问题的态度。（10分）2007年历史与社会七年级下册单元讲义三（第七单元第一、二课）班级_ 姓名_ 学号_一、 识大冲浪：你能选择最有说服力的一项吗？（每小题3分，共30分）1、国家制定的，人人都必须遵守的规则的是 （ ）A法律 B考试规则 C校规 D市民文明公约2、中学生往往不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者。以下哪项规则 （ ）A社区公约 B交通规则 C学校考试制度 D班规或学习公约 3、一个人享有的最基本的权利是 （ ）A言论自由权 B参政议政权 C受教育权 D生命健康权4、国家最重要的法律是 （ ）A未成年人保护法 B宪法 C刑法 D教育法5、以下属于立法机构的是 （ ）A 国务院 B全国人民政治协商会议 C全国人民代表大会 D最高人民法院6、年月至年月，安徽省原副省长王怀忠利用职务上的便利，为有关个人和单位谋取利益，先后次非法收受贿赂，共计折合人民币.万元。2003年月日王怀忠被判处死刑，剥夺政治权利终身。 这一案例说明了 （ ）法律面前人人平等 法律是国家制定的，人人都必须遵守高级干部必须从严判处A B C D7、我国古代伟大的教育家、思想家、文学家孔子活到七十多岁，他对自己一生进行总结认为“十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”孔子这句话说他到了七十岁就能够正确处理哪一种关系 （ ）A规则和义务 B规则和自由C权利和义务D社会责任感和自由8、人行横道线从“跳石”到“斑马线”的发展历程说明了规则 （ ）A有着悠久的历史 B不是无缘无故出现的C是不断完善和更新的 D前三种说法都不对9、乔丹能够成为享誉世界的空中飞人，是因为他在球场上 （ ）A很好地运用了竞技规则B我行我素，无视规则的存在C倍受裁判的青睐，可以任意妄为D拥有不受竞赛规则约束的特权10、小明同学在课堂上多次违反纪律，班主任李老师批评他时，他却说：“不用你管，读书是我自己花钱的。”小明的行为说明了 （ ）A. 他很有个性，对问题有独到的见解 B他没有履行好学生的义务 C他敢于维护自身的权利 D学校应为学生创设一个完全自由的空间三、 辩一辩：你一定能行！（对的打“”，错的打“”，每小题2分，共20分）11、凡是规则，必须人人遵守。 （ ）12、做任何事都要有规则。 （ ）13、规则作为人们生活的规范和准则，它存在于人们生活的时时处处。 （ ）14、人类社会的规则是一成不变的。 （ ）15、有时候，我们也是规则的制定者。 （ ）16、规则总要自由作为前提和保障。 （ ）17、在我国，重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。 （ ）18、凡规则都是以文字形式出现的。 （ ）19、在现代社会中，没有只讲权利不讲义务的规则，但有只讲义务不讲权利的规则。（ ）20、自由总要以规则作为前提和保障。 （ ）三、探索频道：答案就在你平时的实践和思考中。21、 A B C D E交通标志是交通规则的重要组成部分，你平时注意观察了吗？以上的这些交通标志熟悉吗？请你在空格内填入各个标志所代表的意思。（10分）A _ B_ C _ D_E _22、你平时注意了没有？请分别简析下列校规制定的原因。（9分）教室规则？“考场纪律？考勤请假制度？23、暑假开始了，学校要组织一次旅游夏令营，为了安全有序地开展活动，请你为参加夏令营活动的营员们制定一份营员守则。（8分）24、阅读下列案例，说说杨民和许斌真的得到“自由”了吗？请你帮他们分析从中吸取哪些教训。（10分） 正在读八年级的杨民非常痛恨在校被老师“管”，在家被父母“管”，总梦想着“自由”。这天，因外语考试成绩差而受到父亲的一顿痛骂，杨民一气之下，趁父母不注意，偷偷拿了父母的近800元钱，不辞而别，当晚约了同班的许斌同学逃到上海享受“自由”。按计划，他们第二天就开始找工作，但一直找了七天，各招工单位都因他们是未成年人而拒绝招收。就在他们灰心之际，他们仅剩的97元钱又被小偷偷走了。咕咕叫的肚子让他们直骂：“这些小偷简直无法无天。”四、真情留言簿：老师真心地希望你说出心里话。（13分）25、中共中央印发的公民道德建设实施纲要，把公民基本道德规范集中概括为二十个字：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。每个公民都应该自觉遵守，以它作为自己的基本行为准则；社会的各个方面都应该大力倡导，使它成为社会生活遵循的基本准则。请你结合上述二十字规范,并联系实际,以“我做合格小公民”为题,写一篇150字左右的短文。2007历史与社会七年级下册单元讲义四（第七单元第三课、探究七）班级_ 姓名_ 学号_一、 知识大冲浪：你能选择最有说服力的一项吗？（每小题3分，共30分）1、我国体操运动员桑兰在一次国际比赛的训练中意外受伤，造成高位瘫痪，根据国家体育伤残保险的有关条例，她得到了足够的治疗和安置费。这属于（ ） A.社会福利 B.社会救济 C.社会保险 D.社会互助2、政府为各类残疾人员提供保障属于 （ ）A.社会福利 B.社会救济 C.社会保险 D.社会互助3、李某在一家化工厂工作时，因厂内锅炉意外爆炸，造成双手残疾，失去劳动能力。为此，该化工厂每月定期给他500元的生活补助。这种情况属于 （ ）A.社会福利 B.社会救济 C.社会保险 D.社会互助4、当你的合法权益受到不法侵害时，唯一正确的方法是 （ ）A.采用非法手段进行报复 B.运用法律手段维护自己的合法权益C.逆来顺受，忍气吞声 D.找熟人帮忙私了5、下列表述中符合我国消费者权益保护法对消费者协会职能的有关规定的是( ) A受理消费者的投诉，并对投诉事项进行调解B受理消费者的投诉，并对投诉事项进行审理C受理消费者的投诉，并对投诉事项进行裁定D受理消费者的投诉，并对投诉事项进行鉴定 6、王某在A公司购买皮鞋，因鞋的质量问题要求退货与经理发生争执。经理指令公司保安人员将王某强行拖到一仓库里禁闭两个小时。第二天王某将此过程告知当地报社，当天晚报载文对A公司及经理进行了抨击。王某的行为属于 ( ) A 王某侵犯公司经理名誉权的行为 B诋毁商家声誉的行为C. 新闻媒体损害竞争对手商业信誉行为 D消费者维护自身权益的行为7、律师可以为我们公民提供以下服务： （ ）代写法律文书 担任法律顾问 与法官搞好关系 提供法律咨询A. B. C. D. 8、初中生小明在放学回家的路上，发现有人盗窃电线，他该怎么办？ （ ）A、熟视无睹 B、及时报案 C、拐道离开 D、强行制止9、某企业实行所谓的“严格管理”，工人下班出厂门要搜身，这严重侵犯了我国公民的（ ）权利。 A、人身自由权 B、姓名权 C、隐私权 D、劳动权10、如果你在大街上发现有人突发疾病需要医疗急救，应该拨打的求助电话是（ ） A、110 B、114 C、119 D、120四、 辩一辩：你一定能行！（对的打“”，错的打“”，每小题2分，共12分）11、 当你遇到非常危急的事情时，为了得到有效的救助，可以不按规则办。 （ ）12、必须有成文规则的规定时，我们才能承担社会责任。 （ ）13、凡是损害国家、集体财产和公共利益的事，我们都有义务去过问。 （ ）14、我们在行使公民的监督权时，可灵活采用各种方式。 （ ）15、没有一个人可以掌握全部的法律知识和办事规则，律师也不例外。 （ ）16、小明同学向市长热线12345反映，所在小区因附近一家饭店乱扔垃圾，造成小区下水道堵塞，影响行人过往。小明正确行使了公民的监督权。 （ ）三、探索频道：答案就在你平时的实践和思考中。（共25分）17、请你了解一下，何种情况下使用以下求助电话,请在表格内填入相应内容:（14分）求助电话求助情况110119120122市话障碍自动受理消费者投诉 法律援助除了上述求助电话外,你还了解哪些求助电话?请举出两个例子。（4分）18、某超市采用开架售货方式，允许进店的顾客自带包袋，并在市场门口张贴公告称：“收银员受公司指示，对顾客带入店内之包袋做必要查看，请将包袋打开给收银员过目。”某日，倪某进入该超市购物，在糖果柜台前停留观看后，又到其他货位选购了一个相架，到收银处交款后走出超市大门。倪某走出大门外五六米处时，被从里面追出的收银员叫住。收银员问倪某是否将没有交费的东西带出超市，倪某回答没有。收银员将倪某带至超市门口，指着墙上的公告说：“我们有权检查你们的包袋。”然后将倪某带进办公室进行追问和搜查。结果没有搜出东西，收银员就放倪某走了。事后倪某找超市经理说理，未果。阅读以上材料，请回答下列问题：（共11分）收银员的行为对吗？有什么依据？（5分）如果你遇到倪某类似问题时，你将采取什么方式来处理？（4分） 从这件事中，你得到什么启示？（2分）四、生活面对面：关心日常生活，观察社会万象，生活是最好的老师。（以下两组问题，任选一组作答，如两组都答，则按第一组计分，共 8 分。）19、在学校里的体验：“我是校园小主人”。请你在观察、思考的基础上，回答下列问题：同学中存在哪些不文明的行为？至少举出三项。（3分）简要分析以上行为产生的原因。（3分）针对上述问题，你对学校有何建议？（2分）20、在社会里的体验：“我是城市小主人”。 请你在观察、思考的基础上，回答下列问题：市民中存在哪些不文明的行为？至少举出三项。（3分）简要分析以上行为产生的原因。（3分）针对上述问题，你对政府有何建议？（2分）五、真情留言簿：老师真心地希望你说出心里话。(11分)21、经常在某中学附近敲诈学生的一个团伙最近被警方破获。据来自警方的消息表明，直到这个团伙落入法网，被抢的学生无一人报案。长期以来，这些“小混混”堵在学生上学的必经之道威胁敲诈，学生恨之入骨，却又想息事宁人。一起上学的同学，其中一个被拦下后，其他同学却只管自己走掉，到校也不报告。更令人难以想象的是，有的还在危险时刻，指着同学说，“我没钱，他有钱，你们向他要。”就此案件某中学开展了一场关于“面对敲诈，该不该交钱”的讨论。下面是部分同学的发言内容。甲同学：同学们只要团结起来和违法犯罪行为作斗争，坏人就会心虚害怕，敲诈就难以得逞。乙同学：暂时忍耐，把钱掏出来，是一种斗争策略。如果坏人带有凶器，打伤了我们怎么办？只要事后报警，自有警察叔叔收拾他们。丙同学：是社会上的人作案，报告学校也没有用，而且报了案会遭到报复。丁同学：只有一两元钱或三五元钱被抢，不值得报案。当个人权益受到侵犯时，我们的选择可能各不相同。请回答：简评以上四位同学的发言。（8分）你遇到这种情况时，你该怎么办？ （4分）六、 生活实践：22、请你参考身边河流的污染、发泡塑料饭盒的使用、随意丢弃废旧电池等环境问题，自选其中一个问题，制订出行使监督权的行动计划。（包括实地调查问题、分析论证治理举措、合理反馈等方面）（13分）2007年历史与社会七年级下册单元讲义五（期中）班级_ 姓名_ 学号_一、知识大冲浪：你能选择最有说服力的一项吗？（每小题2分，共44分）题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案1、|人类胜过一般动物的主要优点是 A、人会说话 B、人会思考 C、人生活在社会中 D、人聪明 2、虚拟社区是指A、生活小区 B、网络社区 C、高科技园区 D、工业园区3、下列哪些角色是社会规定的A、人种、民族 B、科学家、艺术家 C、学生、顾客 D、志愿者、义务宣传员 4、形成健康的自我意识的关键时期 A、幼儿园 B、小学 C、中学 D、大学 5、一个人享有的最基本的权利是 A、财产权 B、维护人格尊严的权利 C、生命安全与身体健康 D、受教育权6、人要生存和发展，首先解决吃、穿、住、用等问题，社会生产活动一旦停止，人类自身就无法生存下去，更谈不上发展。这表明，个人生活离不开社会提供的A、生活环境 B、物质生活资料 C、生活设施 D、精神生活条件7、大臣魏征常常直言进谏，指出唐太宗的错误，太宗把他称作自己一面镜子，这里，唐太宗自我认识的方法是 A、自我观察 B、在与他人的接触中认识自己 C、从他人的态度与评价中认识自己 D、从历史的高度评价自己 8、“人贵有自知之明”与“旁观者清”给我们的启示是A一个人有无知之明无所谓 B一个人正确认识自己只能听别人的评价C一个人认识自己只能靠自己，不能靠别人 D一个人除了正视自己的长处和短处外，还要虚心听取别人的意见 9、“天生我才必有用”这句名言，主要是说A、只有我才是最有用 B、任何人的优点，长处都是主要的C、只要正确认识，对待自我可以有所作为 D、人不可能没有缺点弱点 10、面对班级品学兼优的同学，你应该A、妒忌、排斥 B、视而不见、充耳不闻、我行我素 C、欣赏他人，取长补短 D、盲目崇拜11、“母亲节”到了，老师给同学们布置了特殊的作业“给母亲真诚的关心”，小刚放学回家吃过晚饭对妈妈说：“妈，今天是母亲节，您歇歇吧！明天再洗碗吧！”。对小刚言行正确的态度应该是 A、反对 B、赞同 C、理解 D、无所谓 12、“先举手，后发言”，不许打扰他人，这些属于人们应该遵守 A、家庭生活规则 B、交通规则 C、学校生活规则 D、厂矿生活规则 13、在制定下列哪项规则时，中学生往往不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者 A、法律 B、交通规则 C、市民公约 D、班规或学习公约 14、下列不属于律师可以为我们提供服务的是 A、担任法律顾问 B、代写法律文字 C、审讯嫌疑犯 D、担任辩护人或代理人 15、某校初一学生在学习了历史与社会的知识后，开展了“保护母亲河”的宣传和募捐活动，这表明他们履行的义务是 A、保护生态环境 B、参政议政 C、维护公共秩序 D、爱护公共财物 16、“非典”期间，杭州市出台卫生条例规定，对随地吐痰的人给予罚款，这说明 A、随地吐痰是普遍存在不良习惯 B、随地吐痰只是损害城市形象 C、随地吐痰违反卫生规则，应该受到处罚 D、规定损害了市民的自由 17、某企业实行所谓的“严格管理”，工人下班出厂门要搜身，这严重侵犯了我国公民的 A、姓名权 B、人身自由权 C、隐私权 D、劳动权 18、某班同学开展“规则与自由”的讨论，你认为正确的观点A、彻底摆脱规则束缚，我才感觉到自由 B、人人遵守规则，我们才有真正的自由 C、不受任何约束和限制的自由虽然存在，但很少 D、没有规则，才有绝对自由 19、众人划桨开大船是由我国知名词曲作者魏明伦、王持久作词，陈翔宇作曲的一首歌曲。河南许昌帝豪集团在未经作词，作曲人同意的情况下，将歌曲作为集团公司形象广告的背景音乐。这一事件中的帝豪集团犯了作词、作曲人的 A、知情权 B、荣誉权 C、名誉权 D、著作权20、成人仪式标志着 走进了人生道路上的新阶段 离未来可能扮演的社会角色距离更近了 面临选择更多了 社会责任感更重了。可以完全独立了 A、 B、 C、 D、 21、我们学生在学校都要遵守学生守则，以下各项中： 维护集体的利益 统一大家的行动 保证学习、生活、工作的正常进行 限制束缚学生的思想、行为属于制定学生守则目的是 A、 B、 C、 D、 22、家住山区的学生李强上山玩耍时，发现有人用渔网捕杀野生保护鸟类，于是他向有关部门报告情况，并协助抓到了不法分子，这说明 他行使了公民的监督权 承担社会责任是青少年健康成长的标志 他行使了权利但没有义务这样做 他承担了自己对社会的责任 A、 B、 C、 D、 二、出谋划策（10分） 23、请你把下面的问题和所对应的解决办法用线连接起来。 A、当你受到非法侵犯时 a、学会拒绝 B、你与父母发生矛盾时 b、尊重他们的辛勤劳动和人格 C、当家庭遇到困难时 c、交流沟通来解决 D、当同学提出人不合理要求时 d、运用法律手段保护自己 E、现代中学生应当怎样与老师相处 e、同心协力克服困难三、真情流露：（10分）24阅读材料，回答问题。现今中年以下的夫妻，大多只有一个孩子，关爱之心，大概达到了中国有史以来最高值。在前所未有的爱意中浸泡着孩子，是否感到莫大的幸福？我好奇地问，孩子们撇着嘴说：“不，没觉得谁爱我们”。我大惊，循循善诱道：“你看，妈妈工作那么忙，还要给你洗衣做饭，爸爸在外面挣钱养家，多不容易，他们多么爱你啊！孩子很漠然地说：“那算什么呀？谁让他们当爸爸妈妈呢？也不能白当啊，他们应该的”。我震住了，一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼。他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。（1） 在你的家庭中，谁对你的影响最大？为什么？（3分）（2） 你的父亲担任着哪些社会角色？你担任着哪些社会角色？（4分）（3） 你认为材料中孩子的想法可取吗？为什么？（3分）四、生活面对面：关心日常生活，观察社会万象，生活是最好老师。（36分）25阅读材料，回答问题。（6分）健康是我们最大的财富，生病不可怕，有病无钱医治最怕，据调查，过去5年，居民患病率增加了7.3%，个人门诊费增加3.3倍,住院费增加2.1倍,大大超出同期居民收入增长与社会、个人的承受能力。 （1）上述材料阐述了哪些问题？（2分） （2）当我们有了疾病，而家庭难以承担医疗费的时候，我们可以想到找谁帮忙？（2分）（3）为了避免有病无钱医治的情况，我们可以在生病之前做件什么事件？（2分）26、27两个问题，任选一题作答，如两题都答，则按26题计分。26阅读漫画，回答问题。（10分）（1）请你从法律和规则的角度分别评论学生、家长，老板的行为？（6分） （2）如果你是这个学生的朋友，你应怎么做？（4分）27阅读材料，回答问题。（10分）小明和同学去看电影，看完电影出来发现自己的自行车不见了，在附近找了几圈也不见踪影，看小明着急的样子，几个同学围了上来为他出主意，甲说：“旧的不去，新的不来，明天让你妈再买一辆。”乙说：“要不然你也弄一辆别人的车骑走？”丙说：“干脆去黑市买一辆贼车，也就几十元钱。”丁说：“向派出所报案，说不定能找回。”小明站在原地，想着 （1）请你评析材料中几个同学的观点。（8分） （2）你认为，小明该怎么办？（2分）28阅读材料，回答问题。（20分）某中学生申请到一个QQ号后，经常上网聊天，在聊天室长时间停留，而且与一位叫“远方”的网友非常投缘。他每天准时在聊天室等“远方”来，一起聊天消磨时光。有时没能等到“远方”，他就觉得六神无主。一天他的父母去外地，他在聊天室与远方聊得很开心。他邀请远方到他家来玩，并告诉远方自己的真实姓名和家庭住址。远方回复40分钟后赶到。他在家中兴奋地等待网友的到来。这时门铃响起来，他急切地跑出去开门-（1） 根据上述对话，你认为这位中学生的哪些行为不妥？（10分）（2） 他